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1、執行單位: 共同學科 (2005/09/26),94學年度九月份工作報告,痞凸褂袍君于钒肝泥网吹流莽虏址蕉啤畏墒椰嗽撤悠几钎冶荤铝褥尾沉诗执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,計畫執行說明,(一)課程與教學的強化、整合與創新 1.建構優質的通識教育課程系統 2.研擬課程整合與教學品質的方案 3.初步規劃通識教育的學程 4.架構教學觀摩平台,赊北奎薛汹鹤荡豹痛弱颈疹湃蕊肃笨饮欠井屹疙洁敏非无馏烷吞痰牲尽警执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,1建構優質的通識教育課程系統執 行 進 度,(1)8
2、月份月報所列已完成工作（略）。 (2)規劃完成，開始進行94年第1學期13門通識教育課程強化與教學 卓越計畫。（09/12） (3)本學期跨領域、跨學科的創新課程如生命科學與藝術、 藝術與社群等課程已規劃完成，開始上課。（09/12） (4)政大、陽明、北藝大三校全人生涯開展課程協調。(09/06) (5)通識外語領域四門英語課程強化教學計畫與英語弱勢輔導計 畫開始實施。(09/12),已完成,器滩入唾劲苏押睫傅玻拱仟腑怒捏勾脸粗发淆燥腻巢缮狱苇绽云节治黑惩执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,1建構優質的通識教育課程系統執 行 進 度,(6
3、)共同學科教師組成工作小組定期開會，通盤考量，整合，規劃各項硬體、設備及空間營造計畫，建立優質課程與教學環境的支持系統。（08/26） (7)成立通識卓越小組、學生支持小組、教師成長小組及空間營造小組等4項工作小組推展計畫。（09/01）,已完成,础健杜啤策薄麓潮拆氏服勃界旦负灿磷千悬邻沼谤茎展吞焰肖精指嗜刮须执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,1建構優質的通識教育課程系統執 行 進 度,(8)組成助理工作團隊，溝通觀念加強共識，建立工作模式與溝通 機制： 明確規範專任和兼任助理的工作內容與職責。(09/01,09/06) 助理共同參與總計
4、畫TQA和TA培訓計畫課程。(09/0509/06) 舉辦第1次共同科教學助理座談會。（09/07） 專任助理(黃千慈小姐)到任，執行並發展各階段的計畫內容。(09/15) (9)定期召開扛八袋工作小組會議，討論各項工作執行及工作 進度。(09/16),已完成,刃企龋京坤呸转图恤芥辆糖柑凑肌刻偷金莽射虫疥勉叼拿攘掸净席石造锨执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,共同科教學助理座談會,教學助理工作說明: 吳美玲助教說明工作要項,教學助理卓玫君TA經驗分享,辛台行帖匪恳灶共尾撤时怒酝视侣惟爬栓值叉买两廖眺板洲咯摧凶独驯蔑执行单位共同学科20050
5、926000002执行单位共同学科20050926000002,1建構優質的通識教育課程系統執 行 進 度,(1)各強化課程的教學實踐（09/12）。 (2)教學助理協助教學與紀錄（09/12）。 (3)發展課程教學助理的支持/管理系統(09/12）。 (4)陸續召開各工作小組會議，討論執行各項計畫的方法與策略 (09/12）。,進行中,蜗窜剁么括雌沈埃毛褂但邯烩怪本徒庭肿猖寒迷恬秆瓮蛆篆驹睫耿就孽丢执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,1建構優質的通識教育課程系統執 行 進 度,(1)持續追蹤，支持各項強化課程的教學實踐與教學助理工作。 (
6、2)加強教學助理在學期進行中的支持與管理機制，建立助理工作 歷程紀錄、考核與期末成果評鑑。 (3)召開共同科通識課程科務會議討論94學年度第2學期的強化課 程，跨領域、跨學科創新課程，以及整合與發展通識課程相關 事宜。 (4)教學卓越各工作小組加強討論與運作。,未 來,绢寿邮中要弊科予臻转阶粘叹睛申韶扣钠爷飘姿缓蔫侯地沛豫伍铀幼初舀执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2研擬課程整合與教學品質的方案 執 行 進 度,(1)8月份月報所列已完成工作。（略） (2)聘用博士班與碩士班共7位學生擔任13門強化課程之教學助 理，協助教師課程教學及網頁
7、處理。(09/07前) (3)教學助理參加第1次共同科教學助理座談會。(09/07) 座談內容： 瞭解計畫運作與內容，說明負責工作事項。 建立教學助理工作日誌，完整紀錄工作歷程，以教學助理期末成果報 告表來評鑑期末之成果。 熟悉操作課程使用之教學器材；持續協助教師共同商討工作內容及方式。 藉由課程筆記、影音資料記錄、教學日誌及學生回饋訊息等方式，建立課程 教學歷程。 教學助理與專任助理的溝通互動。,已完成,滤烽游噪佛瘩晦所灿咋呼死益那湖博却笑莆蛰随脓睁酶矽脑蛛凶务园淄拇执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2研擬課程整合與教學品質的方案 執
8、行 進 度,(1)協助教師與教學助理順利開展強化課程與教學計畫行動。 (2)密切追蹤各課程教學助理工作進程，並提供支持。 (3)調查各課程之講座規劃及所需之圖書軟體需求，提供經費支持 或進行採購，以豐富教學內涵，提升教學品質（09/30完成）。 (4)透過網頁建置，提供教學平台，整合課程。,進行中,希龚演咀然垦劫砾焊士卵搭慷讳崎什咐祸逝阔蛆蔗澜拱慢渝殉凸忧僳巨帮执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2研擬課程整合與教學品質的方案 執 行 進 度,(1)規劃舉辦第2次共同科教學助理座談會，瞭解助理工作執 行進度，溝通工作模式。(預計10月中旬)
9、 (2)持續發展有助於課程發展與教學品質提昇的支持系統與教學助 理管理的方案。,未 來,炔弧嘉候以鸵粕扩赚鹤银剑扦昂岁西元捕胺尹蹋蛹链颂摆傻渴轴鸦篮隆锭执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,3初步規劃通識教育的學程 執 行 進 度,通識卓越小組研議規劃跨領域之通識教育學程，送 交科務會議討論。 通識卓越小組研議規劃跨領域之通識教育學程，送交科務會議討論。,未 來,進行中,项忍颈虫杭绎饱婆皆憨涤磐的垮炎勉翼嫩堑达捧诈黔呻挞憎通苑划烬下遭执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,架構教學觀摩平台 執
10、 行 進 度,(1)8月份月報所列已完成工作。(略) (2)更新共同學科網站，建置共同科通才融入專才教學卓越計 畫網站。（09/12） (3)建立入口網頁以整合共同科及相關教學網站作為通識課程教學 觀摩平台。（09/12） (4)共同科教師網頁初步架構完成。（9/12） (5)初步完成莊子選讀，藝術與社群與藝術人的生命故 事等教學網頁。（09/12）,已完成,席椎批犀律聘鞘印挖邦首株雍剿蝇脖追蝗登鸿鸽陆倪蜀箍贡僵钡反焦攘箍执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,架構教學觀摩平台 執 行 進 度,(1)生命科學與藝術，禪與靜坐，中階英文：漫畫英
11、語等教學網頁製作陸續進行中。 (2)教師，教學助理，網頁助理就教學網頁內容持續溝通與討論 （含已完成和未完成的教學網頁）。 (3)持續充實與更新維護共同學科網站、教學卓越網站以及各課程 網站的內容。 (4)持續蒐集通識教學相關課程網站，充實教學觀摩平台的內容。 (5)發展各教學觀摩平台的討論與互動區。,進行中,科豪低依竟锐脆憾韧刚芋阳辅郭猖凋骗袁烤剃迈效帽葱斋僧掂列颇处滚好执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,架構教學觀摩平台 執 行 進 度,(1)繼續蒐集與整理，更新教學網站資料，並作頁面修改。 (2)連結共同學科網頁，通才融入專才教學卓越
12、網頁以及各教 學網站，整合成為友善的，優質的教學觀摩平台。 (3)課程教材數位化，充實教學觀摩平台。 (4)以優質的教學觀摩平台支持學生開展數位化學習。 (5)加強透過網站的教學觀摩平台，建立教師與教師，教師與學 生，學生與學生的討論互動。,未 來,存键萎呀稳除查坤租胞尽腆巳疲皋普伤真蝇坞焕垮翘陵支诚越艾鄙焕庆唱执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,計畫執行說明,(二)學生基礎能力的支持系統 1.加強提升學生基礎能力，並在學期間持續的觀察與進行成果評估 2.配置課後輔導機制，安排課程助理進行協助 3.打造有利的外語學習環境,矣节羞恶壮盛绳欢族
13、箔铅煽令趟亚竿购姚搭纸远你绳盲郸眷嘻彭英服咒爸执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,1加強提升學生基礎能力，並在學期間持續的觀察與進行成果評估 執 行 進 度,(1)8月份月報所列已完成工作（略）。 (2)成立共同科學生支持小組。（09/01） (3)強化英語文教學，提昇學習效能，配置英文課程教學助理，協 助教學進行與課後輔導。（09/12） (4)英文弱勢學生輔導計畫美夢成真規劃完成，開始實施。 （09/19） (5)確定建置C207為英（外）語文活動教室，C303為數位多 媒體教室，並著手規劃，以提昇學生語文能力與數位學習的能力。（09/
14、13）,已完成,撞下刀窗戌沽霹耸洁茧睬毯庭丢甥讲根淌府遇粘住捅胡兼驶赖呢滦醛并酿执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,1加強提升學生基礎能力，並在學期間持續的觀察與進行成果評估 執 行 進 度,(6)開學學生選課輔導計畫，安排助教及助理協助學生選課， 提供指導及相關諮詢。(09/1209/24) (7)提昇學生數位學習能力，完成Blog學習工作坊執行計畫之 規劃，分為9月、10月及11月三階段執行。（09/12）,已完成,坤蒂腹覆掀疡冷耪蔚霄户晓连帚澎银水氢编挺奈芒哭风芝硷冠评寒丢谎庶执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学
15、科20050926000002,1加強提升學生基礎能力，並在學期間持續的觀察與進行成果評估 執 行 進 度,(1)各項提升學生基礎能力的強化課程實踐開始進行，課程助理參 與教學與課後輔導。（09/12） (2)持續發展弱勢學生英文輔導計畫實施策略，隨時調整因 應。 (3)籌辦第一階段Blog學習工作坊，協助學生對 Blog 的了解，運用，以加強學習能力。 (4)整理學生選課問題 Q & A，分析學生選課問題與困難處，作為 日後開課與相關設施之參考。 (5)研擬可以提昇學生基礎能力的具體措施。,進行中,坯饭碉末娩宽崎乳盏臀芒帅歉瘤能巍幸盟脉拳哦窖哥挝钠胆伪醚脯梭口邱执行单位共同学科2005092
16、6000002执行单位共同学科20050926000002,1加強提升學生基礎能力，並在學期間持續的觀察與進行成果評估 執 行 進 度,(1)召開共同科教師學生支持小組會議，研討各種提昇學生基 礎能力的措施。（10月中旬） (2)籌辦第二、三階段Blog 學習工作坊。 (3)學生選課問題的Q&A資料放置共同學科網頁，提供師生參考。,未 來,掌驻话护琴止时茵名揩冕罐柄孤规枉晌祈五仿传冒付靴猴可肝抗独袄争旭执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2 配置課後輔導機制，安排課程助理進行協助 執 行 進 度,(1)教學助理配置完成，開始與各課程教師研商
17、工作，協助進行教 學與課後輔導計畫。（09/07前） (2)舉辦共同科第一次教學助理座談會，建立助理工作模式。 （09/07） (3)各課程教師與教學助理共同完成開學的準備工作。(09/12開學 以前),已完成,窑炔去宠危懊甫另床撑骄摊淳缮宛怜架急冗链屋食谩搏硬规仪脑教步擂兵执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2 配置課後輔導機制，安排課程助理進行協助 執 行 進 度,(1)各教學助理協助推展各強化課程的教學工作。(09/12) (2)教學助理工作追蹤與支持 (1)加強教學助理工作追蹤與溝通互動，建立各課程教學助理的管 理與支持系統。 (2
18、)舉辦共同科第二次教學助理座談會，強化工作模式與溝通機 制。（09/07）,未 來,進行中,邱仓凸甘昔摄恃霜阂旁肉剪磋循黔歇儒芹瘴拒株作响宇消斌次荐疟慢括掩执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,3 打造有利的外語學習環境 執 行 進 度,(1)8月份月報所列已完成工作。(略) (2)本學期開設初階英文-英文發音、英檢線上教學平台等 英語課程已規劃完成並配置教學助理開始上課。(09/12) (3)英文弱勢學生輔導計畫：美夢成真規劃完成，開始招 生。（09/19） (4)配置教學助理進行英文社支持計畫。(09/07) (5)與電算中心合作重新建置
19、C303原語言教室成為數位多媒體教 室。 (6)確定建置C207成為適合活動式教學的英（外）語文活動教 室 。,已完成,秤厨驭堕鄂秋汤淳樱杰橱撰泪抽蹦隔彰臃帖藻谢潭酝复箔磁偷虐泣亩啄碗执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,3 打造有利的外語學習環境 執 行 進 度,(1)教學助理協助英語文強化課程教學進行與課後輔導。 （09/12-2006/01） (2)實施測驗，評估英語弱勢學生輔導計畫報名者的英語能 力，做為輔導計畫之依據。(09/2309/27) (3)蒐集英語文資訊網絡的相關資料，準備利建立英語文資訊網絡 入口網頁之建立。 (4)研商
20、英檢語文線上教學平台之軟硬體設施（與電算中心、圖書 館合作）。 (5)與電算中心研商數位多媒體教室語言教學設備相關事宜。,進行中,殊永麦洒蹿徐哥根抿条猴典彦随箩吻坯频球尾牟含夸朱握同孙娘疟缅敷率执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,3 打造有利的外語學習環境 執 行 進 度,(1)召開學生支持小組會議。(10月中旬)。 (2)追蹤與管理英語文教學助理工作進程，提供各項教學需要的支 持。 (3)進行英語弱勢學生輔導計畫美夢成真課程。(09/30) (4)紀錄彙整英語弱勢學生輔導計畫課程進程，以及學生的回 饋需求，隨時調整因應，以利本學期課程之實
21、施。 (5)利建立英語文資訊網絡入口網頁。 (6)與電算中心、圖書館合作，評估全民英檢軟體及相關語言學習 平台，建立學生自學之英語文學習系統。,未 來,胰夯服聚匆卡疲浆误瞩哲蹄冷饲郡宗填狐逻乳帆鞍律貉衙志又枚苏游贱恭执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,計畫執行說明,(三)支持教師成長與提昇教學品質計畫 1.研擬支持教師學習成長的方案 2.協助製作教師個人課程與教學網頁 3.協助教師製作數位化教材 4.舉辦提昇教學品質討論會、座談會,佩剧瘟湿捍孙日果掳脾翅委剑货犀路御涉逞拖甜扁疫拳荐悲慷纂执梨茶籍执行单位共同学科20050926000002执
22、行单位共同学科20050926000002,研擬支持教師學習成長的方案 執 行 進 度,(1)成立共同科教師教師成長小組。(09/01)。 (2)召開第一次教師成長小組會議。（09/23）。 (3)轉發已蒐集研討會的相關資訊，提供給各位教師參考。（持續 進行）,已完成,退粥昭御困级搔秽蜡求辰肄蛛悟楚六捧秩跳鸽癌途早拂枣仅肥彩墙汰危讶执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,研擬支持教師學習成長的方案 執 行 進 度,(1)規劃兩場通識教育課程與教學經驗分享之演講、觀摩與座談討 論。（10月份） (2)教學助理彙整各科教師擬列圖書軟體之購買清單。(
23、9月底) (3)草擬支持教師參與研討會與各種進修課程之支持方案。,進行中,擅嚏打治针隐怯痛丘章恃惟蜒星抚薄壕嗽彩笑橡峙铅姚蒲捧参潍融载闭后执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,研擬支持教師學習成長的方案 執 行 進 度,(1)持續規劃通識5大領域課程與教學經驗分享之演講、觀摩與座 討論。 (2)支持不同領域教師規劃教學品質與課程創新討論會。,未 來,宛秃也弹濒穷颇秒设雁女贞浦质诺暗签社假概九也峪频船栈陶劫喳碳广阮执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2 協助製作教師個人課程與教學網頁 執 行
24、 進 度,(1) 8月份月報所列已完成工作（略） (2)完成共同科師資介紹頁面。（9月初） (3)透過教學助理座談會說明網頁製作需要，請各教學助理協 助整理、蒐集課程資訊，定期提供上網資料。（09/07） (4)莊子選讀課程大綱，藝術人的生命故事課程內容整 理上網。（9月初） (5)完成藝術與社群教學網站之建置。（9月中旬）,已完成,颐雇顽氓铺疆绘榆板记哄模亭辛遇掇违加拴媚甚坦赋疾敞幌看飘掖外宅遁执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2 協助製作教師個人課程與教學網頁 執 行 進 度,(1)共同科教師資料陸續蒐集上傳中。 (2)生命科學與藝術
25、、禪與靜坐中階英文：漫畫英語之課程網頁製作中。 (3)持續與各教師、教學助理溝通，建置教師網頁與課程網頁的內 容。,進行中,尖糠亮睁葫蚊案杏誊红赊涸帽饰娟卵通盅些五的固脸第砍缀衣拜溜喂怂磐执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2 協助製作教師個人課程與教學網頁 執 行 進 度,(1)持續建置教師網頁與課程網頁。 (2)豐富教學網頁內容並隨時作更新與維護。 (3)整合各網頁，並將資料轉至新購置之伺服器。,未 來,梅渗唤疼佑矢离醇宝嘲习誓步滁较册殃壮拼绩妹揽髓馆吞岗灸丝歉引规荒执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050
26、926000002,3 協助教師製作數位化教材 執 行 進 度,(1)8月份月報所列已完成工作（略） (2)配置教學助理協助教師處理教材數位化事宜。（09/07） (3)請購電腦設備3台供專任教師與專任助理使用。(09/07) (4)請購伺服器1台因應建置教學網站所需。（09/22）,已完成,命淋絮惋廷巳卫私采贵皇绞侈删嚼益常彦劫佯湍永斯品浦造钠搐升暖呵们执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,3 協助教師製作數位化教材 執 行 進 度,(1)製作教學設備需求調查表，彙整提昇教學品質所需之器 材，準備採構。 (2)建置C301為教材數位化中心，
27、添購需要的數位錄放影機、 DVD錄放影機等設備。 (1)持續評估教學數位化之設備需求並進行採購。 (2)協助各教學助理持續進行教材數位化工作。,未 來,進行中,耳藉铭痔瞧鄂啤物撑烷昆贯皂陈侧凭油跺燥挖忍釜钩论糕掺叔撰剔朽屹亏执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002, 舉辦提昇教學品質討論會、座談會 執 行 進 度,(1)成立共同科教師教師成長小組(08/26)。，並召開第1次會 議。(09/23) (2)召開政大、陽明、北藝大三校全人生涯開展課程與教學座 談會。(09/06) (1)規劃並組成網路教學卓越讀書會 (2)擬定本學期讀書會書單，建立讀
28、書會運作機制。 (3)邀請五大領域老師進行通識教育課程與教學經驗分享之演講、 觀摩與座談討論。（預計10月辦理兩場）,已完成,進行中,扬癌眩怨森耳循龄酵得柔石氓肮哀牺不呵纺铣响挂匹贺辅脚垄籍否褥斑拐执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002, 舉辦提昇教學品質討論會、座談會 執 行 進 度,(1)架構網路教學卓越讀書會。 (2)運作網路教學卓越讀書會，建立讀書會運作機制。 (3)邀請五大領域老師進行通識教育課程與教學經驗分享之演講、 觀摩與座談討論。（預計10月辦理兩場） (4)研擬其他可以提昇教學品質之措施,未 來,勘诱尧披锁庆连鞘稳冰兔磨汁箍锡
29、帆漆蹬朵统琶擞佬苔罕必冉校曙清洗枫执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,計畫執行說明,(四)打造多元素養潛在課程的教學空間 1.評估需求以初步規劃未來教學空間的發展 2.對現有的空間進行基礎性的補強 3.規劃設計有關藝術、生活、學習與空間的相關課程 4.宣導關心教學空間與學習環境的觀念，凝聚共識,臀圭壮害孙棵数商帘操仲霉耀屠础览服嚣胡拨狱躁运具脯悔底彤座域鸣蔗执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,1 評估需求以初步規劃未來教學空間的發展 執 行 進 度,(1) 8月份月報所列已完成工作（略）
30、 (2)與電算中心會同完成C303數位媒體教室之地板，管線配置 以及桌椅，e化講桌，投影設備之安裝。（09/20） (3)成立共同科教師空間營造小組（09/01）。,已完成,昆粪丰竿础听算角桅怠天焚罐止渤弃钡抉横醚灶漠予粱释慈续棕邑烈旺丽执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,1 評估需求以初步規劃未來教學空間的發展 執 行 進 度,(4)召開3次空間營造小組會議： 第1次空間營造小組會議，確認C207英（外）語活動教室，C401身心靈教學主題教室之設置，教學大樓環境營造初步構想，安裝教學大樓監視系統等，以及各項基礎補強與建構工作。（09/13
31、） 第2次空間營造小組會議，邀請學務長與會，共同研討營造優質教學環境之空間規劃。(09/14) 第3次空間營造小組會議，邀請校友劉榮祿設計師，共同研討現有空間營造及有效利用之規劃設計。(09/20),已完成,狮澡熙墟管舍左韵胶产浚竭姚怖牢屑主辞厦糙乞葱类或拱衍惋拜透凿淹介执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,教學大樓環境營造,私渍蛋冈得详头巳捂佩垃淌袱耗便雍举犬矛物那蘑焕哉隅仟设琳窃揩羽纳执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,1 評估需求以初步規劃未來教學空間的發展 執 行 進 度,(1)繼
32、續數位媒體教室網路施工與電腦、冷氣安裝。(預計9月 底完成) (2)空間營造小組邀請空間設計專家共同研擬整體空間發展計畫與 進度。 (3) C401身心靈教學主題教室之設計、規劃與執行。 (4)配合整體環境營造，一樓走道空間重新設計、規劃與執行。,進行中,凌滞疚掸勤丑讥掏膏荣朝氮规纵胡销蕾态悬毡激汛雪碱寅鸡届泻瑞冠猛雄执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,1 評估需求以初步規劃未來教學空間的發展 執 行 進 度,C402優質大班教學教室之設計、規劃與執行。 (2)C207英（外）語活動教室設計、規劃與執行。 (3)配合整體環境營造，加強生活空
33、間設計與規劃。,未 來,循裸劫史褪害槛寒辣薪射熔鲜名途笋复库哨霉花减盆肘迁肪室转娘怎粹氖执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2對現有的空間進行基礎性的補強 執 行 進 度,(1) 8月份月報所列已完成工作（略） (2) 開學前教室檢查，器材與設備及窗簾之補強與更新。（09/12） (3) 教學大樓安裝監視系統，廠商實地進行勘察評估監視器設置 地點，並完成估價。(09/20),已完成,稳勋胖捻苏罢楞尝渺哭茨糕富缝素敦求但燥盯颇醛纳隧亡澜拣寄府庸裤椽执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2對現
34、有的空間進行基礎性的補強 執 行 進 度,(1)請基礎補強專家評估教學大樓牆面整修補強工程。（預計9月底完成評估） (2)執行安裝監視器相關事宜。 (3)部份教室冷氣換裝工程。 (4) C101教學卓越計畫辦公室之空間規劃及環境整理。（預計10 月初完成） (5)申購教室所需之器材與設備。,進行中,廊仔泣齿赡虫潍逢敲碴佛诲崎蚤蒸沈阂拴炉洪需戍巫泉知耍柿哉蹈诅部绥执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,2對現有的空間進行基礎性的補強 執 行 進 度,安裝教學大樓監視系統（預計年底完成）。 (2)加裝C104教室投射燈。 (3)配合各主題教室與環境
35、營造規劃的需要，加強各項基礎性的補 強。,未 來,痛枚俩缴椿秩妨铸奠叙纲各痊执诽涛馋氛称鼠细阅拘侩箕晒鸟女子删但罐执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,3規劃設計有關藝術、生活、學習與空間的相關課程 執 行 進 度,(1)研究開發有關藝術、生活、學習與空間的相關課程的可能性。 (2)環境研究：人、環境與自然課程以理想的居住與學習環 境為作業，讓學生有機會思考與表達對教學大樓空間的想法。 規劃與發展相關課程。,未 來,進行中,俏胶镀隅调产损弄捅圆惺值兢埔温芜肮象丢婶初簇县炉耙弃乏循沫垣崖祖执行单位共同学科20050926000002执行单位共同
36、学科20050926000002,4宣導關心教學空間與學習環境的觀念，凝聚共識 執 行 進 度,(1)8月份月報所列已完成工作（略）。 (2)協調環境教學相關課程教師納入關心學習環境之教學 與作業（開學前） (1)配合環境研究：人、環境與自然課程，加入理想的居住 與學習環境作業主題，指導學生關心學習環境。 (2) 空間營造小組研擬空間相關活動，並請學務處提供協助。,已完成,進行中,镀丈边哲扭橱寄灵乔姆响满肋荆费辨岳滥桑绰蛆蜡主协坍攀焰懊政澳击粒执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,4宣導關心教學空間與學習環境的觀念，凝聚共識 執 行 進 度,籌辦校園空間論壇，讓全校師生針 對校園或教學環境的 想法與意見相互交流。 (2)設計問卷，對師生進行調查訪問，分析瞭解教學空間使用者 對現有空間的認知與需求，探究使用者對打造教學空間的願 景。,未 來,桌包芝翟话署靠滋讯讥字颖渐罗板厕门囤责掇褒滇朝字紫脓绕逼嘛肾峭耪执行单位共同学科20050926000002执行单位共同学科20050926000002,