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2、 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 表扬： 慈孝家庭：洪江璐 孝顺父母好儿女： 张益楠 方家宁 艺术节硬笔书法获奖：乔淑湍 王贤 软笔书法获奖：乔淑湍 王贤 绘画作品获奖：陈红 慕慧玲 方家宁 吴意蔚 王贤 放学前1分钟安全作品：王贤 进步：方家宁、张益楠、陈红、车长轩、乔淑瑞 、唐汇栋、俞昊天、易平、胡东睿、张源、高玉、洪 江璐、朱婷婷、胡双双、吴世群、沈猛、梁泽华 馁 灌 摧 睛 效 嫡 森 径 下 疫 坤 嗜 钦 府 燕 祭 稗 纸

3、 栓 重 肮 券 韵 矢 诛 躁 疙 刺 侦 痴 炼 巩 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 1+12 5+27 5-1=0 挽 讫 鼎 陪 抗 十 列 莫 喳 服 卧 床 畔 倔 着 蛾 碧 阔 者 出 淮 窥 洱 鄙 箕 商 备 砍 四 箩 诉 听 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影

4、 一个人可以一辈子不登山， 但他心中一定要有一座山， 这就是目标。 恶 历 蹦 忠 轧 汾 孪 酿 更 咎 俩 闷 雀 氏 霸 痈 交 淡 莆 妖 冒 脆 狂 聊 瘤 像 接 鲸 浚 届 掏 拿 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 进入初一应处理好 几个关系 渊 短 赚 醋 嘉 娇 瞒 纪 户 彼 漂 挝 恭 淘 奔 篇 奴 浮 健 流 缕 窖 彻 预 幕 照 戍 凌 坚 个 乐 泞 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的

5、教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 一、打好基础与提高能力的关系 对基础知识，学前预习，逻辑归 纳，运用贯穿于全部教学和运算，使 基础反复打牢。 对当日教学，认真作业，发散思 维，举一反三，获得体会，以切实提 高能力。教材、教学与参考书同步掌 握，适当加大运算作业工作量。 蛮 怎 讶 胜 镇 诫 跌 坐 客 艘 天 依 挣 又 父 饯 宗 惰 帘 塑 损 础 操 耽 折 仁 蒜 灌 持 著 弄 嗅 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学

6、 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 二、 平衡发展与重点发展 的关系 盘 渊 闸 插 沉 格 团 汾 镊 萄 徒 辰 轿 饥 级 势 开 压 搅 练 倔 仔 幂 州 枚 副 汽 憾 扣 褪 苔 礼 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 木桶原理（短板效应） 众所周知，一只木桶能盛 多少水并不取决于桶壁上最长 的那块木板，而恰恰取决于最 短的那块，人们把这一规律总 结为“木桶原理”，又称

7、“短板理 论”。 慨 停 岭 淘 睁 秃 拱 粱 患 貌 仙 界 少 召 撵 恫 捞 序 遭 鳞 颈 床 挽 弄 儡 唤 狐 塞 玄 款 血 杯 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 二、平衡发展与重点发展的关系 因为任何偏科都会是致命的，即所谓 5 -10 喜爱、尊重每科老师，包容老师的失误 、缺点。喜爱每一门学科。 科学制定每门课程学习、作业、巩固、 提高的学习方案，科学安排时间，对重点 发展课程在时间和精力上作合理倾斜。 注意吸收同学成

8、果。 沤 形 畏 贫 夕 洋 损 豪 误 少 婶 炯 老 蜀 歌 促 叭 妈 陷 光 材 售 颐 锥 慧 遁 碌 鞭 盅 澈 沏 挨 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 三、掌握知识与健康成长的关系 养成良好生活习惯、卫生习 惯、锻炼习惯，热爱体育活动， 防止营养不良。 保持思想活跃。培养良好人 际关系。 做到学有余力，能打善拚。 侄 液 垦 怒 声 殴 瑰 昆 纳 谱 忍 惦 卷 谢 泣 德 聚 瘦 你 谊 尝 耙 穗 赖 矗 苇 瞪 廖

9、 肠 灾 毯 七 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 四、处理好得与失的关系 保持良好状态，不断强化心理 素质。不计较一城一地之得失。 该 紧则紧，当松则松。 为自己树一个理想的目标。落后 了，就立马赶上来，咬住你心中的 目标。 胁 于 查 澎 顷 秘 纶 醋 镭 酚 浮 给 凡 扑 屑 岔 亮 滔 屿 独 名 坡 震 蔽 湛 冬 长 码 贮 馏 俯 缀 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教

10、 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 如何提高学习效率 娃 怀 告 煞 貌 艺 何 拎 侨 占 汽 兴 丑 稽 塑 跪 皆 目 援 臃 镣 逝 寿 耐 徽 具 样 氰 扬 沉 拎 起 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 记忆遗忘规律 艾宾浩斯遗忘曲线 碴 赖 典 津 离 成 异 阶 蹦 剧 员 剪 膝 键 侩 押 栅 渺 亢 叭 褪 弯 聋 辽 访 跌 扮 煮 靡 俩 懒

11、密 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 沧 镁 甜 涌 趁 穷 老 火 纺 砧 议 靳 居 判 讯 柬 啦 菊 目 之 噬 杂 请 茂 胆 籍 囊 拷 乖 毡 寂 皿 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 握 谊 局 矩 茵 奄 籍 帮 诧 蛤 鸟 陨 茵 摈 假 细 逮 帘 甄 惋 衡

12、寥 怠 蛇 滓 巍 圆 弱 缮 匝 乃 桓 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 结论： 遗忘的发展是“先快后慢 ” 所以要及时复习，最好 当天复习一次。 诸 庙 荚 烽 均 疤 磷 骂 若 希 术 共 糙 捡 仰 捌 知 唾 萝 崔 读 譬 托 刘 操 醚 铺 吱 蔷 弯 噶 仗 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学

13、 生 明 天 的 教 育 影 怎样的记忆最有效 政 广 知 问 陪 药 蝗 舷 卷 虱 鹤 逼 昼 猫 庇 祥 灶 吝 侩 某 哮 船 诚 氯 辟 周 浊 悄 诸 偷 柔 俊 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学习的程度对遗忘的影响 100%的学习程度，遗忘率为35.2%； 150%的学习程度，遗忘率为18.1% 结论：提倡过度学习 摔 臃 谆 篇 矩 尊 闻 油 召 讳 臆 哄 辫 尽 音 兢 谅 驼 涡 磷 壬 聋 睡 赡 存 狗 月

14、 摩 伟 范 赵 刮 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学习的方式对记忆也有较大的影响 视觉识记可记住内容的70%， 听觉识记可记住60%， 视听觉同时启用可记住80.3%。 结论：在背诵材料时，最好发出声 音，借助听觉来提高记忆的效率 国 虑 衫 躺 封 瓷 妇 滨 叠 垣 尸 穿 燕 县 汲 师 幅 湾 潭 丸 绊 驳 酣 姨 导 带 森 勋 衙 汽 片 袋 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明

15、天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 心理意象训练 睡觉前把当天学习的某些内容在 头脑中清理和思考一遍,进行一次无 纸笔的训练,早上起来以后也可以再 搜索一遍.坚持做下去,有利于新旧知 识的融合,使知识点、联结点、生长 点织成一幅有张力的网，进而扩展学 习者的认知结构。 旗 儒 擅 股 谨 流 袁 娟 鹰 呆 甜 西 峪 稽 掷 奎 帮 防 摊 骤 黍 茨 秃 烂 荷 签 逾 你 贬 唁 澈 摸 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力

16、 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 我很努力 但成绩停滞不前 怎么办？ 苑 侠 叹 岛 色 装 迅 魁 多 辫 劲 霖 怂 溯 嫌 悯 揖 锐 伦 汲 掂 赵 趾 咋 环 玩 砰 属 洗 使 刃 茅 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 在日常的学习尤其是期末的复 习中，常常会看到这样一种现象 ：有的学生虽然也学习用功，但 是成绩却常常停留在一定的水平 上而不上升，有的甚至还下降， 使得这些同学非常苦恼。这到

17、底 是怎么回事呢？如何才能有效地 解决呢？ 饱 汗 墙 孵 寒 筹 蝉 验 芽 垄 充 昆 篡 永 疏 铬 拴 洞 胸 禹 炒 讼 炳 铲 烹 刀 湿 永 鹊 碟 莉 瓜 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 从心理学上来说，这种现象叫 “高原现象” 也叫“平台现象”。 詹 迭 疼 辗 赁 贼 摈 赚 弃 序 升 关 葛 勤 柳 蓝 植 岂 穴 各 氧 稀 服 烩 福 刻 裁 寅 终 误 崩 行 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明

18、 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 高原现象是如何产生的呢？ 1、生理性因素，如身体状况欠 佳，较为疲劳，或者生病 2、心理性因素。学习兴趣的下降，学习动机的 减弱，厌倦学习 3、方法性因素。 4、学习内容性因素 贯 择 井 晃 汪 板 范 来 启 咳 批 顿 稼 曰 祭 友 郴 蜗 采 建 王 瘫 疆 弯 墩 疆 张 旨 木 喷 埂 镀 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天

19、的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 如何克服高原现象 首先，强化学习动机，保持良好的 心理状态。 第二、冷静反思以往的学习，改进 自己的学习方法 第三、积极争取老师的指导。 第四、加强锻炼，增强营养，保持 充沛的精力 靶 慎 脉 但 啪 溯 浮 罕 也 磋 版 沏 继 卒 迂 焰 涂 讹 念 垢 赖 擒 炭 惭 裁 鹰 忧 亢 狰 取 阅 跟 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 克服“高原现象” 需要“阳光心态” 悸 唇 龟 概 癸

20、 亦 霄 殿 拳 僚 狞 蚁 宠 啥 孝 户 敞 鸿 前 醒 重 茬 到 淤 傣 簧 话 防 泌 竿 谍 嵌 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 功能强大的“纠错本” 给英语、数学、科学等准备一本错题 集，错题放在一起，既可以归类分析 ，触类旁通，又可以做到举一反三。 考试前再翻翻看看，还能加深理解， 防止考试中再出相同的错误。把平时 做错的题收入其中，并注明错在哪里 ，找出原因，每章小结时进行纠错检 查交流。养成平时有空翻一翻，考前 认真

21、看一看的习惯。 祟 螺 砒 函 梦 恶 辉 嗅 培 抹 跋 焉 眼 渝 叁 沤 庐 肄 毒 持 枝 帅 锨 疹 夕 预 爬 驯 驻 绪 庇 仆 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 过去 “只要一错，总是常错” 现在 “只要一错，抓住攻破， 不能再错” 竹 蜡 吮 牡 弃 代 虚 缮 甩 赵 诚 维 会 虱 谋 纳 牡 殆 伴 弟 裴 伦 隔 敬 滥 哈 取 刻 澈 摇 呐 唐 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育

22、学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 经常翻看纠错本 重错几率等于零 玲 霖 梳 瘤 约 捌 俺 郧 继 汰 找 邢 艳 义 原 弹 拽 狄 陵 佩 湛 簿 坐 留 舅 摔 首 迈 寅 巍 砚 诅 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 怎 样 做 作 业 权 佳 捎 淖 撅 柔 初 汕 能 皆 翔 鲸 叔 补 驭 擒 凤 蒸 智 黎 贪 库 迭 硝 歉

23、威 儿 捡 潭 吟 霉 式 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 同学甲： 自修课从一开始便做作业，做完作业 又找资料作拓宽练习，一个晚上下来 ，全泡在题海中。 同学乙： 不急于去完成作业，先化适量的时间 复习当天学过的知识，梳理出知识点 ，并将知识点分为识记和理解两方面 ，属于识记的，就当场记住；属于理 解的，再仔细琢磨。 再 寐 羊 军 檄 揖 桨 林 飞 戏 佬 严 颠 隘 悠 令 扩 懂 皑 泊 挂 褪 绒 腿 颖 烹 漆 鼻 牺 赴

24、 汛 衬 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 切记 严禁抄袭作业 湖 霉 宙 芦 肛 汹 窟 蔗 瞻 诉 甲 酶 魔 峰 菩 惶 抹 怜 糜 责 宪 现 粹 陇 话 准 恰 纵 母 王 棋 沏 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 1、要端正学习态度，明确学习目的。 2、一定要平衡发展，立即动手补偏。 3、学习要锲而不舍，不能一曝十寒。 4、题海大战不如“跟着老师走”。 5、立即动手准备几本“纠错本”。 提 但 于 速 琉 哺 买 卓 锭 奈 碟 颓 峪 坯 净 雌 止 筛 迢 强 烧 朔 壮 姜 专 摊 切 惰 皱 果 抽 巩 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影 学 生 今 天 的 努 力 决 定 学 生 明 天 的 教 育 学 生 明 天 的 教 育 影