浅谈如何使“两学一做”学习教育常态化.docx

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1、第 1 页 浅谈如何使“两学一做”学习教育常态化 特征码 ILqYAOgjWNeHJUnitMud 浅谈如何使“两学一做”学习教育常态化 20XX 年,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各 族人民迎难而上、砥砺前行,完成全年经济社会发展主要目标 任务,经济运行缓中趋稳、稳中向好,就业增长超出预期,改 革开放深入推进,经济结构加快调整,发展新动能不断增强, 基础设施支撑能力持续提升,人民生活继续改善,实现“十三 五”良好开局,全面建成小康社会又取得新的重要进展。面对 国内外严峻挑战,取得这样的成绩实属不易。 开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建 党、制度治党紧密结合的有力抓

2、手,是不断加强党的思想政治 建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成 功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对用习近 平总书记系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团 结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创中国特色社 会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。各级党组织要把 第 2 页 推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的 战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。要把思 想教育作为第一位的任务,教育引导广大党员特别是各级领导 干部不断改造自己,提高思想政治觉悟。要突出分类指导,联 系思想工作实际经常查找和解决问题。领导机关领导干部要带 头学、带头做,党委(党组)中心组学习要把“两学一做”作 为主要内容,各级党员领导干部要当好表率。要发挥党支部教 育管理党员的主体作用,把“两学一做”纳入“三会一课”等 基本制度,融入日常,抓在经常。每年要对开展“两学一做” 学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实。

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