纪昌学射教学设计.docx

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1、最新资料推荐纪昌学射教学设计教学目标:1 、会写“妻”“昌”“刺”“绑”四个生字,会认“虱” 。2 、读懂故事,领悟寓意。3 、能有序完整地讲述故事。教学重、难点:读懂故事,领悟寓意,能有序完整地讲述故事。教学过程:一、谈话引入新课1 、出示以前学过的寓言故事图片猜题目师:同学们玩过看图片猜故事的游戏吗? (玩过)看看这 4 幅图谁来说一说?(生说)说的真好,这几个都是我们学过的什么呀?(寓言故事)寓言有什么特点呢?(小故事大道理)看看图你从中明白了什么?(生说)2 、板书课题师:今天,老师将和同学们一起走进另一个寓言故事纪昌学射 。跟着老师一起写,昌是由两个扁的日组成, 上面的日写得小一些,

2、 下面的日写得大一些。师范写“昌”3 、 齐读课题全班齐读课题,“纪”是个多音字,当作为人的姓氏时读作第三声“ j ”,所以这个主人公的名字应读作“纪 j 昌”。二、初读课文,整体感知1 、出示词语,检查预习师: 同学们都预习了这篇课文了吗?(预习了)老师要考考你们,谁来读读第一排,(生读)强调轻声;谁来读读第二排。再全班齐读。2 、初读课文师:解决了这些生字,请同学们看到课文,自由读课文,读准字音,把课文读流利。3 、再读课文师:读的很好,请同学们默读课文,说说文中讲了一件什么事?4 、完成学习单,梳理学习方法师 : 读好了就完成学习单, 做好了吗?谁来说说你是怎么填的? (生说)看看老师是

3、怎么做的,(事情的起因、经过、结果)三、品“练眼力”悟寓意。1、师:我们再来看课题。从题目看,课文写的是纪昌学射箭的故事,那么课文主要是写纪昌学习怎样开弓、 怎样放箭的事吗? (不是)那他首先学的是什么?(生说)板书:练眼力。2、师:课文的哪几个自然段是写纪昌下功夫、练眼力的呢?(第2、 3段。)3 、学习第 2 自然段第一句:妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。师:请同学们看着课文,纪昌第一次练眼力是怎么做的?(出示句子)(1)看织布机、梭子图1最新资料推荐师:同学们,这是织布机,梭子它中间粗,两头尖,形状像枣核。人们在织布的时候,便由它牵引着织线来回地、不停地穿

4、过来穿过去。(2)理解“注视”“注视”是什么意思?(看得很认真、很专注)师:用飞卫的话来说就是:眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!纪昌让自己注视着什么来练眼力?(穿梭着的梭子)(3)你体会到什么?师:我们盯着一个目标看久了眼睛就会很痛, 纪昌注视着梭子来回穿梭也是很辛苦的。由此你体会到 纪昌是一个怎样的人 ?(很认真、刻苦、勤奋)(4)指导朗读 习师:读这句话,读出他的刻苦、勤奋或者眼酸、眼涩(师范读,生在读)师:虽然练得很辛苦,但他却坚持了两年,两年以后第二句:两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。( 1)从“两年”“相当到家”体会到什么? 学到

5、这,你有什么感受?( 有决心、有毅力、有恒心、专注认真、坚持不懈、 )(2)指导朗读师:练习读这句话,读出他的了不起、坚持不懈。4 、交流学习方法师:读的真好,我们在学习纪昌第一次练眼力时找重点句子,然后抓关键词,最后谈体会5 、学习第 3 自然段( 1) 出示学习要求自学师:练到这种程度,纪昌自己很满意,就去找飞卫,可是,飞卫并不满意,又让他要把极小的东西,看成一件很大的东西。同学们,用上刚才的方法(找重点那句子,抓关键词,谈体会)自学第 3 自然段第一句: 他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。师:谁来说说,你找到那一句?你从中体会到了什么?从

6、哪些词体会到的?(预设:学生可能会从“每天” “聚精会神”“盯着”等词语汇报,聚精会神地盯着是怎样地盯着?)(目不转睛,全神贯注,屏息凝神)体会到(坚持不懈)第二句:那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。预设:“竟然”出乎意料之外( 2)指导朗读师:读出纪昌的坚持不懈、高兴。师:此时的纪昌,不但( ),还能( )。于是又跑到飞卫那里, 飞卫这才开始教他怎样开弓, 怎样放箭, 最后成了百发百中的射箭能手。“百发百中”是什么意思?(每一次都能射中)板书 ; 百发百中师:学到这里,老师想问一问,飞卫教纪昌怎样开弓,怎样放箭只用了一句话写的很略, 而让他练眼力却写得很详,

7、飞卫为什么先要纪昌练习眼力?(练好基本功)板书:练好基本功四、讲述故事2最新资料推荐1 、出示 4 幅图过渡:为了成为一名百发百中的射箭能手,纪昌付出了很多很多,看着这 4 幅图让我们来说说这个故事,( 1)师生互讲( 2)学生讲(学生表演)五、拓展师:同学们说的真好, 纪昌之所以成为一名百发百中的射箭能手,是因为他练好基本功, 同样的道理, 我们在生活中学习任何本领都要自己肯下苦功夫, 要有一颗坚持不懈的恒心,要先扎扎实实打好基础才行。学游泳的时候,我们要先练好憋气,这就是()学钢琴的时候,我们要练好指法,这就是()学自行车的时候,我们要练好平衡,这就是()六、作业1、把故事讲给家人听,力求生动。2、推荐阅读中国寓言故事 伊索寓言七、板书设计纪昌学射苦练眼力练好基本功百发百中3

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