《苏教版六年级数学上册期末试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级数学上册期末试卷.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、苏教版小学数学十一册期末试卷 班级 姓名 成绩 一、 填空：（26）1、2 :（ ）=（ ）6 =（ ）%2、时=（ ）分 5平方米20平方分米=（ ）平方米=（ ）平方厘米3、: 0.25化简为整数比是（ ），比值是（ ）。4、小明小时步行千米，他1小时能行（ ）千米，他行1千米需要（ ）小时。5、30千米的是（ ）千米。 比60米多60是（ ）米。 比（ ）吨少是50吨。6、甲数乙数=2，那么甲数与乙数的比是（ ），乙数比甲数少（ ）7、一个圆的直径扩大3倍，它的周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。8、小华的爸爸今年存款1000元，定期三年，年利率是3.69，到期时可取回本金和税后利息一共
2、（ ）元。9、把20克盐溶解在100克水中，盐与盐水的比是（ ）。10、把3米长的绳平均剪成5段，每段长占全长的（ ），每段长（ ）米。11、在一张长9分米，宽4.5分米的长方形铁皮上，截取直径是2分米的小圆片，最多能截取（ ）个。12、一项工程，甲队单独做10天完成，乙队单独做8天完成，甲乙两队合做（ ）天完成全部工程的。13、把圆平均分成若干等份，剪开后拼成一个近似的长方形，如果长方形的宽是3厘米，那么它的长是（ ）厘米。14、某厂今天实际出勤人数是195人，有5人因事请假。该厂今天的出勤率是（ ）。二、判断：（5）1、一个数（0除外）除以，相当于把这个数扩大4倍。 （ ）2、一个圆的周长
3、总是圆半径的倍。 （ ）3、一根电线长米，也可以写成0.75米或75米。 （ ）4、甲数的与乙数的相等（甲数0），则甲数大于乙数。 （ ）5、鸡和鸭的只数的比是9：10，表示鸡比鸭少10。 （ ）三、选择：（5）1、甲数比乙数多，乙数比甲数少（ ）。 A、 B、 C、 2、为了表示江阴地区一年内月平均气温的变化情况，气象员可以把月平均气温制成（ ） A 、折线统计图 B、条形统计图 C、统计表3、一种商品先提价14，再降价14，现价（ ）。A 、与原价相同 B 、比原价低 C、比原价高4、下列图形中，只有一条对称轴的图形是（ ） A 、长方形 B 、平行四边形 C、等边三角形 D、半圆 5、小
4、圆直径和大圆的半径都是4厘米，那么小圆周长与大圆周长的比是 （ ）。A 、4:1 B 、2:1 C、1:2 D、1:4四、计算：（28）1、直接写出得数（5） 10 35 0 6 5 55 6 2、计算下列各题（能简算的要简算）（15）（）30 73 （） 【1（）】3、解方程（4） x15x46 5x 4、文字题（4）、6除以的商减去12的，差是多少？、一个数的40加上3等于12的75，这个数是多少？（方程解）五、操作题：（6）（作图2分，计算4分）为迎接新年，胜利小学六（1）班打算用五色小圆片布置教室。李兰有一张长5厘米，宽3厘米的长方形蜡光纸，你能帮她用圆规在长方形内画一个面积最大的圆吗
5、？试一试。并计算这个圆的周长和面积。六、应用题：（30）1、学校食堂运来吨煤，用去，还剩下多少吨？2、某修路队修一段路，第一天修了全长的25，第二天修了全长的40，还剩140米没有修。这条路全长多少米？3、一批货物，由甲队独运要12天完成，由乙队独运要8天完成。现乙队先运5天，然后由甲队接着运，几天才能运完这批货物？4、一块长方形地周长为40米，长与宽的比是3:1。这块地的长和宽各是多少分米？5、校园里有一个圆形花坛，周长是50.24米。在它的里面留出的面积培育花苗，培育花苗的面积有多少平方米？6、植树节时三位同学去种树，第一位同学种树的棵数是其他同学种树总数的，第二位同学种树的棵数是其他同学
6、种树总数的，第一位同学和第二位同学共种了80棵。三位同学一共种了多少棵树？、智力冲浪：（20）一、填空：（ 10）（第1题4分，第2、3题每题3分）1、找规律填数：3、（ ）、0.75、60、37.5 2、如右图，两圆重叠部分占大圆面积的，占小圆面积的，大圆和小圆面积的比是（ ）3、分别同乘一个分数，积都是整数。这个分数最小是（ ）。二、应用题：（10%）有甲、乙两筐苹果，甲筐苹果比乙筐少30个。现从甲筐中取出6个放入乙筐，则甲、乙两筐苹果的个数比是4:7，乙筐现在有苹果多少个？六年级语文上学期考试卷姓名 学号 成绩 .一、 基础知识1、看拼音，写词语。quan heng xia zai be
7、i min zhuan xie tian jing ying chou tiao ti shuai lao pian pi zheng zha bo ji tang tu zheng chan kan cheng dou qiao 2、 用“”选择带点字的正确读音或正确的字。淋漓（ling lin） 戛然（jia ge） 选择 （ze zhai） 小屯（dun tun） 伫立（zhu chu） 深邃（shui sui ）畏怯（qie que） 别墅（shu ye） 觅食（mie mi） 萌发（peng meng） 战栗(li su) 嫂子(zi zi)3、 将词语补充完整。左（ ）右（ ） 心
8、（ ）手（ ） （ ）（ ）生巧 （ ）声（ ）色 （ ）（ ）如雷 （ ）（ ）如焚 波涛（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） 顶礼（ ）（ ） （ ）立（ ）群 销（ ）匿（ ） （ ）（ ）流离 （ ）（ ）无几 （ ）（ ）不安 （ ）（ ）不倦 节衣（ ）（ ）二、积累与运用。1、按课文内容填空。（1）每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，使人 。选自课文 。（2）鲁滨逊漂流记的作者 在书中的一句名言：“ 。”事实上的确如此：一个 的人，即使 ，也终将会 ， 。2、给句子填上合适的关联词。（1）我（ ）走多远、走多久，梦中（ ）不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田
9、野。（2）（ ）忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境（ ）就立刻变得有声有色。（3）（ ）人人献出一点爱，世界（ ）会变得更加美好。3、综合修改，注意用好修改符号。我在今年署假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营的活动内容真的是五彩缤纷，丰富多彩，有跳舞、唱歌，还有朗诵，还有写生，还有做军事游戏等夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且增长了我的眼界。我小学既将毕业了，在这几天里，一想起学校的老师和班主任对我的教育，一想起同学不久很快就要分开朝夕相处，总是安静不下来。说真的，小学的老师和同学我怎么不会妄记呢？ 4、照样子写句子。例：如果，你是湖水，我乐意是堤岸把你环绕。如果，你是_，我乐意是_。5
10、、牛郎织女与_、_、_并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民_。学了牛郎织女，我们认识了_的牛郎，_ 的织女以及_的王母娘娘。6、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来：（1）_，_。（2）_，_。7、我们学习了许多课文，认识许多人物，如： 的船长、 的蔺相如、 的廉颇、 的霍金、 的鲁滨逊等 。从中我们还得到了许多启迪，如从 中，我们懂得了 的道理。8、各地都有俗语，俗语有的是讲 的，有的是讲 的，有的是讲 请写一句你喜欢的俗语： 三、短文阅读。（一）有人劝玄奘说“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你
11、若想在僧侣中出人头地，不如到些偏僻的小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”（1）文中的“水深”是指 ，“龙多”是指 。（2）由“法门寺是个名满天下的名寺”，你联想到文中 这些词语。（3）“集纳了天下许多名僧”可以用 这个词语来形容。“才华便会很快显露出来”可以用 来形容。（二）命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。（1）文中的“它”指的是 。“给予”的“给”在这里读 。（2）文中“成就”的近义词是（ ）。“改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。”一句中的“成就”的近义词是（ ）。（3）结合课文内容谈谈对“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”的理
12、解。 。（4）这句话给了你什么启示。 。（三）穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出
13、表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。死神 可以夺去人的生命， 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。1、在括号内选择合适的词。2、在“ ”处填上合适的关联词。3、联系上下文理解下列词语：一筹莫展： 固若金汤： 4、“V”字形代表 ，“庄严而又悲惨的一幕”是指 5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？ 6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解： 。