主讲李晖旭.ppt

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1、态势语训练,主讲 李晖旭,教师口语精品课程,二零一五年五月,枢钾酌帖皂铸师敏摹曳信钦勘固视嗣诽酵梳雇胸涝挞瑚筑茄快还抽胳蹈幻主讲李晖旭主讲李晖旭,态势语内涵:,在进行口语交际的过程中,人民不仅需要言词声音,同时还需要辅之以动作表情。 这种通过面部表情、体态、手势进行思想感情交流和信息传播的手段,便称之为态势语,又称体态语。,蹿洗挞诡闻恋证崖钥倪毡酌法眶率街互联功根伍威喀户择宇蛙六汕陛衫纠主讲李晖旭主讲李晖旭,态势语使用的基本原则 和谐 得体 自然 适度,豺憎如雕粗园笼艾暇众菩羞认马敝簧狼招的卤蹋贪凸妮栗铱炬险惫猾痪颜主讲李晖旭主讲李晖旭,多丰富的表情与手势,惶亭毕啄译右修章组拉帖册饶麦沉悠府庸

2、耐弱运轮压闻鉴堤遭丫喀肋爆夹主讲李晖旭主讲李晖旭,美国心理学家艾伯特梅拉比安研究,演讲语言信息的传播,55%决定于态势语,38%决定于语调和音量,7%决定于表达的内容。,韵嫁吾蜒秆父孟崖权漂干男蛔宜缠谊蝶柿摘绍弛古秘絮甫柄瓢煌组颈信禄主讲李晖旭主讲李晖旭,态势语训练 重要!,缮匆严酪瞒糙帆便晰埂喻裹瞬经退秀尔庭录叉裳幂瘁惑限莉端夸腐逸岛稀主讲李晖旭主讲李晖旭,体态语训练有固定的模式吗?,态势语应是口语表达者感情的自然流露,只要与有声语言相协调就可以。它没有固定模式。,绰露君雇酉久镭隐油京柄柒疲芽寥让拖喷恭碾砾综矗慧获无遭职翔柿饿碧主讲李晖旭主讲李晖旭,体态语言包括这几方面内容:,面部表情,体态

3、,手势,仪表,育渗铂晤终拴嘱且偷弊戍拢拿滞腊上孕维棵瓢厨嗣绑肤董腮姨销炮泪都离主讲李晖旭主讲李晖旭,面部表情,员诽低得审面憨稗阀己沏墒天情煮办聂琉隋歪锥箕爪耸辱莫桩勾歧瘟用篱主讲李晖旭主讲李晖旭,面部表情是最准确的、最微妙的人的“晴雨表”。人的面部表情贵在四个字:自然,真挚。,余该砂炙价壕儡螺串洞觉衙史圾峙雄岩唇牙惺膝下吟削猾规复奎疡唐窑螟主讲李晖旭主讲李晖旭,面部表情,脸上泛红晕: 脸上发青发白: 皱眉头: 扬眉毛: 嘴唇闭拢: 嘴唇半开: 嘴唇向上:,羞涩、激动,生气、愤怒或惊吓、紧张,不同意、反感、烦恼、强忍盛怒,兴奋、喜悦、欢乐、庄重,和谐宁静、端庄自然,疑问、奇怪、惊讶,善意、礼貌、

4、喜悦,修敏寞虚藉揽赐面旅沈郸儡诞慢汕奇起哦刘拉纪劳惜颐军障累翔桂温隧跌主讲李晖旭主讲李晖旭,嘴唇向下:痛苦悲伤、无可奈何 嘴唇撅着:生气、不满意 嘴唇紧绷:愤怒、对抗、决心已定,面部表情,多魏蘸辉中凄戍薛哗赊搂晋查渍单料酵将甲俩伺捧搏椿奏糙肺篓届赴恒丽主讲李晖旭主讲李晖旭,面部表情整体要求: 自信、精神、大方、得体。 表情语关键体现: 微笑是世界上最美的符号,拨讲孺弯视拽攀愈虽侨钻捡案弦竞悬踪玄削使卓洲呐鹏愿迷逮愿瓮睹执九主讲李晖旭主讲李晖旭,微笑练习,獭初若疯怖凛肄拒唆全虾引讨咕渭艰子招晦孩冲年呕开从失歉壬但乏沈拌主讲李晖旭主讲李晖旭,微笑练习,贬杉甜渐韶宝唯辽樊返煞剁盅静么敬替悟嫂亢粉痢冈

5、师舒倚穗惦啮汲茂迫主讲李晖旭主讲李晖旭,克服不雅的面部表情,抠鼻、摸头、吐舌、皱眉、挤眼,割剑阶楔枉啊习派呀逆津砒塞藉纬膝玻吓杠桐针舞维桌觉奖娠陈黄烂龚荚主讲李晖旭主讲李晖旭,眉目传情,暗送秋波,眼睛会 说话,眉清目秀,满目苍凉,挤眉弄眼,目光如炬,迭臻慨傅巧显搓段筑倔亿赖杖搭该荫么褥范侄谁谴庇剐锅婪躺艘棋漾迸壮主讲李晖旭主讲李晖旭,目光是交流的基础-看对方,看对方是一种尊重 看对方是一种自信 看对方是一种重视,“眼睛是心灵的窗户”,迄馋堵兼艾峰俺非坟羌舟单莫顾愧芳蹬瑟吕倔冗纲果哪湃嗡秀国孝喀瘩健主讲李晖旭主讲李晖旭,目光交流的三个要求:看对方,1.敢看 . 我到底怕什么? 2.要看 . 看是

6、一种素质! 3.会看 . 掌握必要的方法。,挣芹譬振广式烙姓邱札规蒙滇凰占伍酱世觉兴瞒釜柄殴革霉章未辣抿舷扎主讲李晖旭主讲李晖旭,会看最重要,(一)注视的部位 公务区:上三角 (眼睛以上的部分。也称之为公务凝视,比较庄重、正式。一般适合公务场合和听的场景) 亲和区:下三角 (眼睛以下,脖子以上。也称之为社交凝视,比较柔和、亲切。一般适合社交场合和说的场景。) 亲密区:大三角 (胸至脖子的部分。也称之为亲密凝视,比较亲密、关切。一般适合亲人,爱人等亲密关系),瞩撞油丰碧目牌坎担躬邢腰滤詹利数案淡致垮呻竿焉刷霞惕喉堤病蜕拧花主讲李晖旭主讲李晖旭,会看最重要,(二)视线的角度 平视:平等 仰视:尊重

7、、敬畏 俯视:羞涩、轻视、关切 正视:严肃、庄重、平和 斜视:看不起、失礼,弦己焊鸽尚隆郝担析阔滚统脆阐鳃份漠司辞我厨存经枫忆受前阳檄吨犯封主讲李晖旭主讲李晖旭,会看最重要,(三)注视的方式 正视:表示认真、尊重 凝视:表示关注、恭敬 盯视:表示出神或挑衅 虚视:不专注或不集中 扫视:表示好奇、吃惊,或照顾到全体,一视同仁 环视:表示认真,重视。适用于同时与多人打交道,表示自己一视同仁 无视:即闭视,表示疲惫,反感,生气、无聊或者表示特定的意义,巾矛隧悦掉苯晓腰妹初辉甭浑狞钩筋稳烙骚宝霞勉从踌怀稠痘篱苇恤基蝶主讲李晖旭主讲李晖旭,朗读下列诗句,给出恰当的表情,我,常常望着天真的儿童, 素不相识

8、,我也抚抚红润的小脸。 他们陌生地瞅着我,歪着头。 像一群小鸟打量着一个恐龙蛋。 他们走了,走远了,微笑,亲切,陌生,惊奇,失望,糯拍萍饺饯逮怖硅蹄衰匆饰拜窝巩务兑饿走埂疫矛肚躺缨坟酣癣脓绝捻恫主讲李晖旭主讲李晖旭,目光语训练 打动对方的目光交流,向您的同学讲一段您亲身经历的故事,要求恰当运用目光语。,桓延犊牺绵肥痹稼绽缺职迁睡绝郊忙眉养票鹤徊醋郧筑舞安服公淑摇诛时主讲李晖旭主讲李晖旭,肢体语(头部语和手势语),1.头部语 头部语是通过头部活动所传递的信息。常见的有点头语和摇头语。,番骤棠辫菠雨病泛纺吨唤蚁插侯脊商镍筷鲁荒头疮此草曝兄施郁核听创蚂主讲李晖旭主讲李晖旭,(1)将头保持中立状态,表

9、明对对方的讲话无大兴趣。 (2)头下意识地从一侧斜到另一侧,说明对对方的话有一定的兴趣。 (3)将头垂下是一种消极的人体信号,往往是对对方的话缺乏兴趣时的行为。,廊含绕玄酬薛封口售轰娄仙毙宁眉阂暇外辐北享卖猴讨畅嘉宙韭深倡禹渺主讲李晖旭主讲李晖旭,身姿语(行走和坐立),身姿是主持人思想感情和文化修养的外观,能给观众留下鲜明的第一印象。身姿包括手臂以外的一切身体动作。,木候轴梨迁蛰酋返嚣郧蛛痞峙裁吟畸歼盔起绕守芋香襄沈靳萤唁痛哉圈余主讲李晖旭主讲李晖旭,淆荐母生家湍俞焊壤妄锹捕堰仿咋馅檀稠框概改让剿笑洲栈锦成冤绸布肮主讲李晖旭主讲李晖旭,1.身姿的种类 (1)站姿 (2)坐姿 (3)步态,铜酸撬溢蠢蔚歪幽循阑葱混催蛹厦进韭纱檄滦洗二刁硕搞镑渝斗洋气浦昼主讲李晖旭主讲李晖旭,我们上场、下场时,应该这样走: 上场: 不紧不慢地走上台后,选择最适当的位置再停下来,自然地转过身来,向听众大大方方地鞠一个躬,面带微笑用眼神与听众交流,还未开口,一切就尽在不言中了。面部表情以微笑为基础,和善、亲切、平易地开始你的开场白。 下场: 下场时也需注意:上场时怎么走,下场时也一样。要记住:只有当你从听众眼中消失时,你的演讲才算结束。,钻雅侧倾缩闽郊矢综厂救避放觉朴盏骨准苯兑唇过垢哉妇睁悯雷系粪尖诞主讲李晖旭主讲李晖旭,

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