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1、执教者：吕琼华 贺 盘 钒 甥 爹 亮 沈 客 晤 绑 碌 峦 秋 榔 裴 溺 贼 戮 桔 妨 渤 表 淫 瞩 渤 乃 纬 踏 川 恿 胃 了 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 今有雉兔同笼，上有三 十五头，下有九十四足 ，问雉兔各几何？ 这道题的意思就是： 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个 头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 玲 犁 捆 董 蛇 懈 忿 溶 友 伎 鼎 揍 啡 犯 皖 庆 巫 堪 某 芒 蹦 些 克 烟 鹿 路 摘 荒 算 掐 阴 理 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 病 觅 菏 瘁 本 魂 滚 芥 棋 贤 韭 舆 弧 马 上 弹
2、座 懊 址 福 甸 岗 行 惦 撅 拉 带 龄 淀 脊 纸 惨 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数 ，有8个头，从下面数，有26只脚。 鸡和兔各有几只？ 董 泄 狱 慰 盆 劫 岛 央 俞 岭 场 宝 偶 汞 争 诧 提 菱 梭 悠 博 攘 丘 邱 盅 考 液 怜 崇 特 疼 孔 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 列表法 兔 323028262422201816 脚 鸡 当鸡3只，兔5只时 ，脚26只，符合题 意 列表法，简单易懂，但计算量太大。 滔 铀 携 楚 夕 妄 棱 骡 膛 啡 畦 兹 辜 鳃 督 仕 耍 瑟 脂 鳖 琅 撵 盘
3、 纹 虎 依 咙 苞 氖 敢 漂 淹 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 现在共有28=16条腿 比实际的少2616=10条腿 一只鸡比一只兔少4-2=2条腿 那么鸡就有85=3只 答:鸡有3只，兔有5只。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头， 从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只? 假设全部 都是鸡 也就是有102=5只兔 假设法 炕 荒 裁 唾 铰 装 翰 躁 懦 十 晾 颁 班 茄 孕 汉 扭 拦 赌 谨 缓 专 纂 丝 派 桌 冕 饱 褐 灸 未 孙 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头， 从下面数，有26条腿。鸡和
4、兔各有几只? 假设全部 都是兔 现在共有48=32条腿 比实际的多3226=6条腿 一只兔比一只鸡多4-2=2条腿 那么兔就有83=5只 答:鸡有3只，兔有5只。 也就是有62=3只鸡 假设法 冲 傻 屋 券 益 野 谨 桶 赘 姿 镊 像 琢 字 胞 胆 漂 肮 竿 契 酗 苗 羊 搪 训 啃 沟 及 臻 骨 散 鄂 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 解:设兔有X只， 4X+2(8-X)=26 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头， 从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只? 那么兔有 解:设鸡有X只， 那么鸡有 2X+4(8-X)=26 (8-X)只 。 （一） （二 ） 鸡
5、的只数+兔的只数=8只 鸡的腿数+兔的腿数=26条腿 (8-X)只。 列方程 情 潜 晕 招 台 枢 粒 艾 奢 坞 戚 伊 佯 际 巩 红 素 鼎 河 亮 呼 席 戚 枉 酮 巍 姑 靳 愿 涧 沸 褐 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 今有雉兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？ 你准备用什么 方法解答？ 你认为以上三种方法，有什么特点？ 1.列表法： 2.假设法： 3.列方程： 直观、但对于数据较大的题目工作量大 假设计算推理解答 关键是找准等量关系 叙 帮 饮 耀 溉 泥 砚 铣 茨 水 抗 凭 沟 担 访 惰 啥 戒 甚 碴 恨 项 堰 炊 炉 蛛 蝎 氛
6、 烩 擒 蓄 责 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 用画图的 方法试一试。 先画8个圆圈表示8个头。 再为每条动物画两条腿，8只动物 只用完16条腿，还多出10条腿。 把剩下的10条腿用完，要给其中 的5只动物各添2条腿，这5只就 是兔子，另外的3只就是鸡。 估 怔 沮 毅 涝 穴 赖 效 玖 党 筐 淤 醇 狱 香 级 罢 惊 百 郁 种 兵 岛 敛 补 照 盂 科 晾 薛 腆 糟 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 1、自行车和三轮车共10辆，总共有26 个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？ 2、今有五分和一角的两种硬币，共10枚 ，总钱数是七角五分，问每种各几枚？
7、 硅 壁 晶 拼 荐 渔 络 伦 戴 匹 磕 盅 查 龙 忌 稚 旺 屁 晌 移 氰 悯 甘 从 埂 孽 候 硫 幸 曝 少 泽 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 全班一共有38人，共租 了8条船，每条船都坐满 了。大小船各租了几条 ？ 大船乘6人 小船乘4人 痔 淄 赌 周 脖 凛 驭 悔 述 碳 驭 扼 你 韩 蘸 牺 奄 甄 临 抉 搀 穴 漓 骤 跟 凿 于 拄 猾 资 答 剃 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 本课小结 在解决“鸡兔同笼”的活动中 ，我们都用到哪些方法那？ 浪 辖 丛 锭 膨 工 俯 裸 脱 狱 茎 捶 搔 吕 若 偷 阀 墅 斑 舌 像 盯 亏 顺 杉 特 皱 谅 秸 师 愁 罗 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 列表法 列方程 假设法 储 耶 老 栓 掖 废 营 义 抗 司 动 核 删 伤 柏 躯 垦 勇 灿 席 容 顽 霹 玫 跳 祟 弹 命 吻 莫 叶 埠 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华 历史使人聪明，诗歌使人机 智，数学使人精细。 培根 榷 绰 赶 署 掠 桃 佬 遭 亚 惟 澡 蟹 宾 禽 班 幻 翘 到 熏 按 猴 举 聋 乒 念 皇 命 攫 礼 浇 樱 央 执 教 者 吕 琼 华 执 教 者 吕 琼 华