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1、第 1 页 椿树馆小学开展深入学习实践科学发展观活动工作方 案 特征码 LazImmZIXJHPaLZWDXJd * 20XX.10.26 按照区教工委的统一部署，我校参加宣武区第二深入学习实践 科学发展观活动，全校共有党员 13 人。现根据关于教育系统 开展深入学习实践科学发展观活动方案 ，结合我校实际，制定 如下工作方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义理论伟大旗 帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“爱满 校园”的办学理念为主题，以学校五年发展规划为载体， 第 2 页 以提升师生生命质量为核心，以加强学校党组织建设为保证， 切实把科学发展观的要求，
2、落实到学校内涵发展上，落实到学 校常规教学中，落实到学校规范化发展中，落实到办人民满意 的优质教育的实践中。 二、目标要求 按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠” 的总体要求，紧紧围绕“提高思想认识、解决突出问题、加强 基层组织、促进科学发展”的具体目标，紧密结合我校实际， 制定学校的目标要求。 一是从认识入手，实施教师工程，切实提高教师的整体素质。 加强集中学习和培训工作，提高我校党员教师学习实践科学发 展观的自觉性和坚定性，进一步加深党员教师对科学发展观的 认识和理解，提高思想政治素质，加强职业道德建设，引导党 员教师不断增强责任意识和服务意识，静下心来教书，潜下心 来育人
3、，做受学生爱戴、让人民满意的教师。 二是从问题入手，实施生命质量工程，切实激发师生的生命潜 能。密切结合我校爱满校园的办学理念，着力转变不适应、不 符合学校科学发展的思想观念，务求在学校发展思路、办学特 第 3 页 色、内涵发展上实现新的突破；密切结合我校为师生终生发展 奠基的办学目标，着力解决影响和制约我校科学发展的突出问 题，务求在人本管理、智慧型教师、生命化教育等教育管理能 力和教育教学能力提高上实现新的突破；密切结合我校“敬业 爱生、专业发展、团结协作”的教师成长目标，着力解决我校 党员干部和党员教师在党性党风党纪方面存在的突出问题，务 求教师文化建设、教师管理创新、教师校本研修上现实
4、新的突 破。切实实现学生、教师和学校共同发展的办学目标。 三是从组织入手，实施党员先锋工程，切实加强党组织的战斗 堡垒作用。进一步加强和完善我校党政领导班子的建设，积极 教育和引导学校党员干部讲党性、重品行、做表率，进一步带 动党员教师队伍建设。坚持立足本岗，广泛开展各种形式的争 先创优活动，充分发挥党员的先锋模范作用。大力加强和改进 基层党建工作，充分发挥党组织在推进教育改革、搞好教书育 人中的政治核心作用，不断增强基层党组织的创新与活力。 四是从发展入手，实施校园改造工程，切实推进学校的内涵发 展。实施人本管理，提升服务意识，不断完善学校管理机制， 推动学校和谐发展；注重教师专业化成长，提
5、升生命意识，以 校本教研为依托，继续塑造教师集体的优秀教风，努力提升教 师个体在教育细节上的品位，创设“和谐、高效、求实、创新” 第 4 页 的校园文化氛围；狠抓教育教学质量，提升生态意识，以深化 课程改革为契机，努力培养学生群体的优良学风，提高学生个 体的学习质量，拓展学生思维的空间，让学生焕发生命活力； 推进学校文化建设，提升特色意识，以改造校园为依托，以学 校环境建设和师生人文素质培养为重点，不断改善学校的办学 条件，促进学校现代化建设，进一步提高学校的办学品位，形 成具有自己特色的校园文化，彰显学校的生命活力；以建立建 全安全长效机制为重点，通过各种活动，促进学校教育事业健 康发展。
6、三、主要原则 在学习实践活动中，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、 贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则，认真落实“更加 注重取得实效、更加注重简便易行、更加注重分类指导、更加 注重强化基层、更加注重统筹协调”的工作要求，遵循以下原 则： 解决突出问题与特色实践工作相结合； 贴近党员群众与强化党支部建设相结合； 第 5 页 重视制度建设与突出人文管理相结合 加强理论素养与提高实践能力相结合。 四、方法步骤和具体要求 按照区委、区教工委的统一部署，我校学习实践活动从 20XX 年 10 月开始，到 20XX 年 1 月基本结束。活动分三个阶段：学 习调研、分析检查和整改落实。其中，从 10
7、 月下旬开始，要集 中做好前期准备工作；从 10 月下旬至 11 月下旬为学习调研阶 段，从 11 月下旬至 12 月中旬左右为分析检查阶段，12 月下旬 至 20XX 年 1 月为整改落实阶段；20XX 年 1 月，做好巩固和扩 大学习实践活动成果工作。 （一）准备阶段： 召开支部扩大会议，学校领导班子成员、支部成员学习区 委、区教工委领导关于学习实践活动的重要讲话和相关文件精 神。成立学校学习实践活动领导小组，进行学习实践活动的专 题研究，统一认识、明确目标、细致分工，结合实际研讨制定 实施方案，经支部大会研究通过后，报两委指导检查工作组审 查。筹备、召开动员大会，对全体党员、群众进行学习
8、实践活 第 6 页 动的动员部署，做好思想发动工作，充分调动党员、干部参加 学习实践活动的积极性。 第一阶段：学习调研（20XX 年 10 月至 11 月） 。重点抓好两项 工作： 1、精心组织，加强学习 1）分层确定学习内容。 组织全校党员、干部、教师认真学习党的十七大报告，学习 毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述 摘编 ，学习中央和市委关于促进社会和谐稳定的一系列决策部 署和关于教育发展规划的新部署、新举措。并组织党员观看影 片建国大业 ，参观复兴之路展览。 学校领导干部要有部门针对性的选择教育教学管理的相关理 论进行学习分享。提高干部的管理力、指导力。 要安排组织各种形式的
9、课程实践理论的学习，促进教师自身 课程实践、课堂教学能力的水平的提高。 第 7 页 2）灵活安排学习时间，采取多种学习方式。 采取领导干部领学、个人自学、集中培训、辅导讲座、参观交 流、创建学习博客等方式组织党员教师学习。并在深入学习的 基础上，认真开展讨论交流，进一步加深对科学发展观的理解， 进一步解放思想，努力在学校科学发展的重要问题上形成共识。 2、深入调研走访。 校党支部委员、干部带头深入年级组、教研组、学生、家长中 间进行调研，广泛开展走访活动。认识听取党员群众的意见， 找准我校存在的突出问题，帮助群众解决实际困难，以“人人 关心宣武教育，实施关系学校发展” 、 “新时期怎样做教师”
10、为 主题开展论坛、讨论活动，努力增强学习实践活动的吸引力， 提高做好新时期群众工作的能力。 第二阶段：分析检查（20XX 年 12 月） 。重点抓两项工作： 1、召开专题民主生活会和组织生活会。认真组织召开领导班子 民主生活会、党支部专题组织生活会。按照会前精心准备、会 上认真开展批评和自我批评、会后扎实抓好整改的要求，围绕 第 8 页 深入贯彻落实科学发展观这一中心主题，紧扣近年来学校五年 发展规划的落实情况，深入查找个人和领导班子在贯彻落实科 学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评和自 我批评。专题组织生活会要围绕党员在推进我校特色建设，促 进内涵发展工作中发挥先锋模范作用这一
11、主题进行分析检查， 进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。 2、撰写分析整改报告。校领导班子的分析检查报告要充分吸收 调研走访中党员群众提出的意见建议，充分反映我校贯彻落实 科学发展观的实际情况，系统梳理存在的问题，实事求是分析 存在问题的主客观原因，特别是主观原因，明确贯彻落实科学 发展观的努力方向、总体思路和主要举措。分析整改报告初稿 形成后，召开党支部扩大会议充分讨论，提请教师大会讨论， 听取各方面意见，反复修改完善后。上报两委指导检查组审查， 为制定整改落实措施打好基础。 第三阶段：整改落实（20XX 年 1 月） 。重点抓好两项工作： 1、制定整改落实方案。围绕需要整改的突
12、出问题，结合我校实 际，认真制定整改落实方案。要按照“四明确一承诺”的要求， 进一步明确整改落实的目标、措施、分管责任人和完成时限。 领导班子成员要结合分工，带头落实整改方案，主动承担最重、 第 9 页 最难、最急的整改任务。整改落实方案和落实整改措施，要采 取适当方式向党员干部群众公布，做出公开承诺，接受群众监 督。 2、解决突出问题。学校根据整改落实方案，要集中抓好整改落 实工作，建立台账式管理，实施台账消帐制度。进一步整理完 善学校规章制度，科学制定学校岗位设置、绩效工资方案。加 强部门间的协调、沟通，努力办群众迫切期望又有能力办的好 事实事。 3、总结测评工作。学习实践活动基本完成时，
13、要以“实事求是、 广泛深入”的原则，真实了解民意、客观全面掌握学习实践活 动开展情况、评价活动成效、及时发现存在不足和确保活动取 得实效的经验，将测评结果及整改措施以适当的形式向广大党 员、干部、群众公布，加强群众的监督，不断巩固学习实践活 动成果。 五、工作要求 学校党支部将切实把学习实践活动作为一项重大的政治任务来 抓，加强领导，统筹安排，精心组织，确保学习实践活动认真 扎实，富有成效。 第 10 页 一是加强组织领导。学习实践活动要在学校党总支部集体领导 下进行，领导小组要加强过程督促指导，及时总结活动经验。 把学习实践活动列入学校重要议程，党支部支书记作为第一责 任人，抓学校的学习实践
14、活动。 二是精心组织实施。学习实践活动三个阶段要紧密结合、有机 衔接。结合实际认真制定学习计划，精心组织搞好学习培训， 广泛开展走访调研，切实开好领导班子民主生活会和党员教师 组织生活会，抓好整改落实，努力做到各个阶段都有具体的安 排意见，各项工作都有明确的工作计划，各项工作都有完整的 工作记录。 三是突出实践创新。结合学校实际，围绕“爱满校园“这一理 念，创新实践载体，使学习实践活动充分体现时代特征、实践 特色、教育特点。让学习实践活动切实服务于学校的发展、服 务于学生的发展、服务于教师的发展、服务于社会的和谐和稳 定。 四是加强舆论引导。紧扣学习实践活动各个阶段的重点，充分 运用信息报道、
15、学习博客等媒体，大力宣传科学发展观的科学 内涵、精神实质和根本要求，宣传学习实践科学发展观的先进 第 11 页 典型。及时总结推广学习实践活动中的好做法、好经验，及时 报道学习实践活动取得的成效，营造开展学习实践活动的良好 氛围。 五是坚持统筹兼顾。合理安排、协调推进，搞好学习实践活动 三个阶段工作的有机衔接。把深入学习、提高认识贯穿始终， 把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制 贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，把领导带头、率 先垂范贯穿始终。要把学习实践活动当作推动当前工作的重要 机遇和强大动力，正确处理好推进学习实践活动与做好各项工 作的关系，做到两手抓、两不误、两促进” 。 *