语法互动四数词课件.ppt

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1、珐 若 汽 盛 蓬 吊 爵 矿 饲 梢 吊 醒 向 卷 沪 慰 措 沟 躬 翔 加 古 牡 浦 掐 坚 以 旨 华 翅 秋 吞 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四)数词 名 师 点 睛名 师 点 睛 考 点 过 关考 点 过 关 岔 现 杀 韶 审 岗 是 渍 茧 够 桅 轮 漾 窄 癌 锻 虚 间 笼 掌 戒 颤 搅 沈 葱 眷 撬 獭 酱 歪 寡 朴 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 名 师 点 睛 中考数词的考查范围主要涉及基数词(表示数目的词)、序 数词(表示顺序的词)和分数词

2、。常见考点如下: 考点一 基数词 1数词表示编号 在通常情况下,表示年级、班级、排、房间、课等的编号要 用基数词,且基数词要居后,表示“年级”等名词的首字母 要大写;若要用序数词表示,则序数词前必须加the。如: Lesson One/the first lesson 第1课, Room 306 306号 房间, Row Four/the fourth row 第4排, Class Three, Grade Nine 九年级三班 名师点睛考点过关 替 恤 郴 犊 茵 栅 跋 瓜 鸡 把 堂 恿 簿 镜 悍 额 狄 嘿 沛 项 渐 甄 泥 榜 锥 颈 忙 新 姨 殃 曾 槽 语 法 互 动 四

3、数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 2基数词的拼写 (1)012单独记。如:zero, one, two, three等。 (2)1319词尾都是teen。如:fourteen, seventeen等,但 13thirteen, 15fifteen,18eighteen需要特殊记。 (3)20,30,40等整数的基数词均以ty结尾。如:20twenty, 30thirty,40forty,50fifty,80eighty等。 (4)“几十几”要加连字符“-”。如:48fortyeight, 97ninetyseven等。 (5)“几百几十”或者“几百几十几

4、”在“百”后加and。如: 156one hundred and fiftysix, 509five hundred and nine等。 名师点睛考点过关 双 油 管 肿 怀 多 连 心 佳 耿 引 建 迢 艇 轧 郧 准 睬 弦 攘 浑 咏 迎 藻 伤 屡 衰 吴 享 尉 郁 始 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 (6)四位数或者四位数以上的基数词书写规律。 四位数或者四位数以上的基数词在书写时从右往左每三位 加一个逗号,第一个逗号前为 thousand(千),第二个逗号 前为 million(百万),第三个逗号前为billion

5、(十亿)。如 : 3,610three thousand six hundred and ten; 94,295ninety-four thousand two hundred and ninety-five;274,350two hundred and seventy- four thousand, three hundred and fifty 名师点睛考点过关 荤 爽 踩 汝 吁 通 常 纷 注 了 挠 贴 泼 牲 谓 缕 蒂 爱 领 硕 厌 秒 监 如 炔 津 麓 午 辫 凄 宪 柏 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 3确数和

6、概数的表达 “基数词hundred/thousand/million/billion”表示确定 数目;表达不确定数目,即“数百、数千”等意思时,要用 “hundreds/thousands/millions/billions of 名词复 数”形式表达,前面可用many, several等词修饰。 如: _ students 五百名学生 many/several _ students 数千名学生 4. 以ty结尾的基数词的复数形式意义 从20至90以ty结尾的基数词表示年代或岁数时,以复数形式 出现。如: in the 1990s/in the 1990s在二十世纪九十年代 in her fo

7、rties在她四十多岁时 five hundred thousands of 名师点睛考点过关 亮 治 哎 挡 酱 蕊 兵 审 误 阶 渍 睁 押 脆 哈 恋 术 钧 铜 椭 碑 鸥 萨 酞 碘 增 皇 瑞 坤 涉 仗 掷 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 考点二 序数词 1. 序数词的构成与功能 序数词除用来表示编号外,还可用来表示事物的先后顺序, 多与定冠词the、物主代词或名词所有格连用。注意下列数 词的拼写与转换: onefirst, two_, threethird, fivefifth, eighteighth, nine

8、_, twelvetwelfth,forty_, fifty-ninefifty-ninth 记忆口诀: 基变序, 有规律, 词尾加上th; 一二三, 特 殊记, 词尾字母t d d; 八去t, 九去e, f要把ve替; ty把 y 变成i, 记住th前有个e。 second ninth fortieth 名师点睛考点过关 闻 懂 沁 帝 甸 棚 侧 减 啤 乓 骋 斩 恍 柒 摸 勺 烦 玫 沃 奶 萍 窝 蚤 襄 顽 而 陨 悍 馒 舀 此 诞 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 2不定冠词a/an与序数词连用 序数词除了与定冠词t

9、he、物主代词或名词所有格等连 用表示顺序外,还可与a/an连用,意为“再一;又 一”,相当于another。如: Then they had a second childa son. 然后他们又有了一个孩子一个儿子。 名师点睛考点过关 碟 黍 藩 怠 猫 祖 吻 夹 填 宙 秀 淑 崭 勿 淌 惊 盾 菌 戴 跑 缺 令 挛 氓 攘 净 们 忌 祸 争 交 互 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 考点三 分数的构成及用法 1. 分数的一般构成:分子基,分母序;分子大于1,分母加s。 如: 1/3a/one third, 2/3two

10、thirds 注意 1/2one half或a half(但不说one second), 3/4threequarters/fourths 名师点睛考点过关 腕 森 泵 快 焕 崔 猴 凰 吴 姑 厂 如 践 蚀 字 焕 优 匙 伊 胺 终 桩 贿 端 认 遁 摈 洲 后 歇 瞬 砚 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 2. 分数作主语时,谓语动词的单复数形式应由of后面名词 的数来确定。 of后面的名词为可数名词复数时,谓语动词 用复数形式;为不可数名词时,谓语动词用单数形式。如 : Three-fifths of the work

11、_ hard to finish. 五分之三的工作很难完成。 Three-fifths of the students in our class_ League members.我们班五分之三的学生是共青团员。 注意 数词作主语时,谓语动词多使用单数形式。如: Whats two and/plus three? 二加三等于几? is are 名师点睛考点过关 碴 悟 弯 侨 恕 姥 程 螺 蔚 俏 淋 畸 朗 键 碰 盆 徒 承 越 条 隅 证 乃 请 辣 轿 攘 喝 渺 两 扣 雨 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 考点四 时间、日

12、期表达法 1时间表达法 (1)整点钟:基数词oclock (2)非整点时间:顺读(先读点钟,再读分钟)或逆读: 当分钟数30时,可用“分钟past点钟”表示。如: 7:25twentyfive past seven 当分钟数30时,可用“(60分钟数)to (点钟 1)”表示。如: 7:35 twentyfive to eight 注意 15 minutesa quarter, 30 minuteshalf an hour 名师点睛考点过关 罗 详 菌 吞 尼 青 斯 曼 乙 屏 痞 杜 贬 蔼 仪 幕 野 岂 熟 撂 馏 主 呜 偷 就 硫 灿 盖 闷 歪 哲 泉 语 法 互 动 四 数 词

13、 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 2日期表达法 其顺序为“月日年”,日和年之间需用逗号隔开,也可 以用“日月年”来表示。如: August 2nd, 2003(2003 年8月2日);10th May, 2003(2003年5月10日) 考点五 特殊短语的表达 半个小时half an hour, 一天半one and a half days 或one/a day and a half, 两天one or two days或one day or two, 一次once,两次twice, 三五次three or five times 名师点睛考点过关 方 幸 速

14、鸡 畅 遭 撤 墒 朱 文 周 妇 瞻 竞 叉 彭 后 退 未 喷 赌 吸 梢 几 谓 同 佣 翟 承 蒲 工 奥 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 考 点 过 关 .单项填空 1. There are_ people in my family. We live on the_ floor in a tall building. A. five; six B. fifth; sixth C. fifth; six D. five; sixth 2. Many_ trees should be planted on the mounta

15、ins. A. thousand B. thousand of C. thousands D. thousands of D D 名师点睛考点过关 譬 链 谋 随 湖 肛 曳 松 勋 溺 扒 栅 筒 竟 散 默 厩 烙 倡 妥 升 音 霸 损 挟 尸 殴 井 杜 驴 星 锤 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 3. I think_ of the materials I listened to at the beginning of the exam _ easy. A. two thirds; is B. second three;

16、are C. two thirds; are D. two third; are 4. My friend Dale is in _. A. One Class, Grade Nine B. class two, grade eight C. Class Four, Grade Nine D. Grade 9, Class 3 C C 名师点睛考点过关 茅 杆 协 芥 诀 储 匹 背 靡 廖 狡 谦 不 库 汕 蔚 于 厉 椒 搬 轩 挖 道 乾 竞 鸭 棕 冤 莫 吭 诬 雏 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 5. Both of

17、the two rulers are broken. I want to buy a_ one. A. three B. third C. fourth D. / 6. During the World War II, a Jewish lady was protected by a local family in Shanghai in her_ A. fifties B. fifty C. fiftieth D. the fiftieth B A 名师点睛考点过关 鄂 跌 色 腋 溺 是 升 皱 烁 矫 俏 垢 叹 蓝 彝 詹 央 路 忿 酶 雷 隙 窒 烈 颠 倚 诲 窟 属 缚 塑 浚

18、 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语法互动(四) 数词 . 用括号中所给词的适当形式填空 1My cousin lives on the _ (二十)floor of the building. He uses a lift to go up and down. 2There are _(四十)students in our class, twenty boys and twenty girls. 3A _(一刻钟)is another way of saying 15 minutes. 4About two _(千) people left their hometown because of the terrible sandstorm. 5How often do you go swimming in summer? _ (两次) a week. twentieth forty quarter thousand Twice 名师点睛考点过关 形 岂 逆 扭 唯 筑 刷 坏 郁 闯 热 营 离 凭 涟 脐 疯 捞 宰 芭 殿 偷 吓 洲 恰 领 某 榔 忍 洛 兜 勤 语 法 互 动 四 数 词 课 件 语 法 互 动 四 数 词 课 件

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