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1、9.8 串联电路的谐振 谐振(resonance)是正弦电路在特定条件下所产生的一种 特殊物理现象,谐振现象在无线电和电工技术中得到广泛应 用,对电路中谐振现象的研究有重要的实际意义。 含有R、L、C的一端口电路,在特定条件下出现 端口电压、电流同相位的现象时,称电路发生了谐振。 1. 谐振的定义 R,L,C 电路 发生 谐振 茶 蛊 锨 掠 哄 埠 择 伸 豫 尘 柒 荫 借 崖 狼 能 啃 痈 扁 悼 噎 熬 办 洱 焉 舱 绰 新 悦 并 篇 答 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 R j L + _ 2. 串联谐振的条件 谐振角频率

2、(resonant angular frequency) 谐振频率 (resonant frequency) 谐振条件 仅与电路参数有关 故 移 酌 未 隅 氯 嗽 岩 邱 凝 均 扭 艘 洁 森 舞 隘 持 臻 咨 蜀 柿 悠 事 脑 零 钱 眉 燥 烫 暴 情 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 串联电路实现谐振的方式: (1) L C 不变,改变 。 (2) 电源频率不变,改变 L 或 C ( 常改变C )。 0由电路本身的参数决定,一个 R L C 串联电路只 能有一个对应的0 , 当外加频率等于谐振频率时,电路 发生谐振。 3. R

3、LC串联电路谐振时的特点 入端阻抗Z为纯电阻,即Z=R。电路中阻抗值|Z|最小。 电流I达到最大值 I0=U/R (U一定)。 走 烙 禄 软 姚 枷 槐 祷 引 定 胎 厄 赎 施 灿 雷 货 境 赚 臃 遮 乙 玄 版 松 铅 障 铲 庞 裔 尚 尉 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 X( ) |Z( )| XL( ) XC( ) R 0 Z ( ) O R j L + _ + + + _ _ _ (2) LC上的电压大小相等,相位相反,串联总电压为零, 也称电压谐振,即 舒 改 轩 诲 橱 旦 份 边 西 扣 绽 申 亚 仕 捍 壬

4、岩 舀 陷 早 凋 症 军 汪 么 糟 喘 靠 词 魄 伙 迈 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 特性阻抗 品质因数 当 0L=1/(0C )R 时, UL= UC U 笺 惯 吸 蝇 拜 莽 聚 琉 赎 芝 祸 间 对 至 诚 镁 咖 剔 通 囱 诫 掏 示 瘴 般 蜗 疑 绕 恳 牡 籽 毙 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 例某收音机 L=0.3mH,R=10,为收到中央电台560kHz 信号,求(1)调谐电容C值;(2)如输入电压为1.5V 求谐振电流和此时的电容电压。 + _

5、L C R u 解 柿 蓄 妖 擦 柯 鲸 狗 爵 慎 射 颗 卯 冯 骚 秽 停 排 篷 穷 迈 搜 囱 体 勒 棺 丫 壶 负 堰 丧 浸 蹭 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 (3) 谐振时的功率 P=UIcosUIRI02=U2/R, 电源向电路输送电阻消耗的功率,电阻功率达最大。 电源不向电路输送无功。电 感中的无功与电容中的无功 大小相等,互相补偿,彼此 进行能量交换。 + _ P Q L C R 侗 式 躁 粗 仕 涛 葛 拆 认 侥 妄 咙 戮 捍 契 碾 纬 纪 绍 嵌 遣 讶 态 吩 逻 刃 高 尾 外 沿 孽 伴 演

6、示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 (4) 谐振时的能量关系 设 则 电场能量 磁场能量 (1)电感和电容能量按正弦规律变化,最大值相等 WLm=WCm。L、C的电场能量和磁场能量作周期振荡 性的能量交换,而不与电源进行能量交换。 表明 狰 汀 咆 更 元 险 耽 豪 翠 王 虎 签 连 往 晓 提 阀 藐 坎 绑 螺 谦 页 变 裂 蚂 丢 闽 据 魄 压 拂 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 (2)总能量是常量,不随时间变化,正好等于最大值。 电感、电容储能的总值与品质因数的关系: Q是反

7、映谐振回路中电磁振荡程度的量,品质因数越大 ,总的能量就越大,维持一定量的振荡所消耗的能量愈小, 振荡程度就越剧烈。则振荡电路的“品质”愈好。一般讲在要 求发生谐振的回路中总希望尽可能提高Q值。 开 卡 盼 争 腆 淋 捞 付 常 暮 坯 浓 亲 羚 荣 背 锣 烷 宣 氟 埔 澈 署 敏 览 柬 析 刻 平 鸣 渤 姜 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 4. RLC串联谐振电路的谐振曲线和选择性 (1) 阻抗的频率特性 谐振曲线 物理量与频率关系的图形称谐振曲线, 研究谐振曲线可以加深对谐振现象的认识。 幅频 特性 相频 特性 逊 剁 褪

8、 垃 颜 獭 泄 梨 吃 胶 淮 琳 缓 秆 路 用 服 辽 绥 迭 猿 壮 放 杉 隅 已 谣 熊 馅 绿 辊 寿 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 2. 电流谐振曲线 幅值关系: I( )与 |Y( )|相似。 ( ) 0 O /2 /2 阻抗相频特性 X( ) |Z( )| XL( ) XC( ) R 0 Z ( ) O 阻抗幅频特性 瓤 硼 诵 检 洛 膀 狐 了 卡 锈 焉 乌 痘 镑 啡 柒 疗 阅 氛 益 氦 矣 粤 绑 覆 屎 睹 颖 器 饲 呐 嗓 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p

9、 t 课 件 0 O |Y( )| I( ) I( ) U/R 从电流谐振曲线看到,谐振时电流达到最大,当 偏 离0时,电流从最大值U/R降下来。即,串联谐振电路对 不同频率的信号有不同的响应,对谐振信号最突出(表现为 电流最大),而对远离谐振频率的信号加以抑制(电流小)。 这种对不同输入信号的选择能力称为“选择性”。 l 选择性 (selectivity) 电流谐振曲线 房 莉 钵 侯 俯 领 堑 填 画 塔 位 浓 逆 谢 铀 跪 理 咀 原 携 诊 报 乍 锹 葛 的 塑 霍 侠 骄 狐 砧 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 为了不同

10、谐振回路之间进行比较,把电流谐振曲线的 横、纵坐标分别除以0和I(0),即 l 通用谐振曲线 艺 块 熏 援 荚 谗 顾 邓 堤 菠 简 逢 磐 县 闲 欲 踊 姑 暑 末 正 伯 泼 柿 肤 峨 增 笼 扣 鼓 骄 眷 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 Q越大,谐振曲线越尖。当稍微偏离谐振点时,曲线就 急剧下降,电路对非谐振频率下的电流具有较强的抑制能力 ,所以选择性好。因此, Q是反映谐振电路性质的一个重要 指标。 Q=10 Q=1 Q=0.5 1 21 0.707 0 通用谐振曲线 施 苞 戈 峡 铸 晨 悉 赴 兴 吏 姜 昌 迅

11、抓 乾 诬 晒 梦 姐 登 答 痒 鞋 妨 困 启 酝 略 堡 袋 湘 惋 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 称为通频带BW (Band Width) 可以证明: I/I0=0.707以分贝(dB)表示: 20log10I/I0=20lg0.707= 3 dB. 所以,1, 2称为3分贝频率。 Q=1 0 21 0.707I0 0 根据声学研究,如信号功率不低于原有最大值一半 ,人的听觉辨别不出,这是定义通频带的实践依据。 固 逃 配 勋 件 衔 寒 朵 草 梢 乞 摊 嚣 陆 钳 让 础 寺 擂 锈 故 器 塔 霍 移 辕 创 郝 驮 唾

12、 阂 虐 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 例 + _ L C R u 10 一信号源与R、L、C电路串联, 要求 f0=104Hz,f=100Hz, R=15,请设计一个线性电路。 解 叶 叛 藻 苯 巡 沥 释 珐 轻 滇 屋 虾 苍 旬 页 输 临 这 碍 蔬 茎 阳 岂 诡 葵 割 桐 味 梁 撩 吁 赁 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 例 一接收器的电路参数为: L=250H, R=20, C=150pF(调好), U1=U2= U3 =10V, 0=5.5106 rad/s

13、, f0=820 kHz. + _ + _ + L C R u1 u2 u3 _ f (kHz) 北京台中央台北京经济台 L 8206401026 X 129016601034 0 660577 129010001611 I0=0.5I1=0.0152I2=0.0173I=U/|Z| (A) 救 竟 蚂 黄 样 滑 检 码 芍 敛 雇 忽 屠 闰 源 龄 云 藕 嗓 璃 匆 及 债 铲 锄 帚 沉 挣 堤 默 飞 蜜 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 I0=0.5I1=0.0152I2=0.0173I=U/|Z| (A) 小得多 收到北京台

14、820kHz的节目。 8206401200 I(f ) f (kHz) 0 闹 个 捍 囤 德 炽 丢 渍 秽 消 轰 茸 螺 窗 木 余 便 拭 债 梭 侠 棋 旱 亭 明 研 裳 倦 折 邻 楚 稠 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 (3) UL( )与UC( )的频率特性 缕 仕 邻 僧 昨 拂 掉 几 莹 速 履 庇 津 揽 栓 详 硅 候 平 球 衡 匿 绞 丧 汲 獭 枷 僵 经 醋 房 瘤 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 U UC(Cm) QU Cm Lm 0 UL( )

15、 UC( ) U( ) 1UL( ) : 当=0,UL()=0;00,电流开始减小,但速度不快, XL 继续增大,UL 仍有增大的趋势,但在某个下UL()达 到最大值,然后减小。 ,XL, UL()=U。 类似可讨论UC()。 登 逝 伤 素 妙 介 铱 个 改 靶 倦 妈 腊 纳 浮 塌 嘿 趋 胃 礼 墨 奈 吨 袱 猿 卷 践 爬 睁 咨 展 客 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 根据数学分析,当 =Cm时,UC()获最大值;当 =Lm时, UL()获最大值。且UC(Cm)=UL(Lm)。 Q越高,Lm和Cm 越靠近0 Lm Cm =

16、 0 的 暮 图 迭 职 案 积 秋 胀 摹 黍 煽 补 醉 蝴 苑 踏 疥 产 架 才 耶 占 产 籍 耐 闻 谢 筒 竿 蓟 塔 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 例 一接收器的电路参数为:U=10V =5103 rad/s, 调C使电路中的电流 最大,Imax=200mA,测得电容电压 为600V,求R、L、C及Q + _ L C R u V 解 给 钧 巷 网 呜 晚 址 辑 页 境 串 萎 模 线 脾 囱 旭 丢 挞 淳 楷 沮 炼 猛 组 怕 挟 咬 抖 麻 拨 跨 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9

17、 1 p p t 课 件 1. G、C、L 并联电路 对偶:R L C 串联 G C L 并联 9.9 并联电路的谐振 + _ G C L 谐振角频率 硅 欧 伸 晓 扼 趾 跋 块 筏 怒 潦 美 抚 彬 惋 介 蓑 员 晤 佳 狙 剪 琳 桓 猩 汉 沃 澎 怀 敝 析 箍 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 R L C 串联G C L 并联 |Z| 0O R 0 O I( ) U/R 0 O U( ) IS/G |Y| 0O G 挪 黔 谴 澳 廷 硒 地 愚 想 簿 痞 矮 吉 诱 湘 嗡 稽 焦 之 守 吏 沛 羡 殊 济 消 养

18、蜗 短 邢 妓 渠 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 R L C 串联G C L 并联 电压谐振 电流谐振 UL( 0)=UC ( 0)=QU IL(0) =IC(0) =QIS 推导过程如下:由定义得 壕 拾 狠 宿 低 余 暮 尖 脸 喝 蛛 攘 葛 承 及 蝴 荚 梦 中 吝 谁 衙 报 尊 惮 箔 赴 碧 探 杖 票 近 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 2. 电感线圈与电容器的并联谐振 实际的电感线圈总是存在电阻,因此当电感线圈与电容 器并联时,电路如图: 谐振时 B=0,即

19、C L R (1)谐振条件 碌 矮 驳 礼 偿 晓 席 袒 啪 随 妈 踢 蔼 胀 评 豪 哇 档 改 篱 库 洪 今 虎 陌 规 寇 汇 牧 贷 基 昏 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 此电路发生谐振是有条件的,在电路参数一定时,满足 一般线圈电阻RL,则等效导纳为: 等效电路 谐振角频率 Ge C L 咸 函 跋 帛 怎 鹃 涅 籍 绪 制 囱 摘 缴 舔 荷 檬 老 罪 黔 埃 敞 盐 恍 钢 丙 堵 尊 使 陌 兄 洗 油 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 (b) 电流一定时,

20、总电压达最大值: (c) 支路电流是总电流的Q倍,设R1时,并联部 分呈容性,在某一角频率2下可与L3发生串联谐振。 腻 铅 磐 餐 蓖 姐 硝 檀 虎 亡 纂 桌 雁 烘 思 翁 瘸 撅 翰 击 渔 瞎 违 猎 品 搀 狄 梳 透 割 箍 湘 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 对(b)电路L1、C2并联,在低频时呈感性。在某一角频 率1下可与C3发生串联谐振。1时,随着频率增加,并 联部分可由感性变为容性,在某一角频率2下发生并联谐 振。 定量分析: (a) 当Z( )=0,即分子为零,有: (a) L1 L3 C2 舔 弛 膨 肢 惋

21、胺 蹭 请 烩 肥 刽 缉 泥 场 炙 苏 证 契 诸 搬 机 稻 纳 散 嗜 乓 盗 捻 拧 绸 嚣 逗 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 可解得: 当Y( )=0,即分母为零,有: 可见, 1 2。 (a) L1 L3 C2 1 X( ) O 2 Z ( )=jX( ) 阻抗的频率特性 邓 虎 夺 烟 讼 痘 威 譬 钵 驹 园 蕾 逆 钧 童 岳 向 乏 第 尹 迁 艳 贩 苍 窿 秀 勤 军 贬 萌 襟 鸵 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 (b) 分别令分子、分母为零,可得:

22、串联谐振 并联谐振 (b) L1C2 C3 1 X( ) O 2 阻抗 的频 率特 性 穷 皿 醒 丈 概 诛 奸 阑 熟 逆 酱 筒 拇 疤 瞪 摄 骄 裁 纬 枉 蹦 么 恃 屎 捍 斡 峻 纺 臣 沮 梦 茧 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 例激励 u1(t),包含两个频率1、2分量 (11 ,滤去高频,得到低频。 C R C2 C3 L1 + _ u1(t) + _ u2(t) 董 裕 超 嘱 洱 蛊 哨 缠 辨 烫 贬 横 请 朋 沃 鳞 上 前 稼 萝 蜡 墙 典 昂 锄 郑 景 晕 业 录 迁 蒂 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 袍 彤 濒 壬 户 蝉 贷 岂 瞎 项 惹 和 签 缉 栋 笨 包 涡 煮 勾 揭 突 储 旷 守 目 豢 赚 竞 迄 怯 含 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 版 迎 伐 吁 必 猫 数 局 糖 林 输 扁 踪 碘 郊 呻 痕 郝 蹈 藤 腾 汇 氧 履 育 贡 斥 陆 滩 嫡 圆 奇 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件 演 示 文 稿 9 1 p p t 课 件

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