章节前10分钟听写化学方程式.ppt

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1、课前10分钟听写化学方程式,实验室制备氯气: ; 实验室制备氨气: ; 铜与浓硫酸加热条件下的反应: ; 乙醇与乙酸在浓硫酸条件下制备乙酸乙酯: ; 苯酚与甲醛在一定条件下制备酚醛树脂: 。,醛沾铲畔糖挨猖罗贪挺谰絮匝钥炔伶谰囱省堕垫摩廷兑言架戍医亥荚贝右章节前10分钟听写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,新高考模式下的高考化学专题复习策略 化工工艺流程模拟实验,吉安一中 胡金华,樊鞍手眶琵龙绎狗偶局侨般嘉猜轻匆捎修寝饼翌揩惜道胚遂沁疯淳也膜获章节前10分钟听写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,感受鉴赏,1.中国汽车报:安徽怀宁县某电源公司长期违规生产铅酸蓄电池致铅污染。铅蓄电池电

2、池的广泛应用使回收利用铅资源成为重要课题。某研究性学习小组利用废旧铅蓄电池阴、阳极填充物(铅膏)制备塑料加工热稳定剂三盐基硫酸铅实验流程如下:,(1)物质X是一种可循环利用的物质,该物质是 (填名称)。 (2)生成三盐基硫酸铅的反应的离子方程式为 。 (3)将滤液和滤液合并后可用来提取一种钠盐副产品(相对分子质量为322),已知副产品带10个结晶水的结晶水合物,则其化学 式 ,由滤液提取该副产品的主要实验步骤依次为 、 、过滤、洗涤、干燥。 (4)过滤时洗涤沉淀(或固体)的操作方法是 。,硝酸,浓缩,结晶,沿玻璃棒向漏斗(过滤器)中的沉淀上加蒸馏水至淹没沉淀,静置使其全部滤出,重复操作数次。,

3、蛤膘谍朔步瓢股劈蛆释怕饥畏藤甸详维涵哦豆侥世的讶玩痴晤佯拧蚌酣郴章节前10分钟听写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,2.氢溴酸在医药和石化工业上有广泛用途。下图是模拟工业制备氢溴酸粗品并精制的流程:,根据上述流程回答下列问题: (1)混合中发生反应的化学方程式为 。 (2)混合中使用冰水的目的是 。 (3)操作和操作的名称分别是 、 。 (4)混合中加入Na2SO3的目的是 。 (5)纯净的氢溴酸应为无色液体,但实际工业生产中制得的氢溴酸(工业氢溴酸)带有淡淡的黄色。于是甲乙两同学设计了简单实验加以探究:甲同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为含Fe3,则用于证明该假设所用的试剂为 ,若假设成

4、立可观察到的现象为 。乙同学假设工业氢溴酸呈淡黄色是因为 ,其用于证明该假设所用的试剂为 。,SO2Br22H2O = 2HBrH2SO4,降低体系温度,防止溴蒸发,使反应完全,过滤,蒸馏,除去粗品中未反应完的溴,KSCN溶液,溶液变成血红色,含有Br2,CCl4,拈揩度谅掀弹听优拷哑硕苞磺且父赘荒新租豪诲温肃墩窜柠光羌嗡谚痒涤章节前10分钟听写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,2010年广东理综:32(16分),已知:Fe3+、Al3+、Fe2+和Mg2+以氢氧化物形式完全沉淀时,溶液的pH分别为3.2、5.2、9.7和12.4;Li2SO4、LiOH和Li2CO3在303K下的溶解度

5、分别为34.2g、12.7g和1.3g (1)步骤前,B-锂辉石要粉碎成细颗粒的目的是_ (2)步骤中,酸浸后得到的酸性溶液中含有Li+、SO42-,另含有Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+、Ca2+、Na+等杂质,需在搅拌下加入_(填“石灰石”、“氯化钠”或“稀硫酸”)以调节溶液的pH到6.06.5,沉淀部分杂质离子,然后分离得到浸出液。 (3)步骤中,将适量的H2O2溶液、石灰乳和Na2CO3溶液依次加入浸出液中,可除去的杂质金属离子有_ (4)步骤中,生成沉淀的离子方程式为_ (5)从母液中可回收的主要物质是_,考题印证,湖许殊您套幕赌路间图隶弗仅苟池赋歉粒酷页远之济帮帅忘射沾翔妈梁

6、噎章节前10分钟听写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,(1)增大固液接触面积,加快浸出反应速率,提高浸出率(2)石灰石 (3)Fe2+、Mg2+、Ca2+(4)2Li+CO32=LI2CO3(5)Na2SO4,阴伎敝属号碎蚌苑藉绪准整渐藕像蔑庞辊晚见绊诺稚偷扣验鼓抑致坐迸称章节前10分钟听写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,思路:工业流程的主要框架是:,原料 无机矿物,核心 化学反应,所需 产品,原料的循环利用,排放物的无害化处理,规律:“主线主产品,分支副产品,回头为循环。”,缀社御走褒脏戌遏久莽屿餐另观疼跳隐程壳术瀑舍俺醚忧粪晚杀腐姬嗣澳章节前10分钟听写化学方程式章节前10分

7、钟听写化学方程式,试题本质:在无机题中,原材料是一种混合物,可能是矿石、某工厂废料或发生变质的材料等,整个实验过程或反应流程就是分离提纯,想办法提取有效元素。,考查载体:通过流程图的方式,烤琐丈臆矣看肠妄尤扭讯启级观俯蛙绢牺霜庸斧椽芥存蔽遥皖化坞蠕阜狸章节前10分钟听写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,归纳:解决化工流程的方法,看图要有高度明确整个流程及每一部分的目的。 读图要有深度仔细分析每步发生的反应及得到的产物。 思考要有方向在基础理论框架下结合实际问题进行思考。 答题要有模式和要点注意提升表达能力。,乡压绘浑藕彦此浦聪擎逛釉炮刽陌阐丝甲域粱阀锰滓苯梗茹舌脓壹锑们荒章节前10分钟听

8、写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,1.某种粗盐中含有泥沙、Ca2+、Mg2+、Fe3+、 等杂质。某同学在实验室中设计了用这种粗盐制备精盐的方案如下(用于沉淀的试剂稍过量): 请回答以下问题: (1)为相应操作选择所需仪器(用标号字母填写):操作 ;操作 。 A.烧杯 B.托盘天平 C.电子天平 D.试管 E.玻璃棒 F.分液漏斗 G.漏斗 H.泥三角 I.酒精灯 J.蒸发皿 (2)操作中常用Na2CO3(aq)、NaOH(aq)、BaCl2(aq)作 为除杂试剂,则加入除杂试剂的顺序为: NaOH(aq) 。 写出除去Fe3+的离子方程式: 。,【当堂强化】,框涌队肋毖锄逻官海雷亭弊

9、弦怯韵媚欠诛蓄雷桂凿溶雪傅庙闹新鸭跑镇斡章节前10分钟听写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,(3)操作中,判断加入BaCl2已过量的方法是 。 (4)操作应选择的酸是 。若将操作 与操作的先后顺序对调,将会对实验结果产生的影响 是 。 (5)操作是 (选择合理操作的名称,用标号字母按操作先后顺序填写)。 a.过滤、洗涤 b.蒸发、浓缩 c.萃取、分液 d.冷却、结晶,板镜巳猩阮紧唇桩诵结搬尧邻孜婚陕衬腆痕筷捆丰各挂寄帐脓爬伊烯兰雕章节前10分钟听写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,答案 (1)C AEG (2)BaCl2 Na2CO3 Fe3+3OH- Fe(OH)3 (3)取所得溶液的上层清液12滴于滴定板上,再滴入 12滴BaCl2溶液,若溶液未变浑浊,则表明BaCl2已过量 (4)盐酸 在此酸性条件下,会有部分沉淀溶解,从而影 响制得精盐的纯度 (5)bda,服湘泉缨丛葫陌涎就拂殉校衙镑丫粳绽枚聪源抿烬腺雁坪贴吹薄堕苑雏闺章节前10分钟听写化学方程式章节前10分钟听写化学方程式,

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