苏教版四年级上册语文一二三单元测试题.doc

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1、四年级语文一至三单元测试题班级_ 姓名_ 成绩_一 基础练习(46%)1. 看拼音写词语(10%)p jun mn yun mn ji qi s j x( ) ( ) ( ) ( ) ( )q w l sh shuxi b tng( ) ( ) ( ) diolinghu dng po xio( ) ( )2.填字成词(5%)诗( )画( ) 异( )珍( )舒()平( ) ( )然( )得 高()错()以身( )( ) ( )血( )心 ( )恶如( ) 大义( )( ) ( )怒( )言 3走进课文(10%)(1)一座座雪峰插入云霄,( )。( ),像颗颗宝石镶嵌在( )。湖水( ),湖底

2、石块色彩斑斓。(2)荷兰,是( ),( ),也是( )(3)清晨,( )的曙光,天安门城楼在晨曦中( )。( )就在这时开始,( )与旭日( )。(4)无数盆鲜花组成一个个( ),把广场( )。入夜,( ),( ),天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们( ),( )。鲜花与彩灯 ( ),( ) 齐飞,天安门广场( )。(5)虎门销烟这一( ),沉重地打击了( )嚣张气焰。它向全世界表明,( )!(6)人生( ),( )。文天祥(7)风声( ),( )。顾宪成(8)遥望_,白银_。望洞庭(9) 峨嵋_,影入_。峨嵋山月歌(10)用_和_把人才塑造,让_和_在心灵闪耀。 啊,教师的事业多么美好!

3、笔尖飞舞,那是_;笑语盈盈,那是_。 诗句中把教师比作_和_,把学生比作_。5在括号中填上合适的词语(6)( )的天安门 ( )的广场( )的鸦片 ( )的林则徐( )的徐悲鸿 ( )的文天祥6给句子中加点的词语选择正确的解释(6%)“新鲜”的解释有:A、少见的 B、不含杂质,纯净 C、没有变质,也没有经过腌制、干制等(1)菜市场的绿油油的青菜真新鲜。 ( )(2)病人需要新鲜的空气 ,这样有利于健康。 ( )(3)爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。 ( )(4)瞧那花瓶里怒放的玫瑰花,我猜准是新鲜的。 ( )“漂亮”的解释有:A、好看、美丽 B、出色(1)“六一”节那天,我们穿着漂亮的衣服来到学

4、校。 ( )(2)这一仗打得真漂亮! ( )(3)李海能写一手漂亮的毛笔字。 ( )(4)王小东狠很地扣了一球,为中国赢得了一分,引起观众的一阵“漂亮”“好球”的喝彩声。 ()二、阅读理解。(29%)(一) 我的家乡在白马湖畔,我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来,还有一个美丽的传说:古时候,天上有一匹白色的神马,由于迷恋人间生活,就私自下凡。为此,玉皇大帝大发雷霆,要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求,玉皇大帝看它为人们做了许多好事,便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它,就把那个湖叫做白马湖。不信,你从山上望下去,湖面真像一匹白马呢。春天细雨绵绵像无数牛毛悄无声息地飘着飘着

5、它们飘在田野上飘在建筑物上也悠悠地飘进了白马湖夏天,蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空,就去白马湖地怀抱中跳,掀起无数浪花,蝉叫声,水声,笑声合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸进湖里,让湖水舔我的小脚丫,好舒服呀!秋天,秋风吹拂,树木沙沙的响,白马湖水也微微的起了波纹,它莫不是为树叶伴奏?傍晚,天上的星星映在白马湖里,像在欣赏这美丽的夜景。冬天,白马湖又变成了渔民的天地,渔民们用力挥动船桨,看着渔民喜悦的神情,大概又是满载而归了吧。白马湖哇!你的景色多么美丽,你造福人民的精神多么可贵,你给我们的生活增添了多少色彩,我永远也忘不了你。1给文章加个合适的题目2

6、本文描写景色是按( )顺序来写的。分别描写了( ),( ),( ),( )的美景。3本文的写作结构是( )A 总分 B 分总 C 总分总4请为短文的第二自然段加上标点。5仿写有关的句子。A 比喻句:春天,细雨绵绵,像无数牛毛,悄无声息地飘着、飘着,它们飘在田野上,飘在建筑物上,也悠悠地飘进了白马湖。_ _B拟人句:夏天,蝉“热呀、热呀”地叫着。我们一有空,就去白马湖地怀抱中跳,掀起无数浪花,蝉叫声,水声,笑声合成一组令人陶醉的交响曲。_ _6用“ ”画出文中直抒感情,表达中心的语句。(二)我们奇妙的世界清晨,这个奇妙的世界里充满了宝藏(zng cng )各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的

7、宝藏,这些都需要我们去寻找。天空向我们展示了很多宝藏。我们看到了日出,带给新的一天光明。开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。有时,云彩在莱塞的天空中飞行,它们就像经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,这会告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重( chng zhng )时,雨点就会噼噼啪啪的降落到大地上.雨后,我们会看到地上有许多水洼,它们就像许多镜子一样,发射着我们的脸.一天结束了,落日的余晖不时地变幻着颜色,好象上帝在天空涂上金色、红色和紫色。只要我们仔细的观察、寻找,我们就能从极普通的事物中找到美各种各样、不同形状的卵石、三桅小船的模型、各种颜色的羽毛1.选择括号中正确的读音,用“ ”表示。2.从文中找出相应的词语。近义词:装饰( ) 瓦蓝( )变化( )3.文中有好几个打比方的句子,你最喜欢哪一句?用“”画出来。4.文章要告诉我们什么?在文中找出相关语句,用“ ”画出来。5.仔细读文中画线部分的句子,想象一下,那会是什么形状,讲述的又是一个什么样的故事呢?三、习作(25%)以下两题,任选其一。1以我的同桌为题,通过记叙一件事的经过,表现这位同桌某一方面的品质,简写外貌,把语言或行动写具体。2用300字左右的篇幅做一下自我介绍,说说自己的相貌、性格、爱好、学习等情况以及主要优缺点。

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