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1、第 1 页 深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段小结 特征码 hkwelZASZLlwohWJMDOG * *社区党委于 3 月上旬到 4 月下旬在社区党员和社 区工作者中,围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群 众得实惠” ，开展深入学习实践科学发展观学习调研阶段活动, 活动中紧扣“*存真聚民心，求实创新促和谐”为主题学习实 践活动总体思路，紧扣社区工作者“为民、爱岗、敬业、奉献” 八字教育思想，引导社区全体党员和社区工作者在实现社区科 学发展等重庆问题上形成共识，为深入推进“社区和谐示范区、 社区建设示范社区”创建工作,党的建设先锋区”建设和打造温 馨和谐宜居社区奠定良好的理论基础
2、和思想基础。现将学习调 研阶段工作小结如下： 1、加强组织领导，精心部署安排 社区党委重视开展深入学习实践科学发展观活动，召开会 议进行研究，提出了明确要求和目标。为加强对学习实践活动 的组织领导，成立了学习实践科学发展观活动工作领导小组， 第 2 页 党委书记任组长。领导小组加强具体组织指导，多次召开会议， 认真传达学习街道工委关于开展学习实践科学发展观活动的指 示精神，及时调度社区学习实践活动进展情况，协调解决活动 中的具体问题。按照街道工委要求，紧密结合社区工作实际制 定了社区开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案 ， 社区开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作计划 及活动日程表。
3、学社区全体党员和社区工作者参加的深入学习 实践科学发展观动员大会，党委书记为全体党员和社区工作者 作了如何正确理解科学发展观的报告会并部署了社区活动实施 方案，在社区开辟了学习实践科学发展观活动专栏。全体党员 都以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到学习实践 活动之中，社区上下迅速形成了浓厚的学习氛围。 2、采取有效措施，突出抓好理论学习 坚持把理论学习作为学习动员阶段的中心任务来抓，教育 引导社区党员和社区工作者进一步深化对“科学发展观”精神 实质的认识和理解，并结合“为民、爱岗、敬业、奉献”八字 教育思想深入学习毛泽东邓小平江泽民论科学发展 、 深入 学习实践科学发展观活动领导干部学
4、习文体选编 、 科学发展 观简明读本 。为了加大科学发展观的宣传、学习力度，4 月 9- 13 日，党委根据社区不同类型党员特点,对社区年老弱、多病 第 3 页 的党员，在外打工的党员进行了家访（38 户） 、慰问（2 户） 、 电话联系（25 户）等方式，送上相关学习资料（40 份） 、笔记 本及铅字笔，并传达文件精神、开展学习活动方案，着力提高 学习成效，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民 群众得实惠的目的。通过学习吃透精神、领会实质、武装头脑、 提高认识。统一组织的集中学习的同时，坚持个人自学，坚持 学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合。 广大党员干部对开展学
5、习实践活动，思想重视，态度端正，行 动迅速。党委成员和社区工作者每人撰写学习心得一篇。 、围绕科学发展主题，深入开展调研和践行活动 社区党委在学习调研阶段活动中围绕“创建市级和谐社区 和社区建设示范社区”这个目标，紧扣“人民群众得实惠”这 个主题，在社区开展“民情民意采集”活动（采集活动中共发 放调查问卷 20 份，采集到民情民意 22 条） ；实施惠民工程（社 区党委与*区市政联系，用短短个月时间，对社区的小巷道路、 梯坎及院坝进行翻修，已翻修小巷 2 条、院坝 1 块、梯坎 4 条） ； 践行科学发展观，共建靓丽*社区志愿者参与的全民动手日活 动；围绕社区“*存真聚民心，求实创新保和谐”特色建设的 “唱红歌，诵经典，促和谐”以经典为伴、与文明同行”经典 诵读系列活动暨深入开展学习实践科学发展观宣传动员活动； 第 4 页 在社区党委委员和社区工作中开展“学习科学发展观，解放思 想大讨论”活动。 *