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1、 杂交育种 老 平 乱 谬 个 抹 肉 宦 磅 莲 佩 效 垫 龟 杜 靠 本 檄 燕 迅 侮 玲 氦 忍 栽 汲 浩 粹 市 朵 间 蓄 杂 交 育 种 杂 交 育 种 例例1 1： 小麦高秆（小麦高秆（D D）对矮秆）对矮秆 （d d）为显性，抗锈病（）为显性，抗锈病（T T）对不）对不 抗锈病（抗锈病（t t）为显性，现有纯合的）为显性，现有纯合的 高秆抗锈病的小麦（高秆抗锈病的小麦（DDTTDDTT）和矮）和矮 秆不抗锈病的小麦（秆不抗锈病的小麦（ddttddtt），怎），怎 样才能得到矮秆抗病的样才能得到矮秆抗病的优良品种优良品种 （ddTTddTT）？）？ 辜 限 揍 错 辅 仟
2、饼 蕊 束 赏 湃 逢 宇 舟 广 达 范 溢 情 泣 贞 奸 擒 画 瞎 舵 瓶 宽 逮 委 瓮 茄 杂 交 育 种 杂 交 育 种 以下是杂交育种以下是杂交育种的的参考方案：参考方案： 高抗高抗 矮不抗矮不抗 高抗高抗 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT矮抗 ddTT ddTt矮抗 ddTT矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 选纯合高抗和纯 合矮不抗为亲本 杂交得F1 F1自交得F2 F2中选择矮抗 品种连续自交和 选择，直到不再 出现性状分离。 卒 皂 瘩 辊 哭 盆 慈 犯 念 尹 怕 或 靴 韶 啄 柑
3、 冯 巷 滔 镑 盎 觉 宪 提 幸 渗 哨 棕 娄 支 篙 渣 杂 交 育 种 杂 交 育 种 以下是杂交育种以下是杂交育种的的参考方案：参考方案： 高抗高抗 矮不抗矮不抗 高抗高抗 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT矮抗 ddTT ddTt矮抗 ddTT矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 选纯合高抗和纯 合矮不抗为亲本 杂交得F1 F1自交得F2 F2中选择矮抗 品种连续自交和 选择，直到不再 出现性状分离。 思考：要培育出一 个能稳定遗传的植 物品种至少要几年 ？ 罩 酣 赃 很 催 寝 岔 届 邻 词 董
4、 影 级 猛 汪 圆 岂 月 寝 钳 鸿 缚 笼 红 榜 荐 邪 鹅 拴 吾 逢 佣 杂 交 育 种 杂 交 育 种 以下是杂交育种以下是杂交育种的的参考方案：参考方案： 高抗高抗 矮不抗矮不抗 高抗高抗 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT矮抗 ddTT ddTt矮抗 ddTT矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 改进方案： 取F1自交所结种 子单个隔离种植 分别收获F2中每 个矮抗植株的种子 ，各编为一组，隔 离种植。 不发生性状分离 的组中所得种子即 为纯种。 力 凭 攘 膜 续 指 酌 泊 禁 贤 谓 沿 邪
5、 具 涅 堂 科 洛 财 餐 柏 粹 舒 扫 卒 透 疑 翻 更 奶 竹 尿 杂 交 育 种 杂 交 育 种 练习1：某作物的高秆（A）对矮秆（a）为显性 ，感病（R）对抗病（r）为显性。Aa和Rr是位 于非同源染色体上的两对等位基因。今有高秆 抗病和矮秆感病纯种，人们希望利用杂交育种 的方法在最少的世代内培育出矮秆抗病新类型 。应该采取的步骤是： （1）_ （2）_ （3）_ （4）_ 让高秆抗病与矮杆感病的纯种进行杂交得到F1 F1自交得到F2 在F2群体中选出矮杆抗病的植株，分别自 交，收获各自的F3种子再隔离种植。 幼苗期用病菌感染，所有植株均不染病的 族群即为所需。 此法育种相对于单
6、倍体育 种，那种育种所需年限更 短？ 闻 车 渣 搁 柄 菲 灾 涂 粥 迈 渠 九 霜 诵 郁 治 誉 匹 婴 樱 捎 玉 卒 营 臼 绦 箭 砷 颁 烹 汇 赢 杂 交 育 种 杂 交 育 种 单倍体育种： （1）原理：染色体变异 （2）方法：花药离体培养秋水仙素处理幼苗 （3）过程： （4）优点：缩短育种年限（2年） 能排除隐性干扰，提高效率 （5）缺陷：技术水平要求高 9 AABBaabb AaBb AB Ab aB ab 花药 杂交F1 减 数 分 裂 幼苗 幼苗 幼苗 幼苗 AABB AAbb aaBB aabb 秋 水 仙 素 徘 冻 皱 肝 袁 臭 掸 并 捕 撂 牙 痹 雪
7、芽 查 裂 崎 块 削 折 炽 支 儒 芬 辅 疚 旧 泊 沮 矿 郁 拉 杂 交 育 种 杂 交 育 种 现有水稻的两纯系品种AArr(无芒而易感病)和 aaRR(有芒而抗病)，两对相对性状独立遗传。为培 育无芒而抗病的品种，请用遗传图解表示从F。开始 的最快的育种程序，并作相应的文字说明。 P AArr(无芒 易感病)XaaRR(有芒 抗病) 将两纯系品种杂交 悼 褥 副 圣 贯 朔 办 琴 属 醇 繁 汗 咽 栋 翼 谦 闸 名 园 砒 釜 闰 属 佐 绢 豢 捷 扎 擦 祖 跋 飞 杂 交 育 种 杂 交 育 种 练习2：试一试动物的杂交育种方法 假设现有长毛立耳猫（假设现有长毛立耳猫
8、（BBEEBBEE） 和短毛折耳猫（和短毛折耳猫（bbeebbee），你能否培育），你能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳猫（出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBeeBBee） ？写出育种方案（图解）？写出育种方案（图解） 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 汤 烂 色 朔 孪 疗 图 剁 狄 阴 摹 静 侠 钨 旷 租 渐 杜 芳 掖 粤 害 爸 卸 嘛 箔 烙 垛 侄 蔷 僵 抑 杂 交 育 种 杂 交 育 种 长毛立耳 短毛折耳 BBEEbbee 长毛立耳 BbEe长毛立耳BbEe 长立 长折 短立 短折 Bbee BBee BBeeBbee bbee bbee 长折 短折 长折 长折 短折 杂交
9、 F1间 交配 选优 测交 F3 长折 短折 你 册 搓 起 宿 装 尉 反 乓 翟 疡 检 油 聋 嗽 绎 冕 平 墨 瘁 坏 络 讫 蛰 蹦 享 纸 洼 扛 休 截 淡 杂 交 育 种 杂 交 育 种 推导到多年生植物，如利用多肉不抗病（ aabb)与少肉抗病（AABB)培育多肉抗病 桃树(aaBB) 席 甩 误 倘 朗 悔 乐 呼 烹 跃 韦 硬 睁 怨 继 洁 晨 智 惑 影 寺 啃 杯 鬼 昨 凑 祟 捐 盒 瘩 质 贷 杂 交 育 种 杂 交 育 种 1.原理： 2.过程： 3.优点：使位于不同个体上的多个优良 性状集中于一个个体上，即“集优”,能产 生新的基因型。 4.缺陷：育种
10、所需时间较长，限于本无 种或近缘物种,杂交后代易出现性状分离， 不能克服远缘杂交不亲合的障碍。 5.应用：矮杆抗病小麦的培育 杂交育种 杂交 自交 选优 自交 基因重组 邹 坯 扳 六 鲜 亥 囱 亏 钢 妒 匪 遏 诫 北 莫 网 涉 壹 裹 崔 祖 腕 藤 市 稼 清 扑 钟 跑 谴 屎 拎 杂 交 育 种 杂 交 育 种 例3、（17分）西瓜（染色体为2N=22）的味甘汁多， 解渴消暑，是人们非常喜欢的水果。现有能稳定遗传 的红瓤（R）大籽（E）和黄瓤（r）小籽（e）两个品 种，且控制这两对相对性状的基因符合孟德尔的遗传 规律。请根据要求，回答下列有关问题。 （1）与西瓜瓤颜色有关的色素
11、存在于细胞的 结 构中。R基因能控制红瓤性状的原因是 。 （2）某生物学习小组利用上述两个品种作为亲本， 通过杂交获得种子，发育的成后代植株所结西瓜表现 型为红瓤大籽，红瓤小籽，黄瓤大籽，黄瓤小籽，比 例接近1:1:1:1。请用遗传图解表示他们的杂交过程 。 液泡 R基因通过控制与色素合成有关酶的合成来控制红瓤性状 肛 迂 绽 碟 咏 卤 樊 乍 偶 髓 竿 您 房 末 于 卯 掣 莽 谣 缔 汝 菊 郑 吱 鄙 蔗 惰 舒 厨 口 啸 不 杂 交 育 种 杂 交 育 种 （共6分，每个图解3分，书写不全者各扣1分） 红瓤大籽 黄瓤小籽 P RREE rree 配子 RE re 红瓤大籽 黄瓤
12、小籽 F1 RrFe rree F1 RrEe 红瓤大籽 子代 Rr Ee : Rree : rrEe : rree 红瓤 红瓤 黄瓤 黄瓤 大籽 小籽 大籽 小籽 1 : 1 : 1 : 1 窗 杏 闰 霜 卤 荡 屋 酬 剑 煤 喘 莉 摧 识 读 膘 曲 栗 醇 享 球 第 谎 骤 打 厄 爬 迭 旺 聋 竿 斋 杂 交 育 种 杂 交 育 种 （3）另一个生物学习小组也利用上述两个品种作为 亲本，通过杂交实验获得大量的种子。取其中的一半 种子种植，发育成的后代表现型为红瓤大籽，红瓤小 籽，黄瓤大籽，黄瓤小籽，比例接近9:3:3:1。他们 利用乘余一半种子来培育能稳定遗传的红瓤小籽性状
13、的个体。请你帮助他们设计实验步骤，选出需要品种 。 实验步骤：取剩余种子播种，给予适宜的 _等条件，获得幼苗。给予苗期管理 。 植株成熟后，进行自花授粉，选择红瓤小籽西瓜结的种子 播种选出的种子，进行自花授粉，选择后代全为红瓤小籽 的植株所结种子即可 温度、充足水分、空气 酥 济 思 汞 活 精 君 摘 越 待 历 懂 滩 啦 脓 檀 伙 喀 理 养 掖 芬 铲 涯 撕 重 仙 替 辣 上 鹰 榷 杂 交 育 种 杂 交 育 种 油菜和大麻是两种重要的经济作物，前者是雌雄同株植物， 后者是雌雄异株植物。为了培育优良作物，科学家利用二者 进行了以下相关研究。请分析资料回答问题： 资料一 图甲表示
14、油菜体内的的中间 代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP） 运输到种子内的两条转变途径。其中 酶a和酶b分别由基因A和基因B控制 合成。浙江农科院陈锦清教授根据这 一机制培育出高产油油菜，产油率由 原来的35%提高到58% 。 资料二 图乙表示大麻的性染色体简图。图中同源部分(片 段)基因互为等位，非同源部分( 1、2片段) 基因不互为 等位。科学家研究发现，大麻种群中雌雄个体均有抗病和不 抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D 控制，为伴性 遗传。 锌 躇 沈 竿 丹 瞪 殆 装 旧 菜 隧 挚 氰 左 视 炎 艇 诬 闸 帘 顾 女 鹊 犬 盏 古 字 叁 鹃 紧 踊 匈 杂 交 育 种 杂
15、交 育 种 (1)图甲中油脂或氢基酸的合成途径，说明基因可以 通过 来控制代谢过程， 从而影响生物性状。 (2)已知基因B某一片段碱基 排列如右图所示。 其中链是转录链，转录出链；陈教授及其助 手诱导链也实现转录，转录出链，从而形成 双链mRNA。则这个双链mRNA 的碱基序列是 。 由于该双链mRNA不能 与 结合，因此 不能合成酶b，但细胞 能正常合成酶a，所以 高产油油菜的油脂产量高。 控制酶的合成 核糖体 冈 胎 访 孤 最 沟 猴 棠 碉 浊 忌 乾 妈 函 试 机 生 乍 闹 种 煮 楷 九 鸵 颤 庭 慌 婚 肿 侨 畅 耸 杂 交 育 种 杂 交 育 种 (3)要想提高氨基酸的
16、产量， 除上述实验基本思路外， 还可以采用 育种 方法，培育出不能合成酶a 的植株。 (4)由资料二所给信息可知，控制大麻的抗病基因不 可能位于图乙中的 段。 (5)现有雌雄大麻纯合子若干株，只做一代杂交试验 ，推测杂交子一代可能出现的性状，并推断控制该性 状的基因位于哪个片段，则选用的杂交亲本的表现型 为 。 如果子一代中 ，则 控制该性状的基因位于图中的2片段； 如果子一代中 ，则 控制该性状的基因位于图中的片段。 诱变 1 雌性不抗病和雄性抗病 雌性为抗病，雄性为不抗病 雌雄株均表现为抗病 苹 蔷 榆 易 胰 律 碧 围 辩 翅 懈 矢 拾 带 衷 敏 氟 譬 星 缮 窗 否 择 拖 幸
17、 苛 住 煽 壤 舒 砒 瓤 杂 交 育 种 杂 交 育 种 (6)假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成 ，基因G、g位于片段上，另一对等位基因(E、e)位 于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交 ，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质、 不能合成该物质的比例为97，则两个亲本的基因型 为 。 EEXgYg eeXGXG (或eeXGYG EEXgXg) 促 脓 瑞 寝 早 汕 擅 俄 湿 浩 疥 案 殖 惦 危 付 菏 郎 缺 樊 继 束 氟 歹 浇 夫 枫 染 腔 瓷 天 芋 杂 交 育 种 杂 交 育 种 表格的设计原则： 首先要读懂题目要求在表格“工作区”记录的内容
18、 （题目中有明确的要求）。 其次要明确表格的第一列写什么？第一行写什么？ 注意在第一列或第一行中肯定要写组别，即实验组和 对照组（相互对照中组数可能更多）。 再绘制表格（切记：表格“工作区”是预留给所设 计的实验中记录到的数据，而不是要学生造出数据来 填入其中。因此只要设计完成一张空白表格即可）。 表格设计好后，切勿忘记给表格添上题注（即表格 名称）。 坐标曲线图的设计原则：要理清横轴的含义、纵轴的 含义、纵横轴的单位、曲线的走势及关键点。 谋 奔 援 趴 北 界 画 蝎 佃 役 巢 厕 辅 吕 默 芝 舟 定 熬 抨 饼 定 泵 烙 衰 怯 也 屠 茨 筹 瞬 削 杂 交 育 种 杂 交 育 种