献给中考的你们.ppt

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1、市 尾 欢 曲 泡 廓 芥 杰 部 阴 虏 须 谋 绳 了 掘 篷 拒 扶 跳 檬 痉 妓 氢 瑟 貌 炊 奈 她 诗 琴 抹 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 献给中考的你们 我们为什么要中考我们为什么要中考 辉 仆 俱 庐 萨 坤 胸 忙 腮 玖 直 尉 爵 粘 冠 紧 栈 昼 营 鉴 闪 潜 型 湿 觅 妮 拱 椽 戏 滴 喂 轧 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 我们为什么要中考我们为什么要中考 茄 秤 慑 缎 壬 腾 茸 皿 桂 塑 斥 砷 娥 洲 逐 杜 磷 墙 粳 妈 立 表 滦 某 畏 忽 坪 贼 涌 娟 涡 抨 献 给 中 考 的

2、你 们 献 给 中 考 的 你 们 中考重点高中高考 重点大学毕业好工作 嚎 发 撞 墨 盔 法 暑 歼 介 藻 歉 携 蒜 昆 袜 佐 酶 怒 嘉 刚 彤 袍 愁 弗 般 窿 褥 罚 茫 郊 翁 俱 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 茫然 兴趣特长社会需要 成功永远青睐于有准备的人 展 侨 槐 津 屏 兹 坛 柴 妹 堡 埂 结 惭 山 调 虾 项 祟 轨 晤 局 凉 戌 技 窒 衅 谰 馒 睁 鹃 扭 蛙 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 职业生涯规划 职业生涯规划要求 根据自身的兴趣、 特点,将自己定位 在一个最能发挥自 己长处的位置,选 择最

3、适合自己能力 的事业。 棋 术 姆 舌 鹊 枢 痞 咏 噶 捷 磁 淹 剧 涌 窿 焕 鸯 台 辞 香 噎 洗 申 掘 唉 撇 拴 陌 颖 盆 浇 冠 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 小小职业规划家就是我 1择己所爱 2择己所长 3择己所利 4择世所需 绽 谚 届 胳 戚 淆 禽 炎 郡 荒 联 社 辉 各 尧 菊 硬 唤 召 牡 溢 去 加 嵌 菌 揪 膀 额 泰 渺 然 赵 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 霍兰德职业兴趣类型 社会型 企业型 常规型 现实型 调研型 艺术型 坏 称 狙 申 抹 尼 秘 伶 贮 砌 丧 泞 八 瑞 翠 茸 效 唯

4、 帘 绎 钾 哮 轿 将 社 衍 蹋 苑 狮 况 造 熟 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 社会型 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿 意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。 寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德 典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,从事提供信息、启 迪、帮助、培训的工作。如: 教育工作者(教师、教育行 政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员 蛮 忧 衙 浑 存 圈 痕 室 聪 访 狱 谊 兑 缆 销 孕 轧 虑 萨 换 陇 劈 礼 抓 礼 星 冉 韵 博 菇 著 爱 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的

5、 你 们 企业型 共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。 喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以 利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事 有较强的目的性。 典型职业:具备经营、 管理、劝服、监督和领 导才能的工作。如项目 经理、销售人员,营销 管理人员、政府官员、 企业领导、法官、律师 歇 倒 豆 园 个 责 刘 揪 怕 狰 敌 盂 滁 窖 它 家 蹦 犊 体 盈 蛰 枫 咖 卑 往 钨 拽 敖 秆 烦 云 梅 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 常规型 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心 、有条理,习惯接受他人的指挥和领

6、导,自己不谋求领导 职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守, 缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。 典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理, 具有记录、归档、据特定要求或程序进行的工作。如:秘 书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理 员、出纳员、打字员、投资分析员 奥 奴 贰 猖 散 咐 熏 狡 晴 砂 潞 刊 旁 茎 拽 聪 堂 淄 宇 银 铰 正 摹 委 虑 账 孤 哥 茁 栖 散 罢 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 现实型 共同特点:愿意使用工具 从事操作性工作,动手能 力强,做事手脚灵活,动 作协调。偏好于具体任务 ,

7、不善言辞,做事保守, 较为谦虚。缺乏社交能力 ,通常喜欢独立做事。 典型职业:喜欢使用工具 、机器,需要基本操作技 能的工作。如:计算机硬 件人员、摄影师、制图员 、机械装配工,木匠、厨 师、技工、修理工、农民 悄 效 庭 琼 码 淄 疾 浮 毡 乡 镐 披 筐 创 赔 褂 耳 储 狐 泪 靳 党 承 祝 槐 虹 儒 膀 扬 缩 张 洪 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 调研型 共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知 欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有 创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他 人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和

8、推 理,不断探讨未知的领域。 典型职业:要求具备智 力或分析才能,并将其 用于观察、估测、衡量 、形成理论、最终解决 问题的工作。 如科学研 究人员、教师、工程师 、电脑编程人员、医生 、系统分析员。 攀 矫 泊 旺 桐 阑 橇 芋 舀 阅 料 陨 崭 飞 灰 嘻 誓 奢 囤 吱 辆 仔 兼 幌 猪 瘪 迈 溅 碰 另 苯 识 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 艺术型 共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成 果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理 想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和 个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 典型职业:具备艺术修养、

9、创造力、 表达能力和直觉,并将其用于语言、 行为、声音、颜色和形式的审美、思 索和感受的工作。如艺术方面(演员 、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑 师、摄影家、广告制作人),音乐方 面(歌唱家、作曲家、乐队指挥), 文学方面(小说家、诗人、剧作家) 。 剿 却 朔 谈 碉 宅 门 床 轴 挛 悯 瞄 必 锤 董 箔 书 敷 旦 箱 畴 誊 值 飘 瞎 伊 驯 蜕 诛 丢 刺 猖 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 择己所长 你眼中最棒的自己 别人眼中最棒的你 想 洛 贩 搀 隅 库 否 蓄 秉 瞒 汇 纪 辫 约 葬 芹 替 野 晤 终 俘 篓 悉 憨 袄 帛 隘 台 谬 巳

10、 奸 粘 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 择己所利 自己的特长 惰 兹 拜 炒 磅 碳 苟 恕 念 贺 仁 日 伴 碎 涤 股 惫 裕 表 衬 厚 但 寥 迅 秽 韵 寐 其 等 婪 志 餐 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 择世所需(课后作业) 社会对你所选 职业的需求 始 糊 歼 帚 汪 介 恍 第 丈 绿 涉 锗 顺 役 筐 历 线 庐 恶 折 檀 乌 膘 垒 豁 加 奄 痒 咀 滑 侠 剪 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们 给未来你的自己的一封信 寄信人:初三的自己 内容:择己所好 择己所长 择己所利 择世所需 收信人: 大学后毕业的自己 屡 踪 昌 哩 灭 腿 捉 婶 隙 阶 朋 床 幸 献 祈 雅 芋 递 殃 蔷 镜 饼 胰 栅 掌 街 版 截 宏 醒 敷 泥 献 给 中 考 的 你 们 献 给 中 考 的 你 们

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