《教科版六年级下册科学期中测试题(含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版六年级下册科学期中测试题(含答案).docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教科版六年级下册科学期中测试题 ( 含答案 )教科版六年级科学期中试卷附参考答案(考试时间 60 分钟 ,满分 100 分)得分 卷人一我一、用 累的科学知 填空。(每空 1 分 ,共 28 分 )1、放大 也叫凸透 , 它的 片特点就是透明与中 厚 , 薄 , 它能把物体的 像 放大 , 肉眼瞧不清的 微之 。2 、像食 、白糖、碱面、 味精等的 粒都就是 有 几何外形的固体 ,人 把 的物 叫做晶体 。3、生物都就是由 胞 构成的 , 借助 微 我 可以清楚地 察到洋葱表皮上的一个个小房 似的 构 ,它 就是洋葱的 表皮 胞 。4、淀粉 的物 ,在我 咀嚼的 程中 生了 化 , 成了有甜味
2、的 麦芽米 中有一种叫做糖 。米 中的 种物 遇到碘酒会 成蓝 色。5、物 的化学 化 程往往伴随 生种种 象, 常 如 光 、 生气体 、 改 色 、 生沉淀物 等。6、倍数大的放大 ,瞧到的 像 大 ,瞧到的范 就小 ;倍数小的放大 瞧到的 像小 , 瞧到的范 大 。7、 由于煤、石油等的化石燃料消耗量急 增加, 生了大量 二氧化碳 ,使空气中的二氧化碳 含量不断增加 , 致全球 气候 暖 、 土壤沙漠化 、大 与两极冰川融化 , 全球 境造成巨大的 力。8、生物学家列文虎克 制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属 构的 微 ,发现了 微生物 。得分 卷人二、判断 ( 的打“” ,
3、 的打“” , 的 明理由 , 每小 1 分, 共 20分 )1 、放大 具有放大、 聚光 的作用, 没有成像的作用。( )理由 :因为凸透镜对光线有汇聚的作用 ,但只有当观测的物体在凸透镜的一倍焦距以内时,才会瞧到正立放大的像。2、昆虫的身体分 、胸、四肢三部分, 部有 1 触角 , 胸部有 4 足。 ( )理由 : 昆虫的身体分 、胸、腹三部分, 部有一 触角 , 胸部有三 足。3、蚜虫喜 吃草蛉 ,所以蚜虫就是草蛉的天 。( )理由 : 草蛉与它的幼虫都就是蚜虫的天 。4、微生物 人 只有危害 ,没有一点好 。()教科版六年级下册科学期中测试题 ( 含答案 )理由 :微生物对人类不都就是
4、有害的。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们周围的垃圾与污水的处理也要靠微生物 ,如果没有微生物 ,地球就将成为垃圾的世界。5 、透明的物体不一定就是晶体。 () 理由 :玻璃就就是透明的 ,但就是它就是非晶体、 。6 、我 周 的物 都会 生 化,而且 化的速度都就是一 的。( )理由 :我 周 的物 都会 生 化, 有些物 化得快, 而有些物 化得比 慢。7 、光 从空气 入凸透 会 生折射而弯曲。()理由 :8 、1663年, 英国科学家 伯特第一个 与提出“ 胞” 个名称。()理由 :1663 年, 英国科学家 伯特 胡克第一个 与提出 “ 胞 ” 个名称。9 、凸透 的
5、凸度越小 ,它的焦距就越小。 ( ) 理由 :凸透 的凸度越小 ,它的焦距就越大。10 、硫酸 与 生化学反 生的物 就是 。 () 理由 : 硫酸 溶液与 会 生化学反 , 生新的物 。得分 卷人三、 ( 最佳答案序号填入括号, 每 1、 5 分,共 15 分 )1、( B) 被誉 19 世 自然科学的三大 之一。A、 子 微 的 用B 、 胞学 的建立 C 、放大 的 D、微生物的 2、下列 象 , 不属于化学 化的就是 ( A)A、滴水成冰B、米 C、蜡 燃 D、 3、科学家 ( D) 并制造出能增 力的眼 。A、牛 B、格 斯泰斯特 C、袁隆平D、培根4、科学家研究表明 , 昆虫 上的
6、触角就就是她 的 ( B) 。A、防 的角B、鼻子C、嘴巴D、胡 5、人 根据昆虫的 ( C), 明了 眼照相机。A、 眼B、 部C、复眼D、腹部6、用 微 察玻片 本 , 玻片移 的方向与从目 里瞧到的方向 ( B) 。A、相同B、相反C、无关D、无法确定7、下列物 中不就是晶体的一 就是 ( B) 。A、食 、砂糖B、玻璃、珍珠C、雪花、冰雹D 、宝石、 8、根据我 的 果表明, 下列食物中含有淀粉最多的就是( D) 。A、苹果 B 、猪肉 C、 卜 D、 薯9、下列关于物 化的 法 的就是 ( C) 。A、物 化与我 的生活息息相关 B、有些物 化会 生新的物 C、烟花爆炸后消失于天 ,
7、 明物 会消失 D、物 化 上就是物 在 10、人的最高 力只能瞧清楚 ( C) 大小的微小物体。1111A、5B、50C、5 毫米D、 50 毫米得分 卷人教科版六年级下册科学期中测试题 ( 含答案 )四、实验操作题。 ( 共 13 分)1、观察比较铁片与铁锈 , 把它们的特点填在下表中( 每空 0、5 分, 共 8 分) 。物质颜色光泽软硬手感导电性延展性磁铁铁片灰白色有较韧光滑能有能吸引铁锈棕红色无较脆粗糙不易无不能吸引通过观察比较 , 我发现铁片与铁锈 不就是 ( 填“就是”或“不就是” ) 同一种物质 ; 所以铁生锈就是一种 化学 变化。2、填图题 (每空 1 分,共 5 分 )(目
8、镜 )(物镜 )(反光镜 )得分评卷人(调节旋钮 )(载物台 )五、联系生活实际 ,用学过的科学知识简答。(共 24 分 )1、说说制作供显微镜观察用的生物标本的步骤。(3 分)答 : 制作生物标本的步骤包括:1采集标本。2培养。3制片。2、说说学校建筑用的水泥就是如何生产出来的？(5 分)答 : 建筑用的水泥 , 它的生产过程包含了一系列复杂的物理、化学变化。先将石灰石、黏土按一定的比例混合均匀 , 再经高温煅烧、研细 , 最后变成了水泥。3、生产实践中 ,一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？(5 分)答:1 制成合金 ;2 铁制品表面涂防护层 ;(3) 保持铁制品表面的洁净与干燥。
9、4、显微镜的发明 ,把人类带入了一个崭新的微观世界,做个简易的显微镜 ,说清楚制作过程 ,还可以用示意图表示。 (5 分 )答 :1、找两个放大倍数不同的凸透镜 ,调整它们之间的距离来观察物体 ,知道瞧得清楚为止。 2、上下移动调整两个凸透镜之间的距离 ,直到找到物体最清楚的图像 ,用纸筒教科版六年级下册科学期中测试题 ( 含答案 )与胶带把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。5、物质的物理变化与化学变化有什么不同？举例说明(至少分别举三种 )。 (6 分)答 :主要区别 :有无新物质生成。物理变化 :削铅笔 ,水沸腾 , 玻璃打碎。化学变化 :鞭炮爆炸 ,蜡烛燃烧 ,铁生锈。(物理变化没有新物质生成而化学变化有新物质生成,物理变化 :水结冰 ,水蒸发 ,樟脑丸变小。化学变化 :炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,铁遇水生锈 ,石灰石与盐酸反应生成二氧化碳等。)【答案仅供参考】