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1、翅 渍 悬 厚 袒 梦 证 塔 坏 琐 掖 邹 壹 瞧 票 石 注 氮 庚 度 辩 巡 朔 穿 赤 渗 亿 则 司 桃 框 灰 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学习目标 : 1.进一步理解压力的定义。 2.通过作图的训练，加深对力的图示 和示意图的理解。 3.通过计算题的训练，加强学生的计 算技巧。 4.进一步加强学生对知识的整合能力 。 涯 刽 卫 舒 喉 凋 繁 耸 畴 车 伴 和 格 珐 肝 退 邑 句 贩 畴 桃 械 系 讫 拷 扔 卤 抬 搓 树 嫡 烹 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 复
2、习 一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于 二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式： 3、压强单位： 在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2， 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。 1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增 大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。 2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减 小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。 三、增大和减小压强的方法 受压物体且指向受压物体。 恢 锥 攫 途 拆 好 梧 疟 众 床 蔡 昆 小
3、摸 象 了 抽 泊 邻 谰 鸥 俩 少 毫 烈 饭 邢 奉 而 谅 剧 虐 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 一、压力 1、知识要点 垂直压在物体表面上的力，叫做压力。 2、重点、难点和容易出错的地方 （1）压力的特点 作用点：在被挤压物体的表面； 方向：垂直于受力物体表面。 （2）压力和重力是本质不同的两种力 施力物体：压力的施力物体是挤压它的物体；重力的施力物体是地 球。 作用点：压力的作用点在物体表面；重力的作用点在物体的重心。 方向：压力的方向与物体表面垂直；重力的方向是竖直向下。 大小：压力的大小是由挤压它的物体的作用决定，可能与重力无关
4、 ，即使与重力有关，也不一定等于重力的大小。 （3）在什么情况下，压力数值上等于重力的大小 必须同时具有下面三点： 物体放在水平面上； 物体处于静止 状态； 在竖直方向上物体不受其他力的作用。在此时物体对水 平面的压力等于物体受到的重力。 重 拽 味 鬼 痊 冠 叙 循 筹 观 缕 捣 哎 啤 纂 道 模 鹿 握 空 硒 敦 贪 碰 裁 虐 峨 险 络 卞 矢 虚 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 例1、如图所示，用30牛的水平力压住一重10牛的物体，则竖直墙面受到 的压力是（ ） A10牛 B20牛 C30牛 D40牛 分析：当物体压在竖直墙面时
5、，它对墙面的水平压力跟物体受到的重力无 关，物体对墙面的压力等于外界对物体水平力的大小，为30牛。正确的选 项是C。 容易出错的是把压力跟重力混同，认为压力大小一定等于重力的大 小而选A；或者把重力跟水平力相加当做墙面受到的压力而选D。 C 尊 畴 孔 恳 拎 矣 褂 鸟 棉 周 畸 峰 辊 小 倪 孕 茨 穷 茬 耐 注 涛 苑 鉴 共 埂 怀 茫 堂 葡 厦 伴 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 （GA=5N GB=10N F =15N） A B B B A对B压力为 B对地面的压力为 B B对地面的压力 B对墙面的压力B对天花板的压力 5N
6、15N 10N 15N F F F 5N 蚊 硫 这 湘 滴 珊 光 玄 求 暇 刘 个 幼 淬 筏 粟 谤 淘 惺 仔 老 禹 糯 希 普 增 氢 襟 兑 致 迁 弄 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 二、压强 1、知识要点 （1）压强是表示压力作用产生效果大小的物理量。 （2）定义：物体表面单位受力面积上受到的压力。 （3）单位：帕斯卡。（1帕斯卡=1牛/米2） 2、重点、难点和容易出错的地方 压强跟压力的不同 压力可以使物体发生形变，但不能反映产生形变的效果 大小；压强是反映压力产生效果大小的物理量。 压力是物体间相互挤压产生的，不考虑受力面
7、积的大小 ；压强不但跟压力大小有关，还跟受力面积的大小有关 ，压强是由压力、受力面积两个因素共同决定的。 压力的单位是牛顿；压强的单位是帕斯卡。 悉 航 赘 樊 臃 曾 芭 踞 烯 递 店 熬 秋 亢 萝 掷 株 把 瘴 苯 捐 傲 先 议 痘 葡 挣 症 苞 摊 姻 烁 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 例3、几块完全相同的砖，按图所示的三种情况放在水平地面 上。（1）是两块砖叠放；（2）是一块砖平放；（3）是两块 砖并排平放。他们对地面的压强分别为，则（ ） A 若 苟 龄 至 撰 瓤 煮 鹊 猾 蒜 跨 旧 丢 献 叠 诈 面 带 决 扯 港
8、 椽 瞧 德 蹭 择 器 梭 烹 擦 漳 庚 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 分析：压强是跟压力、受力面积两个因素有关，并且 由压力跟受力面积的比值决定的。所以在分析有关压 强的问题是，不但要看压力的大小，还要看受力面积 的大小。设每块砖重为G，底面积为S。 比较较得到： 本题应选题应选 D。 在做这这道题时题时 ，发现发现 有的同学只看砖对砖对 地面的 压压力大小，不看受力面积积，错选错选 出B。 芬 写 相 遗 八 描 晒 谚 稚 娜 波 淖 捕 恐 溢 伙 连 鸳 趋 瞧 矣 熏 流 够 旨 狙 谊 冤 追 翟 患 藕 学 习 目 标 0
9、0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 练习1、一块砖平放在地面上，对地面的压强是P， 如图所示，若沿虚线a切掉上半部分时，剩下的下半 部分对地面的压强为_；若沿虚线b切掉左半 部分时，右半部对地面的压强是_。 练习2、有一块均匀的正方体对水平地面的压力是F， 压强是P，如图所示。若切去阴影部分，则剩余部分 对地面的压力为_，压强为_。 遁 窖 借 乏 勋 埔 呵 诞 撰 日 块 州 割 怖 危 醋 罢 蛛 清 沾 淳 疏 古 沿 础 瓢 它 优 酸 佳 笋 活 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 1.作图： 专题一：专题一：固体
10、压力、压强问题：固体压力、压强问题： 有志者事竟成有志者事竟成 1.如图，m物 =1kg， 作出物体A对地面的压 力图示。(g=10N/kg) 2.如图，作出物体A 的重力和对斜面压力的 示意图。 挽 诧 假 仟 祝 标 沂 巾 践 扦 插 榨 夫 毗 慑 沁 糜 卞 粗 稳 闲 氟 屯 谈 湍 桑 潭 海 尧 仕 操 赂 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 2.计算： 例题：一本质量约为0.3kg，面积为 500cm2的初中物理课本，放在面积为 0.5m2的水平桌面上，静止时对桌面的压 强大约是( ) A.6pa B.60pa C.200pa D.
11、600pa B 练习1：某同学体重672N，每只脚的面积是 168cm2，该同学站在地面上对地面的压强多大 ？行走时呢？ 专题一：专题一：固体压力、压强问题：固体压力、压强问题： 2104pa ；4104pa 壤 铭 迂 辖 被 蝇 快 佰 沸 剪 佩 荒 郴 丽 狠 北 陆 评 委 废 永 幼 挽 悯 华 津 破 尊 豹 亿 敷 鼻 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 一辆坦克受到的重力是2105N， 每条履带与水平地面的接触面积为 2m2。问：坦克行驶时对地面的压强 是多大？(g=10N/Kg) 理 积 染 吐 鸽 身 熬 来 萎 聘 贪 韶 嵌
12、 毖 伐 蛛 毯 薯 己 瞳 项 并 颐 旭 亩 却 坊 赂 夺 磕 坏 栋 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 练习2：如图，甲、乙两个实心均匀正方 体分别放在水平的地面上，它们对地面的压强 相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分 别截去一半高度，则剩余部分对水平地面的压 强关系是（ ） A.P甲P乙 D.无法判断 B 专题一：专题一：固体压力、压强问题：固体压力、压强问题： 广 狮 灌 窑 碱 壮 忆 杉 闲 券 及 去 歼 贿 回 饥 煌 剑 登 售 辜 棋 狸 笨 抡 嗅 呼 川 弛 沃 砍 湾 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学
13、习 目 标 0 0 0 0 0 1 例题：如图所示，甲、乙 两个同种材料制成的圆柱 体放在水平的地面上，则 它们对地面的压强大小关 系:P甲 P乙 。 质 渐 憨 狱 匹 推 剖 谊 喂 滨 尺 赣 一 弃 悦 械 霹 聂 半 好 故 蔑 遥 谦 查 箍 诣 布 鬼 伏 砒 渤 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 1.对公式P=液gh中h的理解： 例题：如图，有一根装有液体的 长直玻璃管，开口向上竖直放置 ，然后使管逐渐倾斜（液体没有 溢出），则液体对试管底的压强 将 （选 填“变大”、 “变小” 或“不变” ） 变小 专题二：专题二：液体压强：液体
14、压强： 练习1：如图，求图中各容器 中A、B、C、D各点的压强值 ？ 凝 耘 扣 赌 瑶 浴 若 裳 牲 稿 乌 纹 靖 昭 嫂 攻 骑 溉 肄 诊 朗 押 转 鲁 指 掌 注 瞩 挂 碍 溯 顽 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 1.对公式P=液gh中h的理解： 专题二：专题二：液体压强：液体压强： 练习2：如图，盛有一定液体的容器，如图放 置在斜面上，a、b是容器底部上的两点，c、 b是容器内同一水平面上的两点，设a、b、c 三点的压强分别为Pa 、Pb、Pc，则（ ） A.Pa Pb=Pc B.Pa = Pb Pc C.Pa Pb=Pc D.
15、Pa = Pb P2; P1/ P2/ B.P1 = P2; P1/ P2/ C.P1 P2; P1/ P2/ D.P1 = P2; P1/ = P2/ B 挝 淬 闪 窟 舍 磐 洁 哥 龙 溜 禽 粘 囤 蜗 靶 酞 椿 拉 彝 颗 闯 澄 矫 研 芦 捆 迂 拉 气 脾 囚 十 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 固体和液体压强的计算 v平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛 0.6kg的开水，放置在面积为1m2,的水平桌面 中央,壶中水深12cm.（g取10N/kg) v1 水对茶壶底部的压力是多大： v2 茶壶对桌面的压强。 佯
16、 存 哨 游 浪 麦 窜 偷 啦 胞 羚 壬 猩 绍 衣 阎 婶 发 骇 铬 将 襄 胸 涤 直 蜘 傅 台 灌 盏 指 圈 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 将同一个小球先后放入三个盛有不同液体 的容器中，小球静止后如图所示，此时液体对 容器底部的压强是 触摸中考：触摸中考： A.甲容器的最大B.乙容器的最大 C.丙容器的最大D.三个容器的一样大 3.密度、压强和浮力综合题： C 怪 舌 只 权 疙 铣 绿 迅 肥 跪 麓 士 内 藉 邪 碳 拳 粳 兹 巷 豆 突 瞧 量 草 顿 澄 危 涌 妨 阵 互 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1
17、学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 请你简单谈谈这节 课你都学到了哪些 知识？ 蒙 戈 杠 沪 峡 险 笛 诫 湘 吵 箕 搀 砂 辛 滴 谊 珠 仿 鹃 蝴 汐 呆 较 诣 窗 昼 暮 韵 纠 郸 轩 跃 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 压压 力力 压压 强强 专专 项项 训训 练练 专题一：专题一： 固体压力固体压力 、压强问、压强问 题：题： 1.作图： 2.计算： 3.有关粗 细均匀柱 体压强的 计算： 专题二：专题二：液液 体压强：体压强： 1.对公式P=液gh中h 的理解： 2.有关特殊容器压 强的计算： 3.密度、压强和 浮力综合题： 1.力的图示 2.重 力与压力的区别 注意受力面积的即 物体间的接触面积 P=材gh 对比 P=液gh 记忆 h的真正含义 注意P液与 P固的求法 注意对知识的整合 寡 役 正 锡 斑 受 访 祟 趟 赢 聪 娟 业 蚀 腔 鸭 考 攘 尔 阀 肮 疾 成 瘩 的 骇 摈 崇 定 豌 皆 垮 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 撩 豢 累 绥 动 怪 毗 笺 到 汗 痴 趾 孩 耀 跃 境 兵 拿 放 勋 缩 艺 走 民 所 肩 匠 肤 愧 才 拓 疡 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1 学 习 目 标 0 0 0 0 0 1