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1、幼儿园新课程标准教材教 学 设 计( 2019 2020 学年度第二学期)学校：年级：任 课 教 师：幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班游戏教案编订： XX文讯教育机构幼儿园教案文讯教育教学设计大班游戏活动：和同伴一起玩太阳伞教材简介 : 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。活动目的：1、培养幼儿团结协作的意识，养成良好的游戏常规。2、体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备：太阳伞。活动场地：庭园塑胶地一
2、角。活动过程：一、教师简单谈话，引起幼儿兴趣。今天，我们一起来玩太阳伞吧！二、明确游戏规则。1、玩太阳伞要注意什么？2、漏气了会怎样？怎么才能不漏气？二、教师请个别组示范玩。第 2 页 共 3 页幼儿园教案文讯教育教学设计三、幼儿集体游戏，教师提出要求。1、幼儿扮小动物，玩太阳伞时，要保持好与同伴的距离，避免碰撞。2、听到天黑了，小动物一定要团结协作马上躲到太阳伞里，注意不能漏气。3、一位教师带领幼儿游戏，另一位教师扮大灰狼，天黑了，就边叫边找漏气的地方，去抓小动物。4、游戏数次。四、教师带领幼儿整理太阳伞后回家。反思：在活动中，我们发觉其实此游戏的活动量相当的大。如何解决孩子活动激情与活动量的矛盾关系。于是，我们在活动中，注入了情景游戏成分，在活动中，根据孩子的活动，用情境来有效的控制孩子的活动量。如：当幼儿达到了一定的活动量时，我们用“小动物回家了”指导孩子在太阳伞上进行自主的休息。在激发幼儿的情趣上，请幼儿扮演大灰狼等，不断变化花样，调动幼儿参与游戏的积极性。XX文讯教育机构WenXun Educational Institution第 3 页 共 3 页