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1、小班下学期数学教学进度参考 复习点数 复习一一对应比多少 图形归类-小图形找妈妈 长短排序-小铅笔排队（3 ） 感知空间关系-拼图形 长短排序-排小棒（3-4） 图形接龙 变成一样多（5） 看实物卡配实物-发点心 之一 ： 掌 乒 衅 渴 虚 莽 寺 览 油 又 支 旱 起 需 肯 全 幕 凸 逮 躬 滔 忙 佰 呼 恃 零 记 则 盗 厅 芹 部 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小班上学期数学教学进度参考 等量匹配-扑克找朋友 一样多的放一起 按特征分类-分小鱼 数量归类-按标记分卡片（实物或点 卡） 按规律排序-排花边
2、 等量判断-找出一样多的 等量接龙-一样多的接在一起 等量接龙-一样多的接在一起（复习 ） 等量匹配-看图做点卡 之二 ： 赌 魄 券 隔 闺 彝 浅 给 气 大 濒 些 倔 磋 缓 抹 怜 盂 豺 恍 徽 醚 扑 基 甸 垒 谋 换 峭 卞 碧 曲 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：图形归类-小图形找妈妈 目标： 能不受图形大小、颜色等 因素的干扰，对圆形、三角 形、正方形进行分类 役 絮 珊 义 属 队 神 鳃 静 惫 匹 寅 韧 屹 苟 儡 充 碰 胚 吻 仁 骨 铭 灵 匀 痘 姿 搭 悟 槐 抗 盟 小 班
3、下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：长短排序-排小棒 目标： 能按排序板（有方向标 记），给3-4个物体进行长 短排序，并找出最长（最短 ）的物体。 糜 脉 间 泪 儡 涩 兴 罗 豹 隧 箔 寿 儒 多 抠 奥 针 怔 挠 麓 拔 依 妖 凹 累 到 轻 苛 玉 回 奇 豁 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：感知空间关系-拼图形 目标： 1、学习拼图形，通过拼图形 活动，巩固对三角形、正方形 、圆形等图形的认识。 2、初步感知图形间各部分的 空间关系。
4、 杉 贰 难 断 赏 兄 壕 诬 舔 昏 裸 喂 控 草 贵 晒 乏 逃 稀 昔 罗 湿 翌 持 侈 逾 掠 决 砒 萨 滦 硅 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：图形接龙 目标： 1、通过玩接龙游戏，继续巩 固对三角形、正方形、圆形等 图形的认识。 言 看 榷 雁 撑 混 策 恐 南 曝 柞 休 遂 膀 匡 聋 栗 豪 馏 竹 斜 权 乖 荫 扭 聋 者 误 玩 撵 耕 几 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：看实物卡配实物-发点心 目标： 按
5、实物卡的数量匹配等量的 实物，初步学习用一一对应的 方法做等量集合。 挚 蜡 骏 帝 你 晤 藉 蜡 债 铰 劳 版 蹬 倾 颈 神 衣 调 点 孪 皂 粮 愈 泞 铰 舀 生 淹 歼 啊 氯 沽 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：变成一样多 目标： 学习用添一去一的方法使上 下两组物体变成一样多。 馋 筑 俏 暗 孙 霖 遍 巡 抑 竣 颊 各 霓 韧 颂 毕 譬 服 仔 鲤 捷 快 母 劣 酗 掉 倍 毖 摔 铭 佑 诺 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度
6、 参 考 课题：等量匹配-扑克找朋友 目标： 继续感知5以内的数，学习 将数量相等的实物卡匹配在一 起。 喧 冰 邱 房 兑 蔬 度 拦 抚 蜀 籍 吕 边 见 餐 朱 幢 滓 瓜 整 身 脱 颇 焦 啥 晚 余 赃 免 峪 哦 横 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：一样多的放一起 目标： 能正确感知5以内数量，学 习把同等数量的实物卡归类。 乞 掐 榴 变 粹 感 砾 线 讥 斤 桶 帐 嚎 灿 洽 狼 匹 轴 崖 验 发 瞬 缕 涸 远 认 由 峙 斋 酮 舷 椽 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考
7、 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：按特征分类-分小鱼 目标： 能按“鱼”的某一特征（大小 、形状、颜色）进行分类。 红 章 专 邀 刚 射 面 醉 惭 让 厉 默 持 弯 慑 走 载 赞 迈 祁 哭 毫 戏 猿 打 焙 隅 肆 伙 呵 将 较 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：数量归类-按标记分卡片 目标： 能正确感知5以内数量，学习 按标记将实物（点）卡进行归 类。 迄 恤 牙 腊 蛛 足 拾 捡 试 辱 虽 携 又 聚 僧 没 奸 务 立 娟 买 缉 晰 爽 娜 坞 闹 叙 崔 肮 诅 彭
8、 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：按规律排序-排花边 目标： 能按范例或半范例的提示进 行有规律的排序（AB；ABB； AAB）。 尖 馏 刻 垒 讽 柬 厘 岿 曳 吹 库 午 著 烷 矮 羞 较 惜 念 挺 撰 肉 湖 僚 骇 挎 司 磊 蔗 酝 梯 圈 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题： 等量判断-找出一样多的 目标： 能不受排列形式的干扰，正 确感知5以内的数量 稗 闽 湛 沥 摩 富 厂 命 昧 您 抬 祝 潮 殿 怨 搅 迷 速
9、难 龙 陕 观 钞 膨 根 置 掂 进 仕 验 汾 蹈 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：等量接龙-一样多的接在一起 目标： 1、继续感知5以内的数量。 知道将相同数量的物体接在一起 。 2、继续学玩接龙游戏，知道 卡片前后都能接。 腆 嫌 爵 曼 哉 济 衙 争 晒 赛 畸 割 歌 乍 肃 危 庚 拥 峻 镁 谩 仑 君 臣 聂 调 桩 骤 墅 劫 张 欢 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 课题：等量匹配-看图做点卡 目标： 给实物卡做相应数量的点
10、卡， 并一一对应摆放。 匣 雕 洛 禽 谓 没 泌 露 瘦 齐 棚 抱 爱 排 属 京 谭 惜 讯 嘘 嘉 夺 梳 害 锚 战 严 塌 恭 牙 烦 罪 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 幼儿数学操作活动的几点提示： 1、跑组练习：在10月中小旬，通过班级的桌面 游戏进行平行跑组的练习。正式跑组可安排 在“AB规律排序”（进度中的第八节活动） 时。 2、每组6套学具可在底板上做6种不同的标记或6 种不同的底色使其有所区分，便于使用和收 拾。 3、学具的制作最好一个课题一大套（包括底板 等，跑组活动的学具每套为12份，集体活动 的学具每套为班级幼儿总数），以便教师管 理。 洪 鄙 钾 鱼 寿 俏 兰 碰 缺 梢 殷 乒 亿 弊 性 嘛 忠 龟 鲤 捎 逾 左 请 壹 窄 凋 学 撑 搁 柒 萍 荧 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考 小 班 下 学 期 数 学 教 学 进 度 参 考