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1、学年江西省吉安市十校联考八年级物理（下）期中试卷一、填空题. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的。【答案】 (). 相互 (). 形状【解析】用手拍桌面，手给桌面一个力的作用，桌面会给手一个反作用力，所以手感到疼，说明物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐受力形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状故答案为：相互；形状. 遇到冰冻天气，某大桥上汽车追尾事故频发，主要原因是：一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有， 总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦力变，汽车在紧急刹车后滑行的
2、距离将比路面没有冰雪时长。【答案】 (). 惯性 (). 小【解析】遇到冰冻天气， 某大桥上汽车追尾事故频发， 其原因主要是： 汽车在紧急刹车时，由于汽车具有惯性，总要滑行一段距离才能停下来当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变小，因为冰面光滑故本题答案为：惯性，小思路分析：要解答本题需掌握：一切物体都具有惯性，以及影响摩擦力大小的因素试题点评：本题主要考查学生对物理知识在交通方面的应用的理解和掌握. 某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的，若该同学的质量是，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为，则该同学对地面的压强为（取）【答案】摩擦力；【解析】试题分析： 鞋底有凹凸不平的
3、花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；该同学对地面的压力：，则该同学对地面的压强：【考点定位】增大或减小摩擦的方法，压强的大小及其计算. 如图所示，下面挂着重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力这个力的大小是，其施力物体1 / 15是【答案】；大气【解析】解：由图可知， 重物之所以吸附在天花板上没有掉下来， 是因为是大气压力压在天花板上产生的摩擦力和重力平衡，所以这个力的大小是，其施力物体是大气. 一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力（填“变大”、“变小”“不变”） 当船由内河驶入大海后，船受的
4、浮力（填“变大”、“变小”“不变”），船相对于水面将（填“上浮”、“下沉”“不变”）【答案】变大、不变、上浮【解析】试题分析：船装上货物后，由于重力增大了，所以浮力也变大；不管是在河里还是在海里，都处于漂浮状态， 浮力等于重力， 重力不变所以浮力也不变； 由于海水的密度大于河水的密度，在海水中排开水的体要小一些，所以船会上浮一些。【考点定位】物体的浮沉. 小玮想估测大气压的大小，她设计如图所示的实验方案：如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是， 吸盘与玻璃板的接触面积是， 她（选填“能”或“不能”） 测出大气压的大小（设大气压约为）【答案】不能【解析】【详解】根据得，大气压力： ，至少需要一个
5、量程为的测力计，故用量程的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的。. 有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为；当把物体一半体积浸入水中时， 测力计的示数为把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是。2 / 15【答案】【解析】试题分析： 物体一半浸入水中时所受的浮力为，若全部浸入水中，由于增大为倍，所以浮力也增大为倍，变成，则浮力大于重力，物体会上浮，最终漂浮在水面，所受浮力等于重力。所以是正确的。考点：称重法求浮力物体的沉浮条件. 自行车运用了许多物理知识如：自行车外胎有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的来增大摩擦力，座垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的以
6、减小压强。【答案】 (). 粗糙程度 ().接触面积【解析】【详解】 自行车外胎有凹凸不平的花纹，是在压力一定， 通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。座垫呈马鞍型，在压力一定时，它能够增大座垫与人体的接触面积以减小压强。. 一个未装满水的矿泉水瓶子，正立在水平桌面上时瓶对桌面的压强为，瓶底受到水的压力为；倒立时瓶盖对桌面的压强为，瓶盖受到水的压力为，则， 正立在水平桌面上时瓶对桌面的压力倒立时瓶盖对桌面的压力（均选填“大于”“小于”或“等于”）【答案】 (). 小于 (). 大于 (). 等于【解析】【详解】由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即，所以，倒置后容器对桌
7、面的压力不变，而受力面积减小，由得：倒置后对桌面的压强变大，即：；正放时， 瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细， 一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此即。 由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即，则正立和倒立时瓶对桌面的压力相等。. 甲、乙两溢水杯放在实验桌上，分别盛满水和酒精，酒精的密度为将密度为的小球轻轻放入甲溢水杯的水中，小球静止时从甲溢水杯中溢出的水，则小球体积为； 将小球轻轻放入乙溢水杯的酒精中，小球静止时从乙溢水杯中溢出的酒精。【答案】 ()()3 / 15【解析】【详解
8、】由题知， 水 球 酒精 ；小球轻轻放入甲溢水杯的水中，小球漂浮，浮 排 物，所以 球排 ，根据可得，小球的体积：球；小球在酒精中时，下沉，浮 排 酒精排 酒精球 ，所以 排 酒精球 。二、选择题. 下列有关运动和力的说法中，正确的是. 力是维持物体运动的原因. 人站立时受到的重力和水平地面对他的支持力是一对平衡力. 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态和匀速直线运动状态. 重力的方向总是垂直地面向下的【答案】【解析】【详解】、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故错误；、人站立时受到的重力和水平地面对他的支持力，二力作用在同一条直线上、大小相等、方向相反、同一物体上
9、，是一对平衡力，故正确；、一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态“或”匀速直线运动状态，而不是“和”， 故错误；、重力的方向总是竖直向下的，而不是垂直地面向下的，故错误。故选：。. 如图所示， 物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是. 只受重力. 受重力、支持力和向右的摩擦力. 受重力和支持力. 受重力、支持力和向左摩擦力【答案】【解析】试题分析： 首先根据车此时的状态判断它是否处于平衡状态，然后利用平衡状态的条件，对4 / 15力进行分析，判断此力的有无解：小车与物体做匀速直线运动，此时处于平衡状态，先分析竖直方向，物体只受到重力
10、和支持力，这是一对平衡力；再分析水平方向，关键是判断是否有摩擦力，假若有摩擦力， 不管是向左还是向右，若只有摩擦力，那么水平方向便不能平衡，物体便不是处于平衡状态了，所以水平方向没有摩擦力故选. 如图中，重为的木块用细线固定在装水的容器中，当木块一半体积浸在水中时，细线对木块的拉力为若木块全部浸没在水中时，则细线对木块的拉力大小为【答案】【解析】试题分析：当木块一半体积浸在水中时，物体处于静止状态，受平衡力作用。浮，当木块全部浸入水中时，浮力增大为原来的二倍，还是受平衡力作用：浮解得：。选项正确。考点：重力、浮力、二力平衡. 如果将一个鸡蛋先后放入密度分别为 甲 、 乙 的两杯盐水中，鸡蛋静止
11、时的状态如图所示，所受的浮力分别为甲、 乙，下列判断正确的是. 甲 乙甲 乙. 甲 乙甲 乙. 甲 乙甲 乙. 甲 乙甲 乙【答案】【解析】【详解】甲中鸡蛋悬浮，乙中鸡蛋漂浮，因物体悬浮时密度和液体的密度相等，漂浮时物体的密度小于液体的密度，且鸡蛋的密度不变，所以， 甲 鸡蛋 乙；因物体漂浮或悬浮时受到的浮力等于自身的重力，且鸡蛋的重力不变，所以，甲 鸡蛋 乙，所以受到的浮力甲5 / 15乙，故正确，错误。故选：。. 物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从管吸气，烧瓶将会. 上浮，它受到的浮力增大.
12、 下沉，它受到的浮力减小. 下沉，它受到的浮力不变. 上浮，它受到的浮力不变【答案】【解析】当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从管吸气， 气体减少， 水就会上升， 由于排开液体体积不变，则烧瓶浮力大小不变，而烧瓶自身重力变大，重力大于浮力，则烧瓶会下沉。. 下列事例中，为了减小压强的是. 注射器的针头很尖. 压路机上的碾子很重. 载重汽车的车轮很宽. 滑冰鞋上的冰刀刀口很薄【答案】【解析】试题分析：、注射器的针头做得很尖，是为了减小受力面积，增大压强，不符合题意；、压路机上的碾子很重，是在受力面积一定的情况下，通过增大压力来增大压强，不符合题意；、载重汽车的车轮很宽，是通过增大受力面积来达到减
13、小压强的目的，符合题意；、滑冰鞋上的冰刀刀口很薄，是为了减小受力面积，增大压强，不符合题意故选. 下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是. 马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于高水银柱产生的压强6 / 15. 在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾. 人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大. 用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的【答案】【解析】马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测定了大气压的值，其大小等于高水银柱产生的压强，故错误。在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，水的沸点低，锅内的水更容易沸
14、腾，故正确。人潜水的深度不能太大，这是因为水的压强随着水的深度的增加而增大，故错误。用吸管喝瓶装饮料时，吸管内气压变小，在大气压的作用下，饮料吸到了嘴里，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的，故正确。答案为。. 水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中水面刚好相平，如图所示，下列说法不正确的是. 两物体受到的浮力相等. 甲容器底部所受液体压强大. 两物体的质量不相等. 乙容器中物体密度较大【答案】【解析】【详解】、甲、乙两个容器中的两个物体，形状和体积都相同，由图可知：甲容器中的物体排开水的体积大于乙容器中的物体排开水的体积
15、，根据浮 排可知，甲受的浮力大于乙所受的浮力；故错误； 、由于两杯中液体高度相同，液体密度相同，所以据 可知，两杯中杯底所受液体的压强相同，故错误；、甲悬浮，说明甲的密度等于水的密度，乙漂浮，即乙的密度小于水的密度；所以甲的密度大于乙的密度，由于两个物体的体积相同，据 可知两物体的质量不相等，甲的质量大于乙的质量，故正确，错误；故选：。三、简答与计算题7 / 15. 我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动。如图所示，马路两边的树叶会沿着、哪一个方向飘动？请你猜想并说明理由。【答案】猜想：马路两旁的树叶会沿着方向飘动。【解析】本题提供的问题情景既是生活实际情
16、景， 又是教学过程中实验探究的情景迁移。 联想生活经验，汽车在马路上快速驶过， 会带动周围空气快速向前运动； 再对照物理知识“流体的流速越大，压强越小”就不难解答了。. 电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为，每个轮胎和地面的接触面积为，匀速行驶的过程中所受的阻力为重力的倍（取），求：（）车匀速行驶过程中的牵引力的大小（）车对地面的压强。【答案】（）（）【解析】【详解】（）车的重力；因该车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，车匀速行驶时受到的牵引力：； （）车对地面的压力：；车对地面的压强：。. 如
17、图所示， 一个底面积为的形容器重为， 放在面积为的水平桌面中央，内盛有的水，水面距底面，点距底面，求：（）图中水对点的压强；8 / 15（）水对容器底部的压力；（）容器对水平桌面的压强。【答案】（）（）（）【解析】【详解】（）点距离水面的高度：，水对点的压强： 水 ；（）水对容器底部的压强： 水，根据可得水对容器底部的压力：；（）水的重力 水水 ，容器对水平桌面的压力： 容水 ，容器对水平桌面的压强：。. 已知边长为的正方体木块水平静止在水面上如图所示，浸入在水中的体积占木块总体积的（取）。（）求木块所受到的浮力大小；（）若木块上表面露出的高度为，求木块下表面受到水的压强；（）若要将木块全部浸
18、没水中，求至少需要施加多大的压力。【答案】（）（）（）【解析】【详解】（）正方体木块的体积：木（），依题意得： 排 木 ，木块受的浮力： 浮 排 ；因木块处于漂浮，所以：木 浮；（）已知木块上表面露出的高度为， 则下表面所处的深度：，木块下表面受到水的压强： 。（）木块全部浸没时受到水的浮力：浮 水木；由力的平衡条件可得：浮 木，则需要施加的压力：浮 木。四、实验与探究题. 学习了有关压强和浮力的知识后，小明非常感兴趣，他和同学们利用吸管做了几个物理小实验。9 / 15（）如图甲所示， 要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个动作：用手指封住管口；
19、将吸管移出水面到空杯上方；将吸管插入水中； 松开封住管口的手指。以上四个动作的合理顺序是（填字母）。用吸管“取”水主要依靠了的作用。（）如图乙所示，往水平放置的吸管中吹气，可以看到竖直放置的吸管中的水面（选填“上升”或“下降”） 。此现象中涉及的物理原理是流速越大，压强越。（）如图丙所取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端粘上适量橡皮泥并用石蜡封口制成密度计，现使吸管竖直漂浮在不同液体中。三种液体的密度的比较：密度最大的是，密度最小的是（选填序号）。把这个简易密度计分别漂浮在水中和液体中时，吸管在水中部分和在液体中部分的长分别为和（橡皮泥在水中的体积忽略不计），求液体的密度。【答案】 ()().大
20、气压 ().上升 (). 小()()()【解析】【详解】（）首先将吸管插入水中，水在大气压的作用下压入吸管，用手指堵住吸管上端，吸管内液体由于重力向下流动很小的距离时，吸管上部的气压减小，而吸管下端外部大气压不变， 大气压托着管内液体流不出来。 然后再将吸管移出水面到空杯上方， 最后松开封住管口的手指， 在大气压的作用下， 塑料吸管的水流出。 故四个动作的合理顺序是， 用吸管“取”水主要依靠了大气压的作用。 （）往水平放置的吸管中吹气， 下面吸管上方空气的流速增大、压强减小，下面管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以液面上升。（）同一吸管漂浮在不同液体中，受到的浮力相等，都等于自身的重力，
21、由图知排开液体的体积关系为：排排 排由 浮排可知 ，故密度最大的为号，最小的为号。设吸管的底面积为，由于吸管在不同的液体中均漂浮，则浮水 浮液 ，即水排水 液排液，代入数据可得： 液，10 / 15解得 液 。. 小军同学要测量一块矿石的密度，主要测量步骤如图甲、乙、丙所示。请你看图读取天平各次的测量数据，液体为水，（丙图中石块浸没水中）将读取数据及由此计算出的矿石的密度填入下表中，并求出丙图中细线对矿石的拉力为（取）。石 ?【答案】 ()()()()【解析】【详解】根据图乙、丙知：，排水，则石水；矿石的密度；即： 石 。矿石的重力：；矿石受到的浮力：浮水排 ；矿石受到的拉力：拉 浮。表格如下
22、：石 ?. 通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？11 / 15（）如图所示， 当它的金属盒在空气中时，形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（）所示的情景，出现这种情况的原因是：形管左支管液面上方的气压外界大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是： 。（选填或）将此时右边支管中高出的液体倒出取下软管重新安装（）小明再作图（）所示的检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：。（）仪器调节正常后，小明将金属盒
23、先后漫入到两杯液体中，如图（）和（）所示，他发现图（）中形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（）杯子中盛的是盐水。你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）简要说明理由：。（）小明还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，形管两边液柱的高度差（选填“不变”或“变化”），表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强。【答案】(). 大于 ()(). 压强计的气密性不好(). 不可靠的 ().没有控制金属盒所在液体中的深度相同 (). 不变 (). 相等【解析】【详解】（）由图可知形管右端液面比较高，就说明形管左支管液面上方的气压大于大气压；只要取下软管重新安装， 让
24、形管左端液面和大气相通，这样形管两端的液面就是相平的，故选；（）当压强计的橡皮膜没有受到压强时，形管中液面应该就是相平的；若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，则形管中的液面就不会出现高度差；（）盐水的密度大于水的密度，根据公式 ，在橡皮膜浸入液体的深度相同时，盐水中的压强比较大， 可以测出相同深度处盐水和水的压强，从而判断出哪杯是盐水；图中小明没有让橡皮膜浸在盐水和水的相同深度处，所以得出的结论是不可靠的。 （）在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向， 形管两边液柱的高度差不变。表明在相同条件下， 液体
25、内部向各个方向的压强相等。. 小明用弹簧测力计、 圆柱体、两个相同的圆柱形容器（分别装有一定量的水和盐水），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。12 / 15（）分析如图甲、乙、两，说明浮力的大小与有关。（）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用图的装置来进行操作。（）如图能正确反映物体所受浮力随浸入水深度变化关系的图象是。（）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是，圆柱体的体积是（取）（）用图示实验数据测出盐水的密度是。【答案】 (). 排开液体的体积(). 丙丁 ()()() () 【解析】【详解】（）由图乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度
26、相同而排开液体的体积不同，根据称重法 （浮 示 ，物体受到的浮力不同，由此可知， 浮力大小与物体排开液体的体积有关。（）探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知， 图丙、 丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图丙、 丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。（）根据阿基米德原理： 浮 液排 ，在物体自浸入水中到浸没的过程中，排开液体的体积变大，受到的浮力变大， 当浸没后， 排开液体的体积不变， 故受到的浮力不变， 正确反映物体所受浮力随浸入水深度变化关系的图象是；（）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是：浮 示，根据阿基米德原理：浮 液排，圆柱体的体积是：物 排 ；（）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是：浮示，根据阿基米德原理：浮 液排，盐水的密度： 。13 / 1514 / 1515 / 15