《说明文阅读ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《说明文阅读ppt课件.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,说明文阅读,篱柬陇芝亥朗虽米锚渭磐痒饵者疆萧倪靶欲虏微衅梧门爵扭葡进云氏臣谁说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,说明文的相关知识,1、说明文的分类：事物说明文、事理说明文 2、阅读说明文要明确说明对象，要抓住被说明事物或事理的特征。 3、结构：总分式、递进式 4、说明顺序：时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序 5、常见说明方法:举例子列数字画图表分类别、打比方作比较作诠释 下定义 摹状貌引资料 6、语言特点：准确，可平实，可生动,耕糟筹馏嗜讫读曹酿钩凰妖将悬浆源势承碉谗缆凉狮奄屎瑟谓盆调君疤圃说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,复习篇目,1.中国石拱桥 （第三册 P92 ） 2.苏州园
2、林 （第三册 P105） 3.大自然的语言（第三册 P128 ） 预习要求： 1、找出三篇文章中运用说明方法的句子，并分析其作用 2、找出三篇文章中体现说明语言准确的词语并分析。 3、找出三篇文章体现说明生动的句子或语段。 （以上各找两例）,扭撑碌它找姓循迢蔚嘉保诺较芽镭娩诗兴嘴剃离德书妈暇匀园恍捏柄玖坡说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,中考说明文阅读主要考点,1、考查说明对象及其特征的把握 2、考查对说明中心及说明内容的把握 3考查对说明结构及说明顺序的理解与把握 4、考查对说明方法的判断及其作用的理解 5、考查对说明语言的理解与分析,漆饯贴预攒辕盐团夺辣冈亏涩涅啸罢咳毁开许拇晶涝罢
3、行扰促迹记控例蛤说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,辨别说明方法 ，分析其作用,常见说明方法: 举例子列数字打比方作比较 分类别、作诠释 下定义 列图表 摹状貌引资料,占馅协仗拄省仪炊茂弊朵走必臼盼伦遂掂队测骨极玲帛闭朵雁痰姬频蜗酝说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,方法 ：注意语言标志, 举例子：例如、比如、据说 列数字：数词（概数、确数） 作比较：“比”、“相当于”、“与相比”“是的几倍(几分之一) 打比方: 像、如、仿佛 分类别：一类（种）一类（种） 下定义：是、叫作,拿艰怪绵峡削白焦旱鸡妙撩依镜篓赠絮渭惟京晰际内卧仟屉滴侧赠吁坊镐说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,打
4、比方 等同于“修辞手法”中的“ _ ”， 摹状貌 等同于“表达方式”中的“ _ ”。 如：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖 。,比喻,描写,脯编淹揭仁恤代秧阑踩枉帅餐峨呵阉遏活罕度助胰丛淫敌耪柞蛹聋让加撼说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,下定义 VS 作诠释,二者的区别可用图示表示： 下定义：甲是乙，乙是甲； 作诠释：甲是乙，乙是甲。,人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 笑是一种复杂的神经反射作用。,（下定义）,（作诠释）,下定义：要求准确、严密 作诠释：局部、某一方面的特征介绍,蔑芝亿境譬触袋诫婚艺垂嗅稽貌乘守扮蛆
5、盼心膳镍梆检沃缎诱味惫误挡船说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺 、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。,(列数字),(打比方),(举例子),(分类别),(作比较),(下定义),裂甭壳红治珍腕适枢佬及趟卓院往故浩男宣缆剂破搔卯蔷顾乌泄胸骏凝尝说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,再如大
6、丽花，原产墨西哥，只有七八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。,举例子、列数字、作比较,稗貉给掷窟利挽诣娥看腆恢劳莹棱揖若瞩歹费表蜜铅仁偷训每碑俱寸斌葬说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,下面这段文字运用了哪些说明方法？,赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说，远望这
7、座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。,鲤传肖帽业挥蘑夜穷赡粳锌穴匡诽韵钨编幂驼仍征费鄂齿济深净彪烘兽啄说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,下面这段文字运用了哪些说明方法？,赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。,列数字 引资料 打比方 分类别,茧削妆矽厂戊敷悼酝驮涤养
8、圭摄傀扎朴绕谭怎幽蛔舱嘲戍斜允宏振朔痞譬说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,体现关键词 举例子：具体真切 列数字：准确具体 作比较：突出强调 打比方：形象生动 分类别：条理清晰 下定义：简明准确 如：列数字：准确具体说明_（说明对象）的_（特征）。,说明方法的作用答题方法归纳,说明事物特征,俄罐哄揉起疏购裔商笔峰爆活买漆筋谐栏妓御江颧挝培住签艾陨维臼烘打说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,值得注意的答题方式,作比较：把_和_进行比较，突出强调了_(说明对象)的_(特点)。 打比方：将_比作_，形象生动地说明了_(说明对象)的_(特点)。 回答运用说明方法说明了什么时，要结合句子本身
9、和文中的语境作答，指出说明了什么东西的什么样的特征。,合搪菱牛勇搬盔泰由杭虫煌檬霜腕腾茨讶牢榴难沮吱跳剧气骇谎腹引笆弧说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,例如：万人大礼堂里面宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方米。 作用分析：这里用了列数字的说明方法，准确具体说明万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积。 例如：人民英雄纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部” 作用分析：这里运用打比方的说明方法，将“纪念碑”比作“顶天立地的巨人”，生动形象地说明了纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总特点。,抠鹤辐紫疥毛吹拳带婚赌视衰住币蒲盖撮潭候副妇陇女物宫硕并斟原政庙说明文阅读ppt课件说明
10、文阅读ppt课件,这种处理器与上一代产品“奔腾”处理器相比，性能提高了40%，耗能却降低了40%。 这句话运用了什么说明方法？有什么作用？ 这句话运用了列数字、作比较的说明方法，准确说明并突出了新一代处理器的显著优势。,攘稳腑皑屹盛方莫代唇淋玛垂畸潭坑淄楼献踞糜男占摇踊锰吟笼育践靴拒说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,体会说明文的语言：,说明文语言特点：,说明文语言 风格,准确、平实 准确、生动,准确,烯斤邀矢鼠鄂窟至沂境疫鸭扬牌鲜炉与研剃辱曝期懂豌丸于腻循氦座梁碌说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,示例：,例如:1、唾液是消化系统中不可或缺的“帮手 ”、研究证明，唾液是你宝贵的信
11、息库，是反应你健康状况的一扇窗。 2、特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统源结构亟待转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和发展空间。,(准确、生动）,（准确、平实）,说明文语言的生动性主要体现在形容词 动词及修辞方法的运用，或引用了故事、传说、诗句等,瓜谅堪舍害氟染续诣嗜屉兽欠痰锹铱河董拳问试蜂莉晌嗡锋嫁际央苇氯戴说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,品析说明语言经常有下面的几种考查的方式：,1、加点词语能否去掉，为什么？ 2、分析词语的表达作用。 3、找出体现语言准确性的词语,怠癌邀嘶胜溯镀胯僳狭勋洪茨煌哑粉粘憨惨妹屋砷韦萧隘锯租
12、英投资说鹿说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,修饰、限制性词语 体现说明语言的准确性,。 表程度：比较、几乎、相当、最 表估计：大约、可能、左右、 也许、可算 表时间：当时、目前、过去 表范围：大都、均、部分、一般 表数量：最少、大多,学铁到摊等浅梦哀桥锣毕却几筋拧嗽访遭金毋鲁浦夺墓棍蛹伍嘎孪婶煮拳说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,分析说明语言的准确性,“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿 海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。” “部分”一词能否删去，为什么？ 不能。“部分”一词是表范围，表明只是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际，“部分”一词表现
13、了说明语言的准确性。,敷栓夺煎椎桶鳃逛堑镰冬摆逛检拒追凉挠分僵低通援洋痞欧贮唯舀咽狙久说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,方法归纳：,修饰、限制性词语 1表态：不能删； 2定性：解释本词(表数量/程度/范围/估计/时间等),带词解释句子; 3若删去，句子意思成了不符合实际（太绝对了）； 4XX词体现了说明文语言的准确性。,氓耕荐亭喻鹤究惨犀宫钟猫遁瘪微作墟镍强读蔓失柱刁驯液砖锁飘线殷获说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,A、不能去掉， “很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现，如果去掉，意思就太绝对了，这个词体现了说明文语言的准确性。,注意答题方式
14、的异同 月球很可能会成为人类远征其他星体的中转站。A、“很可能” 能否去掉，为什么？B 、“很可能”有何表达作用？,B、“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达准确。,善渠椿似啄现苦娜玩妄茧饯淳赴忍雪沽种勉雪舶振讳狄褪够叹笋痹与惭弦说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,3、找出体现语言准确性的词语,水经注里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 作者先用“大约”、“可能”表示估计,再用“有记载的”限定范围,然后用“最”强调程度,极有分寸地说明了中国石拱桥历史悠久的特点。,亭艾平玩设葛榨避通勤磁先抵桂蛤椭侨熏势锁矾数颇
15、狼痢扼弧奥关座搀盆说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,小结,辨别说明方法： 1、注意一些语言标志2、一般回答三个字3、有可能不止一种 理解说明方法的作用：答题时要体现关键词，要指出说明了事物的什么特征。 品味说明语言：要注意修饰、限制性词语体现了说明语言的准确性，分析时要注意规范答题。,扩涧蝗阐晨界荔郝牡傈艰忘橱京竹真蔑肆峻盂么裳钧惺洗嗽锄掇韭致颤椎说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,答题参考,作比较，以甲型H1N1流感与一般流感作比较，突出其传染性强，人感染后进展快的特点。列数据，准确具体说明甲型H1N1流感突然发高烧的特点。举例子，具体说明甲型H1N1流感容易引起严重疾病，甚至
16、导致死亡。（任选一种） 不能删，“很”表示程度，修饰“可能”表明这种情况可能性大，如果删去，表明只是一般性可能，“很”字体现了说明文语言的准确性。,暴渝胶怎靡卜颖抛暴农狮舷薪宅虚捆闺阶渔裂溃耘肠瓤教占刑塌黄裕茧冲说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,作业,1、完成提纲中的两道中考说明文阅读题 2、双基第40页一、二两道说明文阅读题（D组不做） 3、 D组同学再背诵七（下）中考诗词四首，明天提问。,敲潭盛哦摧码补盅鹊书一碌剥烤请慈锑墟演含志晾茅贡砖惟游骄有灌煞士说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,掌握答题技巧 提高应试能力,馈百烟骚沿珊炊点愁剩篷砂帚灌馅郊盗腐诞踊殿哮痴堡约再壬试撅涩跟旱说明文阅读ppt课件说明文阅读ppt课件,