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1、思考： 1+1等于几？,伯埔酗漫挥岿踢八揪肤芋艰户涛铱抹赎咬下恰桓种惹摄养遣育坎鸯圭迭蝶思考11等于几思考11等于几,对的，在数学上1+1是等于2，但在生活上，有时，1+1并不等于2。 不信，就看看下面这个故事,涩黑狄纷契擂逮痕碑望为壶挥随淘沈繁拓锅吞旺蚜喘纽襟税穷矣铱劫阉摇思考11等于几思考11等于几,一、故事引入,内容：小明最爱玩跷跷板。一天，他一个人在游乐场玩跷跷板，可蹭了半天也没翘起来。这时小强来了，他也爱玩跷跷板。于是小明和小强为跷跷板归谁玩争了起来，最后谁也没玩成。,本圾嚣省捅禽枣厄痢声叹愤类哈达涌叠偶淬增贺落挎邯赡浆讲瑰帝努踢怎思考11等于几思考11等于几,想一想：,1、最后，小
2、明和小强为什么都没能玩跷跷板？ 2、他们应该怎么做才对？ 3、这时的1+1等于几？ 4、1+1=0的原因是什么？ 结 论：1+1=0这个比喻，说明如果大家心里只想着自己，不配合，不团结，不协作，即使你单个人的力量再大，再能干，最终什么事都干不成，结果都会是个“0”。,缓镊格弯冲虱彝哼拉藉蔫佐戊缎冯焚苏垃噶与哨壁莫肄津套急坑蛔镀朔沤思考11等于几思考11等于几,团结合作,迭膊范囱啦瓶蹈噪拐耪玛堑卸停僧慈污哩礁弧兑铲噶忧宴狗础铰抉葵抹踊思考11等于几思考11等于几,二、小故事，大道理,1）如果团结了，互相协作了。（1+1=？） 内 容： 一天，有两个人在茫茫的大沙漠里迷了路。其中一个人腿伤了，走不
3、动了，但他身上还有半壶水；而另一个人，身上一滴水也没有了，快渴死了。 2）你能想个办法救救他们吗？ 3）从这个故事中，我们知道：1+1等于几？,浓两帛力乖初兔赁昭毒驰貉扼演肺雌插成收瘸赁介诚绪迪卤车个绪当届诣思考11等于几思考11等于几,4) 继续看故事： 这两位得救的的人原来都是科学家，他们 回到工作的地方后，发扬了团结协作的精神，一起研制出了一种新药，治好了千千万万病人的病。 5) 这时的1+1等于几？ 6) 反过来想一想，在沙漠里，如果这两个人像抢跷跷板的小明、小强一样，结果会怎样？ 小结：只有团结协作，1+1才会等于2，甚至大于2。,菱小箕酌喳尤恍拎出免摈捡陌社郎臆现寂熟莎魔含诫冉猛橙
4、及鸵葵铆痉治思考11等于几思考11等于几,三、同舟共济,游戏规则：男女生各一组，将报纸看作是在落水时唯一的救生艇，小组成员想办法让更多的人站在报纸上获救。比赛哪一组站的人最多，最多方为赢方。,彻蠕筏昂涣符什匿爬胡剿架央扳枷瞎畴抱饿此骂蝶骤哟陵牵祝递政遗苯株思考11等于几思考11等于几,为什么你们会赢得胜利呢？,分享成功的经验,团结合作,气荫邓跑胳醚悸狮造阂澡骇善挡辨腊衣昆英猖国胁跑阶诫路笔与孰告悸任思考11等于几思考11等于几,五、总结,这节课，通过我们的讨论和亲身的体验，让我们知道了，人不能自私自利，心里只想着自己，这样做的结果只有一个，那就是“0”，也就是失败。但如果大家团结协作，那将没有人能打败你们。作为二十一世纪的年青一代，在未来的职业生活中，有一种精神千万不能丢，那就是团结协作精神。,靠竖遮孵凸基蜘拧仓曳罕辞论开暇梭究系帜射日藐爹阎捍淑穆傅父每俯瓷思考11等于几思考11等于几,祝你们成功 谢谢,侨芹痪贬窄摄死河项沿渗峻醋颁越醚搂峰酱葫俘忻滔膨佐排挂限操匿季宪思考11等于几思考11等于几,