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1、名校名 推荐射阳二中高一生物教学案（6）课题： 2.1减数分裂和受精作用（第二课时） 教学目标 ：知识目标：1、说明卵细胞形成过程及图解2、归纳、总结卵细胞和精子形成过程中的异同点3、掌握减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化4 配子的多样性5. 举例说明受精过程 6. 掌握减数分裂及受精作用的意义能力目标：1 、通过比较法叙述卵细胞形成过程和精子形成过程不同点，培养学生归纳总结的能力 2、通过对卵细胞的存在位置、卵细胞形成过程以及减数分裂图解等图的观察和学习，培养学生识图和分析图的能力3、通过对减数分裂过程中DNA、染色体以及染色单体的数目和行为的学习，培养学生分析和绘图的能
2、力情感目标：认同物质的规律性，树立辩证唯物主义世界观 教学重点 1、卵细胞和精子形成过程中的异同2、减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化 教学难点 ：减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化 自学导引：一、卵细胞的形成过程（观察图2-4 、图 2-5 ）1. 场所 :2. 过程 :1 个卵原细胞 （染色体数 :2n ）间期：细胞体积增大、染色体复制1个初级卵母细胞 （染色体数 :2n ）前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）减中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成 1个次级卵母细胞和 1个第一极体1个次级卵母
3、细胞（大） +1个第一极体（小）（染色体数 :n ）减着丝点分裂，染色单体分离 1个卵细胞（大） +3个第二极体 （染色体数 :n ）二、卵细胞和精子形成过程的异同比较项目不同点相同点卵细胞的形成过程精子的形成过程染色体复制复制一次一个初级卵母细胞产生一个初级精母细胞产生同源染色体联会形成四第一次分裂一个和两个大小相同的次级精分体，同源染色体分离，一个极体母细胞细胞质分裂，子细胞染1名校名 推荐色体数目减半一个次级卵母细胞形成着丝点分裂，一条染色第二次分裂一个和一两个次级精母细胞形成体变成两条染色体，分个小的第二极体。第一极四个同样大小的精细胞别移向两极，细胞质分体分裂成两个第二极体裂，子细胞
4、染色体数目变态否无变态精子细胞变态，形成精子不变分裂结果只产生个有功能产生 4个有功能的精子精子、卵细胞中染色体的卵细胞数目减半三 1减数分裂中染色体、染色单体、 DNA数量等的变化表解减数分裂项间减减中后末前中后末目前期期期期期期期期期染色体数2n染色单体数0-4nDNA含量2N-4N同源染色体对数n备注以二倍体生物（2n）细胞核内的变化为例 绘坐标图（减数分裂中各时期与DNA及染色体的关系）2受精作用实质：精子核和卵细胞核的融合。所以在后代个体的细胞核中具有了的遗传物质，其中一半来自，一半来自，但由于精子几乎不含有，所以在受精卵细胞质中的遗传物质几乎都来自，这就是细胞质遗传的理论基础。意义
5、：记忆节节清 卵细胞与精子形成过程中的不同点：2名校名 推荐第一次减数分裂：一个初级卵母细胞产生一个次级卵母细胞（大）和一个极体（小）；第二次减数分裂：一个次级卵母细胞形成一个卵母细胞（大）和一个第二极体（小），第一极体分裂成两个第二极体。最终一个卵母细胞只形成一个卵细胞。3有丝分裂和减数分裂的比较比较项目有丝分裂减数分裂母细胞类型不细胞分裂次数同同源染色体行为子细胞数目点子细胞类型子细胞中染色体数子细胞间遗传物质相同点意义 巩固练习 ：1下列对一个四分体的叙述，正确的是：（）A有两个姐妹染色单体B有四个 DNA分子C有两个染色体D有四条染色体2减数分裂第二次分裂的主要特征是（）A染色体自我复
6、制B着丝点不分裂，同源染色体分开C着丝点分裂为二、两条染色单体分开D染色体恢复成染色质细丝3人的卵巢中的卵原细胞所进行的分裂为：（）有丝分裂无丝分裂减数分裂ABCD 4初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是（）A同源染色体分离B着丝点分裂C细胞质不均等分裂D染色体复制5下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）A复制联会四分体B复制四分体联会C联会四分体复制D联会复制四分体6交叉互换发生的时期及对象是（）减数第一次分裂减数第二次分裂姐妹染色单体之间非同源染色体之间四分体中的非姐妹染色单体之间3名校名 推荐AB C D7 10 个卵原细胞和5 个精原细胞，如果全都发育成熟，受精后最
7、多可能产生的新个体数目为（）A 5 个B10 个C 15 个D 20 个8在蛙的繁殖季节里， 若一只雌蛙产卵 1000 粒，雄蛙产生精子 100 万个，从理论上推算，雌蛙卵巢中的初级、 次级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、 次级精母细胞数分别依次为 （ ）A 1000 粒， 2000 粒和 25 万， 50 万B 1000 粒， 2000 粒和 50 万， 50 万C 2000 粒， 1000 粒和 25 万， 25 万D 1000 粒， 1000 粒和 25 万， 50 万9已知某动物的体细胞内含2N 条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体多少条（）A 2NB 4NC ND3
8、N10. 下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：（ 1）图 A 属的期。细胞中有条染色体，条染色单体。(2) 图 B 处于期，此细胞的名称是。此细胞分裂后的子细胞叫作或，含条染色体。（ 3）图 C处于期，此细胞的名称是，它分裂后得到的细胞为和。（ 4） A、 C两图中染色体数之比为， DNA数量之比为。11下图为某雄性动物的某种细胞连续分裂过程中一个核中的染色体含量变化曲线图。请据图回答：（ 1）该细胞的名称为。（ 2） a 到 e 中，常用作辨别染色体的形态和数目的时期为。（ 3）请在上图中画出相应的DNA变化曲线。射阳二中高一生物课课练（6）4名校名 推荐班级姓名学号08年
9、春第 7 周 吴华编写一选择（把选项写在题号前）1右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减分裂产生3 个极体和1个卵细胞， 其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是 A 2、 4 B 1、3 C 1、 3 或 2、 4 D l 、 4 或 2、 3 2有关受精作用的叙述中，不正确的是A. 受精卵中全部遗传物质的一半来自精子B.受精时， 精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C. 合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致D. 合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方3 (02 年上海高考 ) 精原细胞增殖的方式是A无丝分裂B有丝分裂C减数分裂D有丝分裂和减数分裂4
10、同源染色体是指A. 由一条染色体经过复制形成的两条染色体B. 分别来自于父亲和母亲的两条染色体C. 形态特征大致相同的两条染色体D.减数分裂过程中联会的两条染色体5减数分裂过程中的四分体是指A细胞中的四对染色体B细胞内有四个DNA分子C细胞内有四个染色单体D联会的一对同源染色体有四条染色单体6下列细胞时期中一定具有染色单体的是A联会B卵细胞C精原细胞D减数第二次分裂后期7某生物有二对染色体，下列各图表示卵细胞形成过程中，不同时期的五个细胞。表示次级卵母细胞的是8下列家兔细胞中肯定有染色体的细胞是A. 受精卵B. 精子C.公兔的口腔上皮细胞D.次 级 精 母 细胞9正常进行分裂的细胞，同源染色体
11、、染色单体、染色体、DNA分子之比为0 0 1 1，则该细胞所处的时期是A.有丝分裂时期B. 减数第一次分裂末期C. 有丝分裂后期D. 减数第二次分裂后期10如果用 A 和 B 分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数，则初级精母细胞中的染色体和 DNA分别是（）A 、 2A 和 3BB、 2A 和 4BC、 4A 和 4BD、 4A 和 2B11牛的初级精母细胞分裂期间发生的特征性变化是（）A同源染色体不分开，着丝点分裂B同源染色体不分开，着丝点不分裂C同源染色体分开，着丝点分裂D同源染色体分开，着丝点不分裂5名校名 推荐12在细胞减数分裂过程中, 姐妹染色单体分开的时期是（）A减前期B减中期
12、C减后期D减末期13甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平，这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（）A有丝分裂B 分化C 减数分裂D全能性14在哺乳动物精巢中，发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同，染色体与DNA之比为 1 1。这些细胞可能是A初级精母细胞B次级精母细胞C联会时的细胞D精子细胞二填空：15下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：(1) 按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来_ ；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来_(2) 此动物的正常体细胞中有 _对同源染色体，细胞核中有 _个 DNA分子。(3) 在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_。(4) 在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图_。(5) 上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图 _。(6) 上述分裂图中，同源染色体非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在_图中。6