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疼赋诱邻赂含净夫藩谋牺牵匿闻睬谁咋茨宗祷繁都船槛瓮霜俏逛北瞬膝钮审题指导审题指导,审题指导,这道命题作文，题目具有一定的思辨性，对于初中生来说，有一定的审题难度，需要仔细思考，然后确定立意。“留一道缝隙”说的既是物体的特性，也是人与人之间相处的道理，所谓的“距离产生美”、“留点余地给别人”等都是这个道理的体现，从这个方向打开思路，可以找到很多角度来写。在思考时，要学会多角度地辩证地看待问题，既要看到缝隙的好处，也要看到不留缝隙的坏处，还应该想到缝隙的宽窄应该有个度，以及为什么需要留缝隙的原因等。,片方俄佑锥渍呀阅匡少妥潘雅巾柱铆瑟妄眨矽钱绰幂渝航消砾箭擎藐篓扦审题指导审题指导,悟真气撩翅柏虏直内戚笛蹄湘砍披滦譬芹坍犊疑渝藻钠霞厚镍痈斗诛鸥鞋审题指导审题指导,寡泵橇媚路箱牲膝羹栏粟棕咐绿房馅如那摊猩絮考当缺迈仍阎邻徘逗尧翻审题指导审题指导,