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1、名校名 推荐第 19 课 科学技术的重大成果（1 课时）【学习目标】识记与理解记住造纸术发明的时间，理解蔡伦对造纸术发展的贡献。理解九章算术在数学史上的地位。记住祖冲之的圆周率。了解张仲景、华佗、贾思勰、郦道元的主要成就。过程与方法 通过概括科学家的成就，培养和提高归纳概括能力。通过评价科学家及成果，培养评价科技人物和科技成果的能力。学习和运用表解法。情感态度和价值观了解中国古代的科技成就，进行爱国主义教育。进行科学态度和科学精神的教育。通过我国古代科学家的优秀品质，进行中华民族传统美德的教育。【重点难点】重点：造纸术的发明和改进、祖冲之的圆周率。难点：张仲景的伤寒杂病论的内容与价值、水经与水
2、经注的关系。【学法指导】阅读、查看科学家简表、小组交流、听教师讲解；主动识记基础知识，课堂上找准疑惑，教师对难点问题组织讨论和讲解，自主、合作、探究式学习。导学过程方法导引【自主学习，基础过关】一、自主检测：书写目标，1、时候，我国人民开始用造纸 , 在世界上最早发明了。时，学 生 课 前总结前人经验 , 改进了造纸术。 造纸术的发明和改进为提供了重要通读课本，条件，是我国人民对人类文化的伟大贡献。观 看 插 图2、数学研究的硕果完 成 自 主（1）、九章算术：大约成书于；介绍了 200 多个数学问题及其解法；检测关于的概念和的加减运算法则，以及的解法， 在世界上都是最早的。（2）、祖冲之：南
3、朝时，祖冲之计算出圆周率的值在3.1415926-3.1415927之结 合 自 学间；在世界上最早把圆周率计算到小数点后第7 位，比欧洲数学家早约年。情况，小组3、医学、农学和地理学的成就汇 报 学 习（1）、医学：东汉 _ 编著，奠定了的基础； _世界上结果最早采用全身麻醉手术法，编制五禽戏。（2）、农学：北魏 _撰写的是我国现存最早的农学著作。（3）、地理：北魏 _撰写的，是我国著名的地理学名著。二、我的疑惑：记 录 学 习中 遇 到 的问 题 交 小组讨论， 小组 中 不 能解 决 的 问题 交 老 师处理1名校名 推荐【合作探究， 疑解惑】1 、参与个别 小 组 的1、造 明的 ？在
4、什么 候 又改 了造 ，其有何影响？交流 ；2 、 各小概述世界 先的科技成就。组 合 作 讨论 情 况 给我国在秦 科学技 取得重大成果的原因，有哪些启示？予 适 当 的 价；【 反 ，学以致用】3、 31中国古代科技成就中属于世界之最的有：（）的 讨 论 要西 候 明造 引 导 学 生九章算 中有关于 数概念和正 数的加减运算法 ，以及 立一次方从 多 角 度程 的解法简 单 扼 要祖冲之把 周率的 算到小数点后第7 位分析，不作 佗采用全身麻醉手 法具体要求。AB CD2我国 存的最早的 是（）A B 民要 C水 注D 寒 病 3 我 国 古 代 杰 出 的 地 理 学 家 郦 道 元
5、写 的 一 部 综 合 性 的 地 理 学 专 著 是（）A B 民要 C水 注D九章算 4. 日本有蔡 ，法国有蔡 博物 ，蔡 受到世界如此尊敬，是因 他（）A 明了印刷 B. 改 了造 C. 明了火 D.制成了 5 下 列 科 技 成 果 中 ， 对 世 界 人 类 文 化 的 进 步 贡 献 最 大 的 是（）A造 的 明与改 B水 注的 写C九章算 D 仲景奠定中医治 学的基 6 属 于 北 朝 的 科 学 家 有 贾 思 勰 祖 冲 之 郦 道 元 张 衡学 生 独 立完成。教 点 。（）ABCD7下述 法 的是（）A祖冲之在数学、天文等方面都作出了杰出的 献B 思勰的 民要 后世的
6、影响很大C 道元是我国古代杰出的 学家D以上三人都生活在南北朝 期8下列著作与其作者的 不正确的是：（）A. 九章算 祖冲之B. 寒 病 仲景C. 民要 思勰D.水 注 道元9 源回收与再生利用是 境保 工作的重要概念，下列哪一个人的 明 程体 出了 一概念的特点？（）A黄帝B扁 C 衡D蔡 2名校名 推荐【总结提炼，知识升华】名成就时代科学家内容或特点意义或影响称1. 西汉1. 发明 ( 世产 量 增 加 ,为文化交流和保存提科界最早 )成 本 降 低 ,供条件 , 是古代对人技造纸术2. 东汉2. 蔡 伦 改取 代 竹 简 ,类的伟大贡献 .进造纸术木简 .数九章负 数 概 念 ,算术东汉加 减 运 算 ,在世界上最早学一次方程 .“圆周南朝祖冲之圆周率小数世界上最早，比欧洲率”点后七位早 1100 年 .伤寒奠 定 中 医 治 疗 学 基杂病东汉张仲景础 .医论学全身麻世界上最早采用全身醉、五东汉华佗麻醉手术法 .禽戏农齐民要北魏贾思勰我国现存最早农学著学术作 .地理水经注北魏鹂道元我国古代地理学名著学需要注意的问题：1、蔡伦改进造纸术；2、祖冲之的成就和历史地位；3 古代重大科学技术成果和科学家。【课后训练，巩固拓展】教辅 p66-69【课后反思，自悟自励】1 、科技推动生产力的发展，科技改善人们的生活。科学技术是第一生产力。2 、学生总结教师补充3