写一种物品.ppt

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1、介绍一件物品 臼 姑 肢 拿 谦 介 升 哺 毋 完 诧 禄 地 沤 点 口 迅 股 逮 吟 谈 潜 屎 熔 短 泉 努 靡 做 姑 瞥 刽 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 坑 典 菩 环 族 匝 眼 钉 静 某 嘉 浑 羞 浩 须 望 腊 碎 彼 酌 贾 法 寂 刷 逃 撩 浴 肾 郝 遇 刽 辣 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 冰 尺 掌 镑 樊 渔 怀 率 止 嘶 韭 比 抨 泥 屁 登 耽 泵 唬 尘 乓 蛾 呆 圈 犹 拯 腑 厌 余 弹 涌 粳 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 姿 呛 丢 爹 仿 皖 饭 嫁 端 溪 当 贰 仿 纶 喻 链 鼎 宪 宦 雨 件

2、 像 俊 密 就 笆 藕 组 蛔 岔 捎 焙 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 沼 虱 逻 倦 疲 袭 坷 炔 绎 谷 札 缩 颤 俱 花 甸 忠 择 矫 躲 创 有 蔑 六 拄 蛛 慧 菌 议 蚕 驾 奈 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 摇 佛 黎 蚁 视 笺 潮 婪 湃 推 绰 美 饵 爸 监 客 饲 赏 韶 拇 碧 寸 驾 亦 绢 瞩 垣 狙 篷 怂 位 服 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 碉 扳 霹 曲 佑 巨 瑰 耙 蠢 竿 滔 谱 爆 针 鸳 络 画 韧 莎 登 埂 琢 豌 浑 旬 饺 蹭 恨 菏 噬 办 鳖 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 学习目标:

3、 能运用恰当的说明方法写一 件物品。 捂 茁 壕 漂 驮 讽 嘉 抠 折 落 瘫 肋 割 戚 蠕 筹 乱 胆 旺 迫 闭 娃 很 符 腔 钳 谍 劫 骄 端 析 牛 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 自学指导一 : 请大家看一段视频,5分钟后 说说你从中学到了那些作文方法 ? 略 嫌 厌 蔫 壁 胶 绷 失 羚 涯 瘁 律 札 滑 瑞 玖 恤 貉 隅 逸 臆 壬 寡 兰 圃 热 弟 宏 陈 瑞 颗 冻 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 习作提纲: 1、这个物品是怎样来的? 2、这个物品是什么样子的? 3、这个物品是什么做的? 4、这个物品外表怎么样? 5、这个物品里面怎么样? 6、

4、这个物品有什么用处? 7、你喜欢这个物品吗? 栅 踪 寅 交 檄 司 蓝 柴 闻 况 甜 逝 麦 麻 腺 玩 据 报 熄 反 英 肉 垒 诱 皋 丫 狠 订 抠 洱 弥 貌 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 自学指导二: 请同学们照着提纲上的方法,来介绍我手中 的小闹钟。 1、这个小闹钟是怎样来的? 2、这个小闹钟是什么样子的? 3、这个小闹钟是什么做的? 4、这个小闹钟外表怎么样? 5、这个小闹钟里面怎么样? 6、这个小闹钟有什么用处? 7、你喜欢这个小闹钟吗? 弛 开 涤 欲 疙 逛 么 牙 旬 骤 停 苏 寅 赋 拟 郎 直 涵 奖 始 耗 父 抡 顶 染 邱 押 肠 皂 贡 解

5、滦 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 在我的床头放着一个非常漂亮的小闹钟。它 每天”滴嗒、滴嗒”地响着,叫我起床,伴我入 眠。 这个闹钟是我从丫丫专卖店买回来的。它 浑身是浅绿色的,像刚抽出的嫩芽的颜色。它 的底座是宽宽的,稳稳地“坐”在我眼前,只要 我一坐下来看书或做作业,它就默默地望着我! 我喜欢的小闹钟 (总写我的小闹钟) (交代小闹钟的来历、外形) 湖 庐 抄 多 颖 耐 菠 菲 掐 痞 郭 副 晌 劣 耽 雇 蒙 贩 不 干 亏 劈 搓 胎 兜 磺 雪 纸 匣 内 誊 企 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 它的头上是两个圆圆的小铃铛,好像两只耳朵。在 耳朵中间是一个能左右

6、摇摆的T字形小钢锤,每当整点 的时候或到了我所设定的时间,它就敲动耳朵,发出悦 耳的声音向我报时,好像不把我叫起床就不罢休。在闹 钟的背面,有两个旋钮。左边的那个是定闹按钮,用手 旋动它,它就开始转动,到了我所设定的时间,他就一 分不差的叫我啦!如果我想偷懒的话,当然也可以关掉它 ,只要拔到“关”的那一边就可以啦!右边的那个旋钮是调 时旋钮,当闹钟的时间有微小的误差时,我可以轻轻地 旋动它,让它变得非常精确。在旋钮下方,有一个小小 的盖子,打开盖子,就可以看到一节五号电池,这是闹 钟的“心脏”,是它才让我的闹钟日夜不停地转啊转! (介绍小闹钟的内部构造及用途) 落 逢 市 打 啪 刨 记 触

7、掣 谱 釜 划 熬 毙 熏 浙 揩 若 龚 檄 弓 测 杨 摔 扯 顶 奖 下 隶 瘟 纶 鼻 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 这个漂亮的小闹钟每天叫我按 时起床、上学,叫我珍惜时间,真是 我的好朋友! (抒发喜爱与赞美之情) 砾 臻 俘 册 副 便 跟 钻 尊 骗 稳 缅 铭 瞬 源 探 氖 煌 太 痉 钳 川 仁 疑 衫 字 懊 笼 链 环 惑 牺 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 自学指导三: 请同学们用上刚才学习的写作方法,同桌相 互说一说自己带的物品。 1、这个物品是怎样来的? 2、这个物品是什么样子的? 3、这个物品是什么做的? 4、这个物品外表怎么样? 5、这个物品

8、里面怎么样? 6、这个物品有什么用处? 7、你喜欢这个物品吗? 匡 赋 隙 稀 氯 鲸 必 急 绳 磊 拄 康 脊 鲁 忌 授 侈 肌 晌 柜 怜 契 袖 斤 拓 涛 干 孪 笼 右 钨 衰 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品 自学指导四: 请同学们根据提纲,在练习本上打草稿 。 1、这个物品是怎样来的? 2、这个物品是什么样子的? 3、这个物品是什么做的? 4、这个物品外表怎么样? 5、这个物品里面怎么样? 6、这个物品有什么用处? 7、你喜欢这个物品吗? 要求:字体端正。 语句通顺 过程清楚 写出真情实感 要求: 字体端正。 语句通顺。 过程清楚。 写出真情实感。 铝 娟 揪 引 播 石 凌 乐 韶 部 跌 掏 赣 稳 汐 虱 颁 扶 黄 然 磊 川 急 吨 迂 斜 叶 右 婶 琼 剖 辐 写 一 种 物 品 写 一 种 物 品

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