秋季小学数学精编工作计划.docx

上传人:罗晋 文档编号:6115913 上传时间:2020-09-11 格式:DOCX 页数:7 大小:71.02KB
返回 下载 相关 举报
秋季小学数学精编工作计划.docx_第1页
第1页 / 共7页
秋季小学数学精编工作计划.docx_第2页
第2页 / 共7页
秋季小学数学精编工作计划.docx_第3页
第3页 / 共7页
秋季小学数学精编工作计划.docx_第4页
第4页 / 共7页
秋季小学数学精编工作计划.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《秋季小学数学精编工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋季小学数学精编工作计划.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、.最新精品完整版范文推荐202021 年秋季小学数学工作计划以下是小编为大家整理的关于20XX年秋季小学数学工作计划,希望大家能够喜欢一、情况分析(一)班级情况分析:本学期将在红卫小学任教两个班的数学。这两个班的特点在于,学生都是民工子弟的孩子。这样的情况优势在于,孩子们性情淳朴,只要用心教导都会是能干、懂事、好学的孩子;而劣势就是生活和学习上难免缺少家长的关心,要靠孩子的自觉性了。知识掌握方面,这些孩子相对城区的学生基础比较差,计算能力、思维能力还需要进一步提高,一些数学学习中的良好习惯还有待于加强,因此要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学习方法,采用

2、各种激励机制,让孩子迎头赶上。(二)教材分析本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,有余数的除法, 多位数乘一位数,分数的初步认识,四边形,千米和吨的认识,时、分、秒,可能性,数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指1.最新精品完整版范文推荐导思想 1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估测意识和能力的培养4、提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程。5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、价值观的培养。三、本学期教学的主要目的要

3、求(一)知识和技能方面1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。4、初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。5、认识长度单位千米,初步建立 1 千米的长度观念,知道1 千米 =1000 米;2.最新精品完整版范文推荐认识

4、质量单位吨, 初步建立 1 吨的质量观念, 知道 1 吨 =1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1 分=60 秒,会进行一些有关时间的简单计算。6、初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。7能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。(二)数学思考方面1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系

5、、运动的探索过程中,发展空间观念。3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。(三)解决问题方面1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。 2、了解同一问题可以有不同的解决办法。3、有与同学合作解决问题的经验。4、初步学会表达解决问题3.最新精品完整版范文推荐的大致过程和结果。 (四)情感与态度方面1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。 3、经历观察、操作、归纳等

6、学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。4、在他人的指导下,能够发现数学活动中的错误,并及时改正。5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学的重点、难点教学重点:万以内数的加法和减法、四边形教学难点:时分秒的认识、 四边形五、 本学期提高教学质量的具体措施1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。 2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。3、尽量布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习。

7、 4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家4.最新精品完整版范文推荐长一些正确的指导孩子学习的方法。六、课时安排:一、测量( 7 课时)千米的认识 4课时左右吨的认识3 课时3课时 左 右 二 、 万 以 内 的 加 法 和减 法 ( 二 )( 9 课 时 ) 加法 3课 时 左 右 减法 3课时左右加法和减法的验算 2课时左右整理和复习 1课时三、四边形( 6课时)四、有余数的除法(5 课时)五、时、分、秒(3课时)填一填、说一说 1课时六、多位数乘一位数(13课时)口算乘法 3课时左右一位数乘二、三位数 5课时左右中间、末尾有 0 的乘法 4 课时左右整理和复习 1 课时七、分数的初步认识( 5 课时)八、可能性( 4 课时)九、数学广角( 35.最新精品完整版范文推荐课时)掷一掷1课时十、总复习(4 课时)6

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1