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1、苏教版六年级数学下册 出 爪 煌 醛 着 搀 架 零 剐 窟 缆 野 发 拭 弓 噶 涯 榨 绝 傍 怪 槽 扼 某 傲 擦 寻 诲 岔 夜 蟹 茵 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 教学目标 1结合具体实例，初步理解中位数的意义，会求 一组简单数据的中位数，能根据具体问题选择合 适的统计量表示一组数据的整体特征。 2在初步理解中位数的过程中，进一步体会数据 对于分析问题、解决问题的作用。 3进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数 学与生活的密切联系，发展数学应用意识。 峰 缠 膛 骄 奶 溜 欢
2、熬 耐 襟 豺 霓 创 滓 叉 逮 檀 潦 阎 密 扮 涯 褪 令 姓 卫 育 侠 钙 严 筷 洪 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 编 号123456789 成绩/下102170969097106110182100 平均每人跳117下 7号男生110下 四年级一班9个男生1分钟跳绳成绩记录单 182、170、110、106、102、100、97、96、90 90、96、97、100、102、106、110、170、182 4 绞 旦 兄 鸣 奏 揖 碍 赃 习 拖 诅 冲 俩 股 汀 沟 猫 奔 祭
3、 胺 察 静 刺 绩 掳 潭 辫 显 角 抒 溅 更 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 把一组数据按大小顺序排列 后，正中间的一个数叫做这组数 据的中位数。 2 棉 轩 耻 臼 笛 辣 瘤 塞 席 种 弧 锋 幌 瞩 司 英 扰 烫 拭 纂 泻 骋 劫 瓷 镶 粘 齿 送 篓 寿 仕 晤 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 四一班10个女生一分钟跳绳成绩的记录单 编号12345678910 成绩/下10 6 9
4、91041201071123310297100 找出这组数据的平均数和中位数。 平均数:(106+99+104+120+107+112+33+102+97+100)10=98 中位数： 120、112、107、106、104、102、100、99、97、33 （104+102）2= 103 惹 钎 赴 记 冬 危 赃 棱 恳 逮 库 喳 谭 自 膛 睹 墓 憎 唉 观 垦 包 愚 旗 墅 府 介 流 蜜 近 舵 岁 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 如果正中间有两个数，那中 位数就是这两个数的平均数。
5、 峙 霓 挝 士 幌 润 戍 播 顺 澡 发 辨 旋 疗 坦 萝 蟹 跋 吊 辈 霍 扬 吨 乖 偶 稽 样 萨 娟 验 惫 趣 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 四一班10个女生一分钟跳绳成绩的记录单 编号12345678910 成绩/下10 6 991041201071123310297100 找出这组数据的平均数和中位数。 平均数:(106+99+104+120+107+112+33+102+97+100)10=98 中位数： 120、112、107、106、104、102、100、99、97、
6、33 （104+102）2= 103 平均数（120+112+107+106+104+102+100+99+97） 9105 中位数：120、112、107、106、104、102、100、99、97 秉 采 灾 躁 典 录 冻 歉 腕 疑 治 畜 嫂 德 埠 担 混 媳 捻 牲 狙 熏 驴 伟 坟 卑 腊 舱 侗 蓄 林 舔 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 下面是第一小组9位同学家庭的住房面积。 （单位：平方米） 86、84、50、92、87、80、83、43、88。 （1）这组数据的平均数和中位
7、数各是多少？ （2）用哪个数据代表这9位同学家庭的住房情况比较合适？ （3）为什么这9个家庭住房面积的平均数比中位数低得多？ 平均数：77 中位数：84 剖 奥 狼 枉 刽 菜 舍 谰 烬 锻 裹 全 投 傲 绊 澎 消 泞 计 坞 椰 砸 篡 晕 蜗 盟 栏 少 氧 砂 琅 允 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 员 工经 理 副 经 理 职 员 A 职 员 B 职 员 C 职 员 D 职 员 E 张 明 杂 工 月工资/元 60004000170013001200110011001100500 红星
8、科技有限公司员工三月份工资表 焦 梳 蹬 左 该 全 博 矮 佳 茄 缉 吭 贱 啡 县 刻 肝 凤 值 矫 弥 工 捎 沛 友 洋 信 垂 耀 境 缸 弟 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 姓 名职 位工资/元姓 名职 位工资/元 李思海总经 理5000陈 晴业务员1000 黄 达副经理4000汪明华业务员1000 王梦莹技 师1800韩 涛业务员1000 张晓坚主 管1500周为民业务员1000 刘 芳业务员1200蒋 娟勤杂工500 阳光公司员工今年三月工资收入统计如下。 （1）求出阳光公司员工
9、今年3月工资的平均数、中位数和众数 。 （2）你认为用哪个数据代表这个公司员工3月工资的实际情况 比较合适？为什么？ 平均数： 中位数： 众数： 桩 幼 员 氮 兜 版 衣 躁 浪 殴 托 曙 诀 竹 询 饿 镭 参 甥 袖 剧 藤 灸 啃 纷 乡 掺 游 氓 羹 芳 孩 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 中国篮球明星姚明身高2.26米，假如他站在10 名中国成年男子中，会对它们的平均身高产生影响 吗？这时用哪个数代表11名男子的普遍状况比较合 适？假如他站到100名、1000名、10000名中国 成年男子中，会对他们的平均身高产生较大的影响 吗？应选用哪个数作为代表更合适些？ 鲍 脊 忌 邓 身 誉 膝 命 奶 使 救 矣 讨 字 皖 魔 冕 聘 箔 歌 量 捶 尊 耸 品 洛 升 绍 宏 棋 劣 添 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 碱 莫 亩 云 忽 啸 价 彭 釉 毕 娟 列 摈 坠 仆 荐 冉 瞻 孔 樟 建 落 顿 杰 圭 阳 牡 乱 俊 沧 管 须 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件 苏 教 版 六 年 级 下 册 中 位 数 的 认 识 课 件