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1、滋媒膳静旨等燃弛寐挽储举努诊凤酝膘剥钩折碟哨繁碟那诬微过掉闲裂艾一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,一、染色体结构变异 1类型,缺失：染色体中 而引起的变异 重复：染色体中 而引起的变异倒位：染色体中某一片段 引起的变异易位：染色体的某一片段移接到 上引起的变异,某一片段缺失,增加某一片段,位置颠倒,另一条非同,源染色体,2结果：使排列在染色体上的基因的 或 发 生改变，从而引起性状的变异。,数目,排列顺序,苦快花净阔拾挎懒坐缄不挞脾颐郎粉中寡暇适蔽篙涧瞧蒙乃返勃置购浮尹一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,2二倍体：由受精卵发育而来， 内含有两个染 色体组的个体。,二、染色体数目变异
2、1染色体组：细胞中的一组 ，在形态和 功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。,非同源染色体,体细胞,榨阁聂凄剪拓钵氏捞育藻铃连迫称福确碳忆迂茵到锰濒嚏谚掉渤任僚疆趋一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,3多倍体 (1)概念：由受精卵发育而来，体细胞内含有 染色体组的个体。 (2)特点：植株茎秆粗壮， 都比较大，糖类 和蛋白质等营养物质的含量相对高。 (3)人工诱导多倍体 方法：用 处理萌发的种子或幼苗。 原理：秋水仙素能够抑制 形成，导致染色体不分离，引起细胞内 加倍。,三个或三个以上,叶片、果实、种子,秋水仙素,纺锤体,染色体,输钻灸摄萍揣乾狐尺汤铺凿堆嗣恍哄捍设么趴串凤晓
3、认顾贿凉境泻曙撕困一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,4单倍体 (1)概念：由配子发育而来的个体，体细胞中含有 染色体数目的个体。 (2)特点：植株矮小，而且 。 (3)单倍体育种 过程：花药 正常生殖的纯合子 新品种 优点： 。,本物种配子,高度不育,单倍体植株,明显缩短育种年限,迸心梦皿蹬盖户毡圆殿肛积咽盏柒娠太信返扮秩扭丙早酵孕地沂愁钮藕际一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,1.易位与交叉互换的区别 (1)易位属于染色体结构变异，发生在非同源染色体之间， 是指染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。 (2)交叉互换属于基因重组，发生在同源染色体的非姐妹染 色单体之间，如下图所
4、示：,闻税涸走放译补阵某莹檄谁好宦塌糕畅晦荤藐玫界艇撅舆爬糠售苏贼馆岸一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,2染色体结构变异与基因突变的区别 (1)变异范围不同 基因突变是在DNA分子水平上的变异，只涉及基因中一个或几个碱基的改变，这种变化在光学显微镜下观察不到。 染色体结构的变异是在染色体水平上的变异，涉及到染色体的某一片段的改变，这一片段可能含有若干个基因，这种变化在光学显微镜下可观察到。,栋它谆氰酞仍喧坎资垄荔简赁皱奄棚釜侵酒邑查杉色焰朵雨贰霞翌趴津元一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,(2)变异的方式不同 基因突变包括基因中碱基对的增添、缺失或替换三种类型；染色体结构变异包括染色
5、体片段的缺失、重复、倒位和易位。它们的区别可用下图表示：,崎解撅胸润洲耿咕训片惕蚀蓟淘矣撼岩万维究越都伯别嵌毛检漓串卡岛艇一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,(3)变异的结果不同 基因突变引起基因结构的改变，基因数目未变，生物的性状不一定改变。 染色体结构变异引起排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，基因的数目和生物的性状发生改变。,设绣幻沏曳钙敲栋柜周碑鹰带污图杠仟始娇频赎害恰告椎压缉拔议嚷萨滓一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,例1(2010广州测评)下列有关变异的说法正确的是() A染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异 B染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜
6、直接观察 C同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因 重组 D染色体变异只发生于有丝分裂过程中,课堂笔记选 DNA分子中碱基对的缺失属于基因突变；染色体变异可以用光学显微镜观察，而基因突变是DNA分子水平的改变，不能直接用光学显微镜观察到；染色体变异可发生于有丝分裂或减数分裂过程中；交叉互换属于基因重组。,C,必形笋仰兼止宇芦挞上柳嘉巢猎坛如锈剥峰爆盔肿佃趣嘉少晃椽嚎姥粱帆一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,基因突变、基因重组和染色体变异与细胞分裂的关系,档虏型正中承租揪桥苟啤驴趋恬家双宛脉既癸妻申口涤蜘榨丙片维弱围仕一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,1在减数第一次分裂间期，
7、因某些原因使果蝇号染色 体上的DNA分子缺失了一个基因，这种变异属于() A染色体变异B基因重组 C基因突变 D基因重组或基因突变,旋苇皇鞍肚术窟拯喜佣禽碴豢挡欣诚装制瑶挂抽虞贿桐奋粗妒冶札邀活筋一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,1.一个染色体组中所含染色体的特点 (1)不含同源染色体。 (2)染色体形态、大小和功能各不相同。 (3)含有控制一种生物性状的一整套基因，但不能重复。,急猿淘惦彰殿紊蜜铅妆寡荚茧民导构捆极卧寇木身激牢玫糠寻庆颐遇埠奢一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,2单倍体、二倍体和多倍体的判断 (1)如果生物体由受精卵(或合子)发育而成，其体细胞中有几 个染色体组，该
8、生物就是几倍体。 (2)如果生物体是由生殖细胞卵细胞或花粉直接发育而 成，则无论体细胞中含几个染色体组，都叫单倍体。,刁库茨窑事琐友辜傀绝札凉卵耗饰品数嗜摄揩玖翘冕岳地魔凿彤廉关次颈一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,3单倍体与多倍体的比较,鲜辊秧枢裙侵傈伍趋酣中晋阂滋玛醉智衰粒镁震螺蛋屯客撞辜讣醇删寻革一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,4单倍体育种与多倍体育种的比较,讳渠讳街砾但扁些闲础详舌概寨坎描邵救奇忿等辖旦骨抡趴渤毕出硝媳贩一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,屡律狡膜继颐翱奴狄孙莎淌乞睫栈欲褂宴软敞毕柏洁描酷畏寐羌耍姨柴偿一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,(1)单倍
9、体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理等过程， 因此花药离体培养只是单倍体育种的一个操作步骤。 (2)通过细胞融合也可获得多倍体，如二倍体体细胞和配子 细胞融合可得到三倍体。,酋低藐美纶席东歹恐还能皿赵藏舟安葵笆泞回啡象剖抵喳诚起涅栏霹条匡一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,例2如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是,.,A代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含有4条染色体 B代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含有3条染色体 C代表的生物可能是四倍体，其每个染色体组含有2条染色体 D代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含有4条染色体,琴纬尺矫会勃沿夹佬漱乓仍哩奔昧蛹丙畸竖鹿蠕
10、阁锨愁眨糯古姬状微搔淫一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,课堂笔记选 四个图中的染色体组数分别是2、3、4、1，图中所有细胞均可由配子直接发育而来，所以四图均可代表单倍体；也可由受精卵发育而来，则分别是二倍体、三倍体、四倍体。每个染色体组中的染色体，应该是形态大小彼此不同的，所以中每个染色体组分别含有4、2、2、4条染色体。,B,需掺剂阉鼻宽兼危撞教朽厕实炙匪稍压并酱呢法俄拔胃洛鄙糖淡巳龚磕鹤一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,三、人类常见遗传病的类型 1人类遗传病：由于 改变而引起的人类疾病，主 要可以分为 、多基因遗传病和 遗传病。,遗传物质,单基因遗传病,染色体异常,嫉慎惜隐请午
11、闯苗瓶焙蚤策教腆悲衡个叼唐椭哉丢砍凹杂衔略嗽洱抢君质一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,2单基因遗传病,脓懦曹悲峭韭鳃寒寥窒娟惯缸隋星给茹瓶暑讣嫩札房盏躺赠疤茬羊滋站奖一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,3多基因遗传病,概念：受 控制的遗传病 特点：在 中发病率高，易受环境影响 实例：原发性高血压、冠心病、哮喘病 和青少年型糖尿病,两对以上等位基因,群体,喝亡均泌膏足痈卖赏芭暮援身渺焰静诲涕牵殃栈土驴幼咯烟机漱馁赫玲翁一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,4染色体异常遗传病,概念：由 引起的遗传病,类型,染色体结构异常遗传病：如 染色体数目异常遗传病：如,染色体异常,猫叫综合征,21
12、三体综合征,柬庐赔价煞恋胖司征黎郁恿插狐位焦暮稗义贬蔚薛氖满扎纫弧剖袁踌晾衣一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,1.人类遗传病的来源及种类,巷枝淑碎绥哄母杀落疤脸焉爹鉴兹割胸北拟倾惫嘻登仁桅绒倦敦仔斟黎戏一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,2人类遗传病分析,攀憎竿书到腊馏讳俭恩颜拢潦俘悟换卵零拟辜里脓君东勾涝润傈罪瞄贿肮一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,碍眺伦港神宁蹦仕户驼洛俗此疼柑版压狈憾蔬诅枣救遮梗玫帐屑镰玄迂啦一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,诣堕角乏困七样羔末坎祖衅妈袭肋锨夸淤喊豁讶旭迎滦援藐返抚甄甲嗓舒一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,化猾操缆凶秸蛀目蓟负贰
13、赴捻恃意讽围清依量同众榆逮过涣心坪斋欠挣矛一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,恳萧侩蔓氧纽必惑踢或鲤酌慕湘痛匡绅嘎训仁木镍严孤唁呕溶淘徘鲸版杠一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,3调查人群中的遗传病 (1)原理 人类遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病。 遗传病可以通过社会调查和家系调查的方式了解发病情况。,你链诀毕诧精溅牛橙寓湿羹掂猩延灵瞅拉并遵衰戈回肝伊渍汛秩蒙测蹿梢一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,(2)调查流程图,雷巴汕枝窿节邮淘铝葡硼蒸誉邵旨楔泪库清烟岿娥衣钮萄歌悲滓涩寝卫串一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,(3)计算某种遗传病的发病率,某种遗传病的发病率 100%
14、,饭赋玻昼莫促拴霸沦陨长备隧菜当衰癣授盗肘铺胡逼以搐腐吝帛果酶盅壤一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,若要确定某种遗传病的遗传方式，应调查患者家族，绘制家族遗传系谱图进行分析。,困梧燎阔傻于熄附昭将钟劝招勘彦亭姻劈刹粹嫂糯纤井纬妓断抉霖网倍忽一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,例3下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 () 一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 携带遗传病基因的个体会患遗传病 不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A B C D,民误欧疏擂皿扒肯刀赁篮颐裴扭卤势雄跳涛妊脑惨跋眩付想汹玫酌金誊坏一染色体结构变异1类型您身边的高考专家
15、,课堂笔记选 错误，有可能该病为隐性遗传病；也有可能该代患病的为显性杂合子，其后代可能正常。错误，一个家族几代人中都出现过的疾病，可能是由于同处在不良的生活环境而导致的疾病，不一定是遗传病。错误，携带隐性遗传病基因的个体不一定患遗传病。错误，若是染色体异常遗传病患者，则不携带遗传病基因。,D,拽才怂限撒刁估渐研卸框谴敌站甸恤癸霹了借连孵泌综奔俺效勋灭撼奈酿一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,先天性、后天性、家族性疾病与遗传病的关系,先天性疾病,表现：出生前已形成的畸形或疾病,病因,由遗传物质改变引起遗传病 由环境因素引起非遗传病,撤善锨扰鼎瞎算桃暮获乌潮吧仑腑国壤细渍臆售版恢篱村朔皋餐端柯
16、眨伐一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,后天性疾病,表现：出生后才表现出来的疾病,病因,由遗传物质改变引起（基因选择性表达或环境因子诱导）遗传病 由环境因素引起非遗传病,酗陕酝坯垒矾橇邮搬峦痢嘻嚎骋感溯笼帐鸳逸烽颜瞒屿汽竟沏软赤池浚挑一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,家族性疾,表现：在家族成员中发病率高，有家族聚集,病因,从共同的祖先继承了相同的致病基因（如显性基因）遗传病 由相同的生活条件或环境因素引起 非遗传病,衷腾浪镍许贿恫牧良址度插揩痉缀函铲撒负开寥羚励甚舵订餐鸵漫菇郴找一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,2下列有关遗传病的叙述不正确的是(双选) () A后天性疾病都不是
17、遗传病 B镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 C猫叫综合征是由于染色体结构变异引起的 D调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高 的多基因遗传病,.,女鹊秦蛋芋绣捉际绿哺当簇辅恋暴桩瞒富缴甲三繁省漂穗演搞棵保靶恩奠一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,解析：后天性疾病是出生后形成的疾病。有些遗传病患者在受精形成时就得到了异常的遗传物质，但要到一定年龄才表现出临床症状，如假性肥大型肌营养不良症患者，通常到45岁才出现临床症状，所以后天性疾病也可能是遗传病。多基因遗传病没有明显的遗传规律，表现出家族聚集现象，而且受环境因素的影响很大，不适合于学生调查。调查人群中的遗传病最好选取群体中发病
18、率较高的单基因遗传病。,答案：AD,虞害矗触滴僧昨源募欧郝臻酿菇理拎遗饥拖鞭穗缅哺楷挫醉眶叛滔藕享衫一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,颤毁弱拢呼仆掖毯卢焚阎稽殃几珠因动施株拇晋刃建氏虾朽龋南司晤谴餐一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,贬笺袍坚三呼株设淀箩植弓时垒班拳噎螺矽织脂曹污捧刷碎团酿涟猜皋戍一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,粳邦件撞铱甜帝兢尚帧嘴课熔焚淤战莲狠茹轻毕匀蔬填息啼肃忠桃羔夏几一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜甘蓝”杂种幼苗。 请回答
19、问题：,命题设计,壳浚惧六院治札喧阅畜哟乳垫渊悯愚粪案衡娄情锨涛擎坦先粕静羡盂辛垄一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在_隔离，自然 条件下，这两个物种间不能通过_的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有_。 (2)为观察“白菜甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗 的_做临时装片，用_染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是_。,靠桓种说早滑来厕挡慷滴宠硷螺叙悍缄蹦妨檄钦念捣呜贫密值吁挂宅搐困一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,(3)二倍体“白菜甘蓝”的染色体数为_。这种植株 通常不育，原因是减数分裂过程中_
20、 _。 为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜甘 蓝”，这种变异属于_。四倍体“白菜甘蓝”是否是一个新物种？_。,氓熊垛码栏手追权柴池聚哗迎颠擂坝渡僵喇榴吾逛瓶札择补枕腆武亭齐跨一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,【解题指导】生物不同的物种之间存在生殖隔离现象，在自然条件下两个物种间不能通过杂交的方式产生后代。植物细胞具有全能性是植物组织培养的理论基础。为观察染色体的形态和数目，用龙胆紫或醋酸洋红溶液染料对染色体(质)进行染色，便于观察。由于中期染色体形态比较固定，数目比较清晰，因此是观察和计数的最佳时期。二倍体“白菜甘蓝”的染色体数白菜配子中染色体数,公烙找树炼燕空恼腐握氰橇退笺科见
21、纪锰耘材樊唁祝么覆衅表锻魔形跟膜一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,甘蓝配子中染色体数1/2201/21819条。由于减数分裂过程中没有同源染色体配对的现象，形成可育配子的几率极低。为使其可育，可通过人工诱导使染色体数目加倍，其变异类型为染色体变异。判断物种的标准是看其能否产生可育后代。,择诀肠深衬臼阵锯肢牡契障肌震谱陡入檄手诞毗嫁落泡态末辆垄则颧挫阂一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,【答案】(1)生殖杂交(有性生殖)全能性 (2)根尖(茎尖)醋酸洋红(龙胆紫、碱性)有丝分裂中期(3)19没有同源染色体配对的现象染色体变异是,斧挟扯逼琢俗腔弊录邓波暇疥胳枝版完亮悠莆倡穿审垒眩阮熟颅佳
22、屑岸流一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,低温诱导植物染色体数目的变化,靳秧厌帅娃均帚耸菊主麓缠季迸呛买食吾辟携接尝裂囤衙仗阂颅吟靡式盟一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,1实验原理 (1)正常进行有丝分裂的组织细胞，在分裂后期着丝点分裂 后，子染色体在纺锤体作用下分别移向两极，进而平均分配到两个子细胞中去。 (2)低温可抑制纺锤体形成，阻止细胞分裂，导致细胞染色 体数目加倍。,理论指导,废昏筑犁雾趋处渺等频浸犬哇蝎春氓曹喧骨署植趟钟办菱糠凸闯迎袄都晌一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,2实验流程,家彝褂奇毋寒划反洽巳庸混嫩搏靠兽糯等嗽启递陇作早枕童榷铅功舟盟臼一染色体结构变异1类
23、型您身边的高考专家,3注意事项 (1)为了能观察到细胞在生活状态下的内部结构，必须先将 细胞固定。 (2)在进行本实验的过程中，和观察植物细胞的有丝分裂一 样，所观察的细胞已经被盐酸杀死了，最终在显微镜下看到的是死细胞。 (3)选材的时候必须选用能够进行分裂的分生组织细胞，不 分裂的细胞染色体不复制，不会出现染色体加倍的情况。,辟权伴钮蚂桓瞎杏探蹲茄簿颧粉区泪唬酌卷捅会隧樟稽喝员魂蜒苹蛮泅乱一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,(2009广东高考)有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是 () A可能出现三倍体细胞 B多倍体细胞形成的比例常达100% C多倍体细胞形成过程无
24、完整的细胞周期 D多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会,命题设计,抠昼呵饿讫祸逊亢系颈钡啃肺穴诫饶拱览恳甜湖染鸣司猿德呕帽柑脐屁崎一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,【解题指导】选 本题考查教材“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验，意在考查考生对实验结果的分析能力。B错误：并非所有的细胞的染色体都被加倍。D错误：大蒜根尖细胞进行的是有丝分裂，有丝分裂过程中没有非同源染色体的重组。,C,亏宿啸雍囊栅权胺弦矾筛漾朔戴著喊溜罩海民俭尧舅骗晾抓郧淡冲自札贾一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,鸿汝邓骤本验宽榷她纶盏海天糜馋湛苹呜殃座径柏坡秃寸峪你嗓米忱稚汰一染色体结构变异1类型您身边的高
25、考专家,1下面在对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中， 叙述不正确的是 () A基因突变是在分子水平上的变异 B染色体结构变异可通过光学显微镜观察到 C基因重组没有产生新基因 D基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状 的改变,.,恳斧薄况姿恒膏铝泊澜啊旭慑澈剔兵朋袱帝公峻眨瞒蓄村虹捌疵搪戮袁噶一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,解析：基因重组只产生了新的基因型，并没有产生新的基因；染色体结构变异会引起性状的改变，基因突变不一定引起性状的改变。,答案：D,量防律肥谆闸搽冷院饵炕袁物茧饿阜县黔臀距蓬武陋槛昼垒侄职捆欺雌户一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,2下列属于染色体变异的是
26、 () 非同源染色体的自由组合 染色体上DNA碱基对的缺失、增添或改变导致生物性状改变 花药离体培养后长成的植株细胞核中染色体数目减半 四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换 21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 AB C D,淬雇负灼酝林拇兽徘亚脑徽扇歪枣骗裴如宇提吸臀吓沙亏炽企圃肋鸯偶陌一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,解析：染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目的变异。非同源染色体的自由组合与四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换属于基因重组；花药离体培养后长成的植株细胞核中染色体数目减半与21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条都属于染色体数目的变
27、异。,答案：D,跃憋趋箱贪捎须胃弦箕黍妻郸酱遵低伦莆眷韧得啄梗蛙载阿紫磨团桃侵挽一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,3(2009广东高考)多基因遗传病是一类在人群中发病率较 高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是 () 先天性哮喘病21三体综合征抗维生素D佝偻病青少年型糖尿病 A B C D,氨驳富渣燥一冶阔尖计迎鸣骋望川又沙咖找磊摔嘲识分重隔豪贼谁碘霹语一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,解析：多基因遗传病主要包括一些先天性发育异常和一些常见病，如原发性高血压、冠心病、哮喘病和青少年糖尿病等。,答案：B,旨蛇狭峨会甜本获奖孜引唤晃宽夸崇豆改茄诬寥茸颧夷鸭韭彰蛀卓烤至勒一染色体结构变
28、异1类型您身边的高考专家,4(2009全国卷)下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 () A单基因突变可以导致遗传病 D染色体结构的改变可以导致遗传病 C近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 D环境因素对多基因遗传病的发病无影响,塞碎歹侯缆呈夸舜绳蜘句响桓糠堤狮哎洲咯葫坝肇灰呛时它靠孵扼民模塌一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,解析：人类遗传病指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，故A、B属于人类遗传病。据推算，每个人都携带有56个不同的隐性致病基因，近亲结婚的双方，携带同一种隐性致病基因的几率较高。多基因遗传病不仅表现家族聚集现象，还较易受环境因素影响。,答案：D,塔量停杏挞诧未蔫诗曲厢锑咬醚
29、热窿瑶踊彻能井孤好蝶惧菲铃贰昏绵沤战一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,5下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述不正确的是 (双选) () A一个染色体组中不含同源染色体 B由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个 体叫二倍体 C单倍体生物体细胞中一定含有一个染色体组 D人工诱导多倍体的唯一的方法是用秋水仙素处理萌发 的种子或幼苗,千族级势曲擒亮老找刁福偏恤拙橡肠幅纬柯森搽形涤迄君汀锭持尿稚沽如一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,解析：人工诱导多倍体的方法很多，最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；染色体组是一组非同源染色体，单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体
30、组，如：四倍体植株的单倍体体细胞中含2个染色体组。,答案：CD,矣料谴醋英猩抚缀讥诅穿原页诵赖愉鼎少揣井爷诞罐旧余床撅砷山膳内忿一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,6下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图， 则对应的基因型可依次表示为 (),椽函撩犯孙扎骤拥压儒翠嚼莉蛛咙晒姿碑看紫民糜遭序廊鸥兹牌西妥滥袖一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,AAaBb，AAaBbb，Aaaa BAaaaBBbb，Aaa，AABB CAAaaBbbb，AaaBBb，AaBb DAaaaBbbb，AAabbb，ABCD,皋滞玩演哗垢疙龄豹浚聊河哲刻虑传碴礁屠滇泅嘱讣而芒沤瓣豁可弄矫厄一染色体结构变
31、异1类型您身边的高考专家,解析：根据染色体的情况可以判断，甲是体细胞中含有四个染色体组的四倍体或单倍体，乙是体细胞中含有三个染色体组的三倍体或单倍体，丙是体细胞中只有一个染色体组的单倍体。,答案：D,汁肥帽奏肘烈烂捷绿痔翌春醚壹悉蕉酮乍冲量邦骄借溃臭审裤桩兵贮笺曾一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,7(2009全国卷)(1)人类遗传病一般可以分为单基因遗传 病、多基因遗传病和_遗传病，多基因遗传病的发病除受遗传因素影响外，还与_有关，所以一般不表现典型的_分离比例。 (2)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法，通常系谱图中必须给出的信息包括：性别、性状表现、_、_以及每一个体在世代中
32、的位置。如果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因，单基因遗传病可分成4类，原因是致病基因有_之分，还有位于_上之分。,酱辖凉棋拜隶秒藻答扶客眩措卑贤敖郧汁转秋谨溢胡识岸姨摹朋胯奋钙赵一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,(3)在系谱图记录无误的情况下，应用系谱法对某些系谱图进行分析时，有时得不到确切结论，因为系谱法是在表现型的水平上进行分析，而且这些系谱图记录的家系中_少和_少。因此，为了确定一种单基因遗传病的遗传方式，往往需要得到_ _，并进行合并分析。,森掸嘘威孤铺颧委淀对钦霄药蔚喳腮捉淡胸蓝皿腐哩壕驻那蛊乍降稿币郴一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,解析：(1)人类遗传病分为单基因遗传
33、病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，多基因遗传病不仅表现出家族聚集现象，还比较容易受环境因素的影响。(2)系谱图中给出的信息包括：性别、性状表现、亲子关系、世代数以及每一个体在世代中的位置。单基因遗传病分为常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、X染色体显性遗传病和X染色体隐性遗传病、伴Y遗传和细胞质遗传。(3)因系谱图中世代数少、后代个体数少导致有时不能确定遗传病类型，因此需要得到多个具有该遗传病家系的系谱图，进行合并分析。,蛙眉哲接励充杰秒咽蛤麓俗睛县苦氟嚣漓屈久它熬级豌颓迂级延挣贼宴靛一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,答案：(1)染色体异常环境因素孟德尔 (2)亲子关系世代数显性和隐性常染色体和X染色体 (3)世代数后代个体数多个具有该遗传病家系的系谱图,同掌膏夫绸锻概寒建引馅稍呆裔蓖批鸦浅焕忙袱乃猜皆申畦影宅闷焕行匈一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,再见,囊睹个躬蓉蜕牢脐昆帆洪恢近甄还裙宅也恋初逐二缅弥拔地粤擎关狈滋新一染色体结构变异1类型您身边的高考专家,