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1、.自闭症语言训练的八种方法语言障碍给星儿造成了较大的困扰， 所有的星爸星妈， 都希望能够找到很好的方法来帮助孩子。以下八种方法，供大家参考。一、对着儿童的视线说话跟自闭症儿童一起游戏、拿任何东西给他、请他做任何事、帮他做任何事时，要常常对他说简单的话。首先叫他的名字“” ，等他注意您在叫他时再对他说话。自闭症儿童常常视线不看人，有时不是不看，而是看的时间非常短暂。 不注意您的时候对他说话是没有效果的。但也用不着对着孩子，特地把脸靠过去，把他的头转过来向着他说话。只要在不太远的地方，很自然的喊他的名字，配合当时的情境对他说话即可。二、选择切合情境的话题眼前看得见、容易了解的自然话题为佳。 尤其是
2、以儿童感到关心或喜欢的事物做为话题，效果更好。不仅大人对儿童说话，希望儿童说的话，大人也可以先以儿童的口气说给他听， 让他知道这时候他应该怎幺说或回答才好。三、不必重复练习太多次父母为使儿童学会说话，同样的话语叫儿童说五次、十次，有时.反而使自闭症儿童拒绝说话。 比对一般的儿童多说一、 二次左右即可，同样的事在同一个地方不要重复两次以上。 但碰到同样的事情或同样的情况发生时，要再重复的提醒。不必刻意教学，只要在适当的环境下，不断地、自然地对他说话，让儿童了解语言的意义，便可期待他逐渐会说出话来。四、不必矫正发音即使说不好，有表达意思的姿态即可，若刻意矫正发音，说不定反而会抹杀好不容易培养的说话
3、动机。 只要他肯说话， 发音不正确的缺陷久而久之会改善过来。 家长或大人只要自己提供正确的说话模板即可，但千万不要学儿童说娃娃语。五、只发语头或语尾音时怎么办这种时候也不必特地加以矫正， 下次碰到这种场合时， 大人实时发出二次左右的正确语音即可。 即使只发语首或语尾音， 也表示他有表达意思的动机，便要赶快给予鼓励。六、模仿电视广告这时家长或周围的人会以为自闭症儿童语言能力不坏， 若禁止他看电视，唱广告歌，就可以学习说有用的话。事实上禁止他说广告的话也没有用，不如让他继续说伺机配合情境说些别的话题， 提高其理解能力，引导其慢慢说出有意义的话语。.七、鹦鹉式语言如何处理这时，像广告一样，想矫正他也矫正不了，不如不刻意矫正，在日常生活中配合当时的情境，多制造对他说话的机会。八、有耐心的听他说话自闭症儿童虽然表达能力差， 但想说话时大人要有耐心地听他说话。反复地问同样的问题时，大人也要认真的回答。如此，对自闭症儿童说话时，他也比较愿意以语言或非语言的姿势、表情、手势等方式来回答大人。.