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1、中学汉语 七年级上册第五单元听说课导学案年班姓名：日期： 2015 年 11 月日课题：尖毛草课时：一课时主备人：亚松二中白玉研备：七年级备课组学习目标 ： 1、学习“疯长、厚积薄发、养精蓄锐”等成语造句。2、根据自己选定的目标复述录音内容。3、通过尖毛草了解到，踏踏实实学习，养精蓄锐，才是智者的表现。【定向导学互动展示当堂反馈】导自研 自探合作 探究表现 质疑 评价 提升总结 归纳学流自学指导程内容、学法、时间学习词语：学习1. 读准词语，理解词义。2.理解词义并造句。积累疯长、厚积薄发、 养精蓄锐（完成随堂笔记一）1. 听第一遍录音， 回答下体验 列思考题。（ 1）用自己的话简单概整合括录
2、音的内容。（ 2）听力理解填空2. 为什么说尖毛草的生长过程十分怪异？3. 听第二、三遍录音进行复述练习。互动策略表现方案重点摘记、成果记录内容、形式、时间内容、方式、时间知识生成、规律总结随堂笔记一：A. 对学、群学展示单元：造句：1. 对 子 间 交 流 造1.疯长：句。复 述2. 小 组 内 解 决 随2.厚积薄发：堂笔记二。要求1. 声音洪亮、口齿清3.养精蓄锐：楚、语言流畅、内容详预时 3 分钟尽。随堂笔记二2. 组际之间互动交流1.故事大意：补充。B. 组内小展示2.尖毛草是生长在的草，他能长到抽签：3. 集思广义，各小组米的高度。它的根部在半年内超过确 定 本 组 展 示 方展示最好的学习成果。米 。 大 片 的 尖 毛 草 像 突 然 竖 起案。的。预演：3.为什么说尖毛草的生长过程十分怪异？组 长 参 照 展 示 方案，分配好展示任4.复述提纲：务，进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。( 完成随堂笔记二 )预时 22 分钟预时 5 分钟预时 10 分钟等级评定：评定标准： 书写工整、 内容正确， 是否有内涵。当堂检测：预时 5 分钟情境表达：1. 你想劝朋友换掉不合他身体的衣服，该怎么说？2. 你因为踢球摔伤了腿，不能去上课，想打电话向老师请假，该怎么说？56