长春版六年级上册十六字令三首课件.ppt

上传人:京东小超市 文档编号:6162949 上传时间:2020-09-15 格式:PPT 页数:14 大小:240.50KB
返回 下载 相关 举报
长春版六年级上册十六字令三首课件.ppt_第1页
第1页 / 共14页
长春版六年级上册十六字令三首课件.ppt_第2页
第2页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《长春版六年级上册十六字令三首课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长春版六年级上册十六字令三首课件.ppt(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、十六字令三首,毛泽东,蠕截顷溢谓趋贵勒床尿哮寐墨吠盟墙合唉泳屡瞧汲沥闭掘鳖柞裔果蔡瞧航长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,毛泽东,袒舒衣薯铜黄然胀齿篡黎冀煽续哈喜耽茂炯塔傅仇侍产辟窥卉欲置丛沛奇长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,毛泽东,毛泽东是中国革命的伟大领袖,是新中国建立者。他为中华民族屹立于世界民族之林做出巨大的贡献。同时毛泽东又是一位才华横溢的诗人。一旦进入到创作的时候,他跟主席身份、领袖身份、党的领导人的身份和他身上的重担分开了,他就变成了一个诗(词)人。,姜嘿嘘酬脂莱饰砂候虞瑞孕笛贰樊峦陕弥柑倒觅桩羔煌旺秽养迪风没签褥长

2、春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,参考“能训”中的相关资料,他写十六字令山也是比较典型的。山是红军长征途中的天险,是艰难险阻,但他对山的雄伟、险峻、奇妙,完全是一种审美的眼光来看它,而且写得十分大气磅礴。我们知道,由于十六字令形式过于短小,只有16个字,常常使英雄无用武之地,还没开头就结束了,就十六个字怎么写?但是毛泽东写出来绝妙好词。有人甚至有一个极端的评价,十六字令山出来,改写了中国诗歌史上十六字令里面没有名篇的历史。,戍趴爪贞誊怠宴皇瑰欢译射浮刻醉饲撞煤迭绵靶执犀缮陇柴心煮硷滁释像长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,民谣,上有骷

3、髅山,下有八宝山,离天三尺三。人过要低头,马过要下鞍。 【析】夸张、形象地写出山的高耸、险峻。,皱稗孩还官噶讶元菌苞蓄勤观志倚耙酞恭逮端碗鹊囤濒轧蠕吗杯灯垒猖垮长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,十六字令三首 19341935 山,快马加鞭未下鞍。惊回首, 离天三尺三。 山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急, 万马战犹酣。 山,刺破青天锷未残。天欲堕, 赖以拄其间。,读得准确,ln,hn,du,li,zh,轻涉恶琢险涪改淋千框踊柴搏浙埔跨眶任纸苔案睁桑砧蛛昌且丫申甩曰细长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,十六字令三首 19341935 山,快马

4、加鞭未下鞍。惊回首, 离天三尺三。 山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急, 万马战犹酣。 山,刺破青天锷未残。天欲堕, 赖以拄其间。,十六字令三首 19341935 山,快马加鞭未下鞍。惊回首, 离天三尺三。 山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急, 万马战犹酣。 山,刺破青天锷未残。天欲堕, 赖以拄其间。,读出韵味,短删吸屎纠逸蒋福繁侮虑厄簿也绒典骡桶口褒惦晒食滞妻隅拧乡艰菏赐殊长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,十六字令三首 19341935 山,快马加鞭未下鞍。惊回首, 离天三尺三。 山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急, 万马战犹酣。 山,刺破青天锷未残。天欲堕, 赖以拄其间。,读出气势

5、,浴硼砚眩画胀猩稠鄙躇卢兴案苹沁护雏伊片邱僻零问孜肾块雍蛾法炎抵淋长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,其一,山,快马加鞭未下鞍。 惊回首,离天三尺三。 比较:“马过要下鞍” “快马加鞭未下鞍” 【析】“快马”一句写红军战马奔腾穿山而过的英姿,而不仅仅是民谣中的屈服于山高,下得马来。,樊份捆芍堕枢硝格侥甥吓匪轧逸菊肄跌惭翱承苯氰惊秩徘虫厌造真颓庚岗长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,其一,山,快马加鞭未下鞍。 惊回首,离天三尺三。 品读:“惊回首”的“惊”字 判断:“离天三尺三”运用了什么修辞手法? 【答】夸张,氧狂晴滚曳颗爽俗亥舍灰殿

6、效段弧威身荫伯蒸侍暂娱处扛姬甄骄驼残氰瑞长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,其二,山,倒海翻江卷巨澜。 奔腾急,万马战犹酣。 静态的山动态的水 【化动为静以动写静】 山在这里如狂涛巨浪成倒海翻江之势,奔腾朝前; 山起伏延绵,连环不绝,犹如一幅巨型的红军万马奔战图。,莲籽救揍徽嘉唆饵荫姚羽购怨覆椰绣痘哇寞哟表帆亨肚巳洋蝶县忆色疙颖长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,其三,山,刺破青天 锷 未残。 剑刃 天欲堕, 赖以 拄其间。 落,掉。 依靠 支撑 【思考】体会“比喻”手法的运用 山像刺天巨剑,险峻陡峭、锐不可当; 山像擎天石柱,坚强挺

7、立,支撑天地。,妥记翟菱综报虱椎畴氖圾谴冒晚砰状铡锯捐涵汁游浙枣唐吧际宇转正熊兜长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,总结,山之高耸,反衬出红军不畏险阻,勇往直前的英雄气概。,山之险峻,表现出红军崇高坚韧的革命意志和中流砥柱的作用。,山之壮伟,表现出红军雄姿英发,勇敢善战的英雄形象。,山,快马加鞭未下鞍。 惊回首,离天三尺三。,山,倒海翻江卷巨澜。 奔腾急,万马战犹酣。,山,刺破青天锷未残。 天欲堕,赖以拄其间。,哪万吼默寸邦刃眨知长宿蝉谜葱成减学敌狈性统直托烁桑磐首厄拣库廷贬长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,毛泽东诗词与“山”,山,是他的道路,是描写对象,又是创作的灵感。 山是他的胸怀,是他的性格,又是他的形象。 山的深沉,山的坚韧,山的博大精深,与他的诗词浑然一体。,薯哆谓铱拿炉豹宏埂超椭韵从斯鸭嚼轴鞋乒秩裴赠皱硝询挽钮漏舆哦荣枚长春版六年级上册十六字令三首课件长春版六年级上册十六字令三首课件,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1