中专生工厂实习报告.docx

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1、中专生工厂实习报告中专生工厂实习报告 (1)一、综述实习单位基本情况以及实习岗位描述。二、主体实习过程介绍：(1) 了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好， 呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作 3 个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、 技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品。我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。 毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品， 体验首次在社会上工作的感觉。在工作的

2、同时慢慢熟悉车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说， 对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。 一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册， 向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项， 通过他们的帮助， 我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a 、b 班) ，两班的工作时间段为：早上8：30 至晚上 8：30; 晚上 8：30至早上 8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。(2) 摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后， 开始有些紧张的

3、心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班， 上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项， 同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具( 比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等) 。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业， 我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好， 并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。 另外在工作中， 机器生产出的产品有时会出现异常 ( 比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等 ) 。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员

4、，让他们帮助解决出现的问题， 小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流， 向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。 在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、 加工产品时，对产品应该怎样包装不明白， 此时，我便向员工同事学习， 向他们请教正确的加工包装方式

5、， 另外也可以询问评管 ( 质检员 ) ，按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。(3) 实际操作经过一段时间开机生产、 加工包装产品的学习， 我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。 对有些常加工的产品也比较熟悉了， 对不良产品的识别力也有所提高了， 生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务， 在自己的工作区认真地进行作业。 当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决。而当问题较大自己独自难以解决时， 则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法

6、与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。 在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。 这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。在所开的机器不出现大的故障的情况下， 在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。 尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净， 垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置， 把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。 就这样一天的全部工作内容也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊!三、实习体会在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有

7、了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中， 我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。 只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。对学校开设课程的建议：在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的培养，学校应加强各种实验课，实践课，增强学生的实际操作能力。四、总结对学校现行的教法、课程、管理的评价学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的， 但在实践操作方面，则缺乏深入，系统的教育，使得学生的动手能力不是很强，学校应在这方面完善。五、实习收获实习期间，我对实习工厂的注塑车间 ( 部门 )

8、生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。 实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧， 学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力， 提升了自己的实践技能， 积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。中专生工厂实习报告 (2)一、实习目的1 、通过现场参观，了解某一产品的即席制造生产过程。2 、熟悉主要典型零件 ( 机座，机体，曲轴，凸轮轴

9、，齿轮等或减速机箱体，转动轴，齿轮等 ) 的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。3 、了解典型零部件的装配工艺。4 、了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。5 、参观工厂计量室与车间检验，了解公差与测量技术在生产中的应用。6 、参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。二、实习内容与要求1 、机械制造的生产过程：了解该厂的主要机械设备的正个生产过程情况及生产中的主要工艺文件 ( 如机械加工过程卡片、机械加工工序卡片等) 。2 、典型零件工艺(1) 箱体零件的加工：了解某机械设备机座、机体的机械加工方法，并纪录其工艺过程

10、。分析箱体零件加工平面与孔系的主要加工方法。(2) 轴类零件的加工：了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。 了解某道工序的具体加工工艺 ( 技术要求，刀、夹、量具，切削液等) 。(3) 齿轮加工：了解一至两种齿轮的机械加工工艺， 并记录其工艺过程，分析滚齿、插齿加工的运动及特点。结合工厂的参观，简述磨齿、等的齿轮精加工方法。3 、了解刀、夹、量具的结构及使用方法，常用机床型号及其特点。4 、装配工艺：(1) 了解机械设备的结构特点及其装配工艺。(2) 了解机械设备装配后的最终检验项目和检验方法。(3) 了解主要零部件在加工车间的检验情况，论述公差与技术测量在现场应用的实例。三、实习地点_

11、机械制造有限公司公司简介：_ 机械制造有限公司地处_，分别距 _、_两个开放城市 ( 机场、港口 )100 公里，距 _铁路 6 公里， _高速公路 10 公里， _一级公路 2 公里，其交通条件便利， 自然条件和区位优势得天独厚， 电力、水力资源丰富。四、实习总结第一，要有坚持不懈的精神作为在校生，我们不管到哪家公司， 一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。第二，要勤劳，任劳任怨我们到公司去实习， 由于我们不是正式职员

12、， 所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着， 因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。第三，要虚心学习，不耻下问在工作过程中， 我们肯定会碰到很多的问题， 有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教， 当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自

13、己能否胜任这份工作， 关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此， 要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习，我熟练地掌握英语口语，能够自如地与外国人交流，同时让我懂得英语真的很重要， 我知道只有通过

14、刻苦的学习， 加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。 可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生， 无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要

15、的资本。中专生工厂实习报告 (3)生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。 在生产实习过程中，也以培养学生观察问题、 解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神， 牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。一、实习任务1. 较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术 ; 较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识 ; 了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。2. 在专业比较对口的实习岗位上， 努力将所

16、学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。3. 积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高， 逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。二、实习基本要求1. 学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。 有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。2. 学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度， 严防工作责任事故和人身安全事故的发生。3. 必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公

17、德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。4. 努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务， 虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。5. 应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。三、实习内容( 一) 安全教育一 . 安全教育学习的目的二. 事故的发生及其预防：1. 事故发生的因素人为因素不安全行为物的因素不安全因素2. 发生事故的认为因素1). 管理层因素 ;2) 、违章： a. 错误操作 b. 违章操作 c、蛮干 ;3). 安全责任 ( 素质 ) 差。三 . 入厂主要安全注意事项1. 防火防爆 ;2 、防尘防毒 ;3 、防止灼烫伤 ;4

18、. 防止触电 ;5. 防止机械伤害 ;6. 防止高处坠落 ;7. 防止车辆伤害 ;8. 防止起重机械伤害 ;9. 防止物体打击 ;10 、班前班中不得饮酒。四 . 设备内作业须知1. 在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2. 设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3. 进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换4. 应采取措施，保持设备内空气良好5. 作业前 30 分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性6. 进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时， 必须采取相应的防护措施7. 设备内作业必须有专人监护，

19、 并应有入抢救的措施及有效保护手段8. 设备内安全作业证由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。( 二) 流水线生产特点的简要介绍： 顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必须认真的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的， 可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。( 三) 学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。( 四) 学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等。四、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。 随时接受老师们的检

20、查与批改。五、其它活动在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。 在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。六、实习感悟生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节， 是将学校教学与生产实际相结合， 理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养， 从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。产品生产用技术资料 ; 生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。通过生产实习，使我们了解和掌握了

21、车间管理、 生产技术和工艺过程 ; 使用的主要工装设备 ; 使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中， 不但对所学习的知识加深了了解， 更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。总的来说，我对这门课是热情高涨的。 我从小就对这种小制作很感兴趣，每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。 它将基本技能训练， 基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家

22、重点培育的高技能人才， 仅会操作鼠标是不够的， 基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知， 纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。 没有足够的动手能力， 就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。 比如做手电筒组装与测试时， 发现的好几个短路的焊盘都被我维修好了。白驹过隙，转眼到到了开学的时间了， 在实习的这两个月里感受颇多，收获也颇多。 总装车间经过为期两个月的一线实习，虽然工作很艰苦，但很有价值，因为我学到了很多书本上学不到的东西。中专生工厂实习报告 (4)一、实习目

23、的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。 在生产实习过程中，也以培养学生观察问题、 解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神， 牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识， 培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。二、实习任务1 、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术; 较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识; 了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。2 、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合

24、，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。3 、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高， 逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。三、实习基本要求1 、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。 有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。2 、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。3 、必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、

25、校纪校规所不允许的各项活动。4 、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。5 、应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。四、实习内容( 一) 安全教育一、安全教育学习的目的：二、事故的发生及其预防：1 、事故发生的因素人为因素不安全行为物的因素不安全因素 2、发生事故的认为因素 1) 。管理层因素 ;2) 、违章： a。错误操作 b。违章操作 c、蛮干 3) 。安全责任 ( 素质 ) 差。三、入厂主要安全注意事项1 、防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4、防止触电 5、防止机械伤害 6、防止高处坠落 7、防止

26、车辆伤害 8、防止起重机械伤害 9、防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。四、设备内作业须知1 、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业。2 、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离。3 、进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换。4 、应采取措施，保持设备内空气良好。5 、作业前 30 分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应有代表性。6 、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施。7 、设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段。8 、设备内安全作业证 > 由施工单

27、位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。( 二) 流水线生产特点的简要介绍： 顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必须认真的做好自己的工作， 因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的， 可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。( 三) 学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。( 四) 学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等。五、实习过程1 、安全教育在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。2 、车间实习我们在车间实习是生产实

28、习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习， 通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。3 、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求， 将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。4 、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、 所听报告内容等均记入到了实习日记中。 随时接受老师们的检查与批改。六、其它活动在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。 在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓

29、球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。七、实习感悟生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节， 是将学校教学与生产实际相结合， 理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养， 从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。产品生产用技术资料 ; 生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、 生产技术和工艺过程 ; 使用的主要工装设备 ; 使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中， 不但对所学习的知识加深了了解， 更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。总的来说，我对这门课是热情高涨的。 我从小就对这种小制作很感兴趣，每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。