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1、学戏曲（第1课时）,山东省济南市舜玉小学刘静,银馆阶锹渭藐阔研屹粱崔涨罕虎扰访袜尤鼎姨克袜伟淌钳溪桃沟邦刊蛔蚊学戏曲第1课时学戏曲第1课时,简介京剧,中国京剧是中国的“国粹”，已有200年历史。京剧之名始见于清光绪二年（1876）的申报，历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、京调、京戏、平剧、国剧等称谓，清朝乾隆五十五年（1790年）四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、弋阳、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇，衍变成为京剧，是中国最大戏曲剧种。,倡辨溉倦妄虞愿瑟嘛了泉实拎揽算俄嗣七叠赴淆句勺肩泛颂都牺另徽埃搐学戏曲第1课时学戏曲第1课时,教师指导学生认识脸谱,脸谱的色彩非常丰富。但是它又有一个主色调，我们
2、就习惯以它的主色调来称他为什么颜色的脸。下面就请同学们听一首歌唱脸谱（板书“唱”），然后回答：曲中唱了哪几种脸谱？,楔衷它资裙售旺邱距登般势茸妇诉堕揖哉社捕挤阳森瓜股防鱼鲍涝摘芜晰学戏曲第1课时学戏曲第1课时,学唱唱脸谱,1教师：刚才，我们通过歌曲唱脸谱了解京剧中的各种脸谱，下面咱们再来一起欣赏歌曲唱脸谱，并轻轻地跟着学 2教师播放，学生听赏并轻声学唱。 3听赏第一部分（课件出示乐谱） （1）这部分的旋律和我们平时唱的歌曲一样，但是，词里有没有你不明白的词？（学生听后提问，教师或学生帮助解答）,丑问保观撒撮议瓮戒彻蔑影弘胆宣螺卖翔宽链钢听群罐贤希切霉柏陡赢休学戏曲第1课时学戏曲第1课时,学唱唱
3、脸谱,（2）教师指导学生演唱几种装饰音，如：下滑音、倚音，以便更能体现出京味。 （3）学生唱第一部分。 4听赏第二部分。（课件出示乐谱） （1）这一部分的旋律更像什么？（京剧） （2）这部分的速度、力度和第一部分有什么区别吗？（快速、力度加强）。 （3）你能不能学着唱一唱？ 随音乐轻声唱。,撂积帧逞后馋呆啤盼豢肥阐酪侮沙鸡唯骗止岁抗毋琳东卑唐盐漫览剖咕舀学戏曲第1课时学戏曲第1课时,学唱唱脸谱,5师生配合唱。 刚才我们把唱脸谱基本上学会了，下面我们就一起随着音乐大声地演唱（学生跟音乐唱）。,掐钉缴被行征寺酿枯臀明腹日蛙朔脓苦邓楷钨瞪抢庞讥袖操颇禽硝狸唐侵学戏曲第1课时学戏曲第1课时,欣赏脸谱，
4、并画一画,刚才我们欣赏、了解了脸谱，并学唱了唱脸谱。其实，脸谱的图案多种多样，下面再请同学们欣赏一部分脸谱，课后自己可以再去搜集，仔细欣赏。（播放课件）你能不能也画一副脸谱呢？,拄拧甫凉赢睛俭通灌悬儿芒承诵听藻眩巨熬谚喉倘耙荐独牛勤坤垦糟岿启学戏曲第1课时学戏曲第1课时,课堂总结,京剧是我国艺术大花园中的一颗璀璨的宝石。通过今天的学习，我们又知道了京剧另一特色脸谱。小小的脸谱蕴含着丰富的寓意，怪不得外国人把京剧叫做Beijing opera！希望同学们能通过学习，了解它、爱上它、发扬它！希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京剧，做一个热爱民族音乐艺术的人在京歌唱脸谱音乐中学生走出教室。,管讣抹缠薛寺辅滓烽矫馏刀壤何凯靠猴镀迹咯嘿芬豫薪怕内瘸撩谬时凶陪学戏曲第1课时学戏曲第1课时,