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1、第 1 页 老干部局践行“三严三实”读书报告会讲话稿 特征码 MYpBIBnTrgoUReAXuxyx 老干部局践行“三严三实”读书报告会讲话稿 今天省委老干部局的讲台提供给了局系统 6 位普通干部， 为深入扎实开展“三严三实”专题教育，进一步提升局系统党 员干部职工的党性修养水平，我们在这里举行践行“三严三实” 读书报告会。毛主席说：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡， 书不可以一日不读。读书为什么这么重要，有很多人为此做出 了科学回答。有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是 书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的 书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎 缩，
2、或者说头脑就是一座空房子，里面什么都没有，你的理想 将因失去活力而动摇。阅读、学习对于一个人一生的成长和发 展都至关重要。法国一位学者说得好：阅读，实际上是一种接 受文化、感受文化，塑造个体文化性格的过程。没有这个过程 第 2 页 的积累，人的文化性格无以形成。而一个人的文化性格、文化 积淀与学养，直接关系到他在工作事业上的心胸格局、价值判 断等等。在“三严三实”中，严以修身列在首位。古代圣贤讲 “修身、齐家、治国、平天下” ，修身也居首位，可见修身是生 命的支点、行道的重点、立业的起点。所谓“书以修身，读以 养性” ，严以修身应先从读书开始。习近平总书记说过：“各级 领导干部一定要深刻认识现
3、代领导活动与读书学习的密切关系， 深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水 平和领导水平，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作 责任、一种精神追求，自觉养成读书学习的习惯，真正使读书 学习成为工作、生活的重要组成部分，使一切有益的知识和文 化入脑入心，沉淀在我们的血液里，融汇在我们的从政行为中， 做到修身慎行，怀德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共产党 员的先进性” 。习总书记直接点明了读书与修身的必然联系，党 员干部践行“三严三实” ，要做到严以修身就应先从读书入手。 这次参加读书征文活动的同志们的体会，我逐篇认真阅 读了。每一篇都有独到的见解、独有的收获，可以看出读一本 好
4、书给他们带来了愉悦和启迪。刚才，大家也一起分享了部分 同志的心得。通过这些同志读书的感悟，通过他们传递的正能 量，我感受到，读书可以明理、修德、养性，是党员干部修身 的良药。 读书可以明理。读书何所求，将以通事理。习近平总书 第 3 页 记的系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系最新成果， 是指导我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马 克思主义。要真正领会其精神实质、把握其精髓要义，坚持读 原著、学原文、悟原理，是最直接、最管用的学习“方法论” 。 雷振同志通过读习近平谈治国理政 ， “弄清从哪里来、向何 处去，坚定了理论自信；坚持以民为本、为公，提升了人格修 养，务求注重实干、勇
5、于担当，转变了工作作风。 ”读原著、学 原文、悟原理，方能不断深化对党的理论创新成果的理解和把 握，增强贯彻落实的主动性坚定性。 读书可以修德。 “修德忘名、读书深心” 。读书的过程实 质是修炼道德、陶冶情操的过程，党员干部更应多在读书中塑 造美德、强化品德、修养道德、恪守政德，不断加强党性、人 品、官德的修养，打牢执政为民的思想基础。翟敏同志被把 信送给加西亚一书所传导的人性中勤奋、忠贞、坚持、信任 的光辉所感动，悟出了“多一缕奉献、少一句埋怨，多一份敬 业、少一分懒惰，多一刻坚守、少一步退缩，多一份信任、少 一丝怀疑”的道理，告诫自己，从现在起，停止无谓的抱怨和 牢骚，做一个能担当重任，忠
6、诚、勤奋的现代“罗文” 。 读书可以养性。现代工业文明使许多人的心蠢蠢欲动， 耐不住寂寞，浮燥，功利心强，沉不下去。个别年轻干部热衷 于“自我设计” ，几年提副科，几年提正科；如何才能提得快、 流得动、放得好年轻干部有规划、有理想、有抱负是好事， 第 4 页 但过多的“设计”就是错误的急功近利的从政观。这时，唯有 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，让人沉潜，让自己的心变得宁 静淡泊。宋新华同志通过读做最好的自己 ， “打开了一扇了 解自己、重新审视自己的心门” ，明确了“做一名公务员，就要 践行三严三实 ，在实际工作中做最好的自己”的奋斗目标， 找到了成功的真谛。6 位同志讲的好，有理解、有领悟，结
7、合 实际有反思、有改进的措施。希望他们做的更好，也希望大家 共同从他们的交流体会中吸取参考。 读书的好处实在是太多，也是一件十分美好的事情。读书 是回报率最高效的投资；读书可以通古今、可以走世界、可以 穿越时空自由的遨游。习近平总书记指出，好学才能上进，中 国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。 在实现“中国梦”的伟大征程中，党中央提出了“四个全面” 战略布局，全面从严治党，是推进“四个全面”战略布局的关 键，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国，都必 须坚持党的领导。20XX 年开展的“三严三实”专题教育，就是 推进全面从严治党的具体举措。 “三严三实”专题教育在我局
8、启 动和开展以来，大家按照规定动作，一步步在推进。作为一项 常态化的工作，下一步如何开展，我讲三点意见。 一、把学习贯彻中国共产党廉洁自律准则和中国 共产党纪律处分条例作为“三严三实”专题教育的一项重要 内容 第 5 页 为了在新形势下把党章中有关纪律和廉洁自律的要求具体 化，唤醒党员干部党章党规党纪意识，维护党章的权威，今年 10 月，中央印发了中国共产党廉洁自律准则和中国共产 党纪律处分条例 。结合“三严三实”专题教育,当前的一项重 要任务，就是要认真组织学习贯彻,切实把准则和条例 精神学深、学透,用以指导实践和规范言行。 一要深刻领会准则和条例的精神实质。 准则和条例的颁布实施是在党长期
9、执政和依法治 国条件下，落实全面从严治党战略部署，实现依法治党，切实 加强党内监督的重大举措和制度创新。两项法规相辅相成，相 互配套，成为依法依规管党治党的制度利器。贯彻实施好准 则和条例 ，对于坚持全面从严治党、加强党的建设、强化 党内监督，永葆党的先进性和纯洁性，推进党风廉政建设和反 腐败斗争，为落实“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证， 具有十分重要的意义。 准则坚持依法治党与以德治党相结合，紧扣廉洁自律 主题，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全 体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，体现了全 面从严治党实践成果，为党员和党员领导干部树立了一个看得 见、够得着的高标
10、准，展现了共产党人的高尚道德追求。 准则 分为导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范等 三部分，从内容上，可以概括为“四个必须”和“八条规范” 。 第 6 页 一是重申了理想信念、根本宗旨、优良传统、高尚情操等四个 原则性的要求；二是围绕正确对待和处理公与私、廉与腐、俭 与奢、苦与乐等四个关系，针对的是全体党员。 准则从头至 尾只有 309 个字，篇幅虽小，但却比现行的领导干部廉洁从 政若干准则在适用范围上扩大了，实现了对 8700 万党员和党 员领导干部的“全覆盖” 。 与准则同步修订的，还有条例 。 条例共有三 编十一章 133 条，围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，重在立 规，是
11、对党章规定的具体化，划出了党组织和党员不可触碰的 底线，体现了“党规党纪严于国家法律” 、 “突出党纪特色”的 要求，把纪律挺在法律前面，增强了科学性、针对性和可操作 性，强化了条例的负面清单作用，体现出的一个重要原则是： 纪严于法、纪在法前，实现纪法分开，不把党员和普通公民混 为一谈。 条例把党的纪律分为六类，分别是违反政治纪律、 组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。其中 “政治纪律”被放在了突出的位置。 二要切实抓好准则和条例的学习贯彻。 局各级党组织要担当和落实好全面从严治党的主体责任， 以对党的事业和党员干部高度负责的精神，切实抓好准则 和条例学习贯彻。要把学习贯彻两项法
12、规纳入党风廉政建 设责任制考核和领导干部述职述廉的重要内容，与加强党风廉 政建设和反腐败工作有机结合起来，严格进行检查考核。要把 第 7 页 准则和条例作为中心组和党员政治理论学习的重要内 容，制订学习计划，促进学习教育深入开展。各党支部（总支） 书记要以身作则，带头践行廉洁自律规范，带头增强党章党规 党纪意识，自觉维护纪律的严肃性和权威性，认真组织并带动 全体党员干部抓好学习贯彻。在学习贯彻过程中，要紧密联系 实际，使党的纪律和廉洁自律要求刻印在全体党员干部心上， 将学习成果转化到具体工作中，推动全省老干部工作科学、创 新发展。要采取个人自学、支部集体学、外请专家导学、交流 讨论、撰写心得体
13、会、集中闭卷测试等多种形式，不断拓展学 习方式，提高学习效果，使准则和条例入心、入脑。 要充分利用湖北老干部工作 、 荆楚夕阳网站、宣传屏幕、 展版等多种媒介和载体，形式多样、生动活泼地宣传准则 和条例 ，努力营造守纪律、讲规矩的良好风气，为推动准 则和条例的贯彻落实营造良好氛围。 二、突出问题导向，坚持知行合一，努力践行“三严三 实” “三严三实”专题教育，怎么才能抓出成效？答案是从 问题入手。问题就是实际、就是方向、就是“有的放矢”的靶 子。11 月 25 日，辉义同志带领局办公室、机关党委（人事处） 、 机关纪委有关负责同志抽查了局机关大楼的上班纪律。抽查情 况不尽如人意，8 点 5 分
14、后仍未到的同志有 21 人，占这栋楼办 公人数的三分之一。当然，每个人都有自己的客观情况、实际 第 8 页 困难，大家不仅是机关干部，也为人父母、为人子女，身上的 担子很重。家中有事，请个假，偶尔晚来一点，作为单位、作 为组织，应该关心、照顾。但如果是经常性的迟到、早退，那 就是个问题了。长期以来,个别单位和人员对迟到早退、工作时 间干私事等行为习以为常、不以为然,认为这些“小事”无伤大 雅,也不会产生多严重的后果。孰不知,这些“小问题、小毛病” 长期滋生,不仅扰乱正常工作秩序,也影响了单位形象，甚至影 响党委和政府形象、影响干群关系。进一步说,每个人的工作作 风影响着整个单位的工作作风,进而
15、影响了党风、政风和社会风 气。 “作风问题无小事”,在中央纪委监察部网站发布的每个月 的查处违反中央八项规定精神问题中,违反工作纪律都占了较大 比例。作风建设是一项长期工程,不仅应从大处着眼,更应从小 处着手,对于违反工作纪律的问题,要狠抓重处，唯有如此,才能 防微杜渐。 当然，我这里讲的可能只是一个问题，每一个党员、每 一名干部都要始终突出问题导向，把发现问题、剖析问题、解 决问题作为出发点和落脚点，对照“三严三实”的要求，深入 查找、扎实解决自身存在的“不严不实”问题。问题无处不在， 表现形式多种多样，民主生活会和组织生活会即将召开，局领 导班子和每个支部、每个党员既要找准共性问题，也要找
16、到个 性问题；既要找准表面问题，也要找到深层次问题。要认真把 自己摆进去，围绕“三严三实”的具体要求，深查细照，既要 第 9 页 紧密联系个人思想和工作实际，查找自身思想“顽疾” ，结合具 体事例“画好像” ，做到见人见事见思想；也要联系老干部工作 实际，查找干事创业的奋斗精神满不满、创业劲头足不足、责 任担当强不强。对照中国共产党纪律处分条例 ，认真开展 “六查六看” ，即：一查日常言论，看是否遵守政治纪律、政治 规矩，是否与党中央保持高度一致；二查服从工作安排，看是 否遵守工作纪律；三查利益，看是否利用职务和岗位谋取私利 违反廉洁自律；四查服务老同志的态度和质量，看是否违反群 众纪律；五查
17、坚守工作岗位，看是否违反工作纪律；六查品德 操守，看是否违反生活纪律。力求通过各种方法，深入检查扫 描，确保把“不严不实”问题找准找全找具体，并做到立查立 改、立改立行。 讲到这里，我们要强化一种观念，不要小看我们自己，全 省 6000 多万人，万分之五在省直单位工作，而全省从事老干部 工作的人员只有一万多人，其中在我们省委老干部局工作的 110 多人，不到百分之一。因此，我们一定要树立岗位自信、 责任自信、能力自信和形象自信。知易行难，说到要比做到容 易许多。践行“三严三实”不能停留在认识层面，关键在于能 否落实到行动中去，行才是根本，是落脚点。党员干部必须干 在实处，走在前面。尤其是领导干
18、部，要以身作则、率先垂范， 以“三严三实”为基准，切实在践行“三严三实”中发挥示范 带头作用，靠实干立身。 “三严”要通过行动来体现， “三实” 第 10 页 得在实践中落实，同志们的每一个岗位都意味着相应的权责， 要善于把践行“三严三实”与履行岗位职责结合起来，促进老 干部各项工作上台阶。 三、立足抓早抓小，加强纪律监督和检查，确保“三严 三实”落到实处 落实“三严三实” ，靠自律，也要靠他律。局各级党组织 要以学习贯彻准则和条例为契机，进一步加强纪律建 设，把党规党纪刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。 局机关各处室、直属单位党支部、党总支书记是所在处室（单 位）的第一责任人，要切实承
19、担起党风廉政建设的主体责任， 要坚持把纪律和规矩挺在前面，纪严于法，抓早抓细抓小，确 保每个党员不能突破纪律底线。从上下班纪律等具体的事情上 “抓小” 、 “抓细” 、 “抓实” ，从眼前做起、从身边做起、从自我 做起，从大家习以为常、麻痹大意、无所谓的“小事情”抓起， 达到纯洁作风、改变作风的目的。 立规易，执纪难。局机关党委、机关纪委、办公室等部门 要加强日常监督和专项检查，建立常态化的监督机制，加大监 督检查力度，用监督传导压力，用压力推动落实，持续释放执 纪必严的强烈信号，督促“两项法规”不折不扣的贯彻落实。 要树立监督是爱护、是帮助的观念，要自觉接受监督，习惯在 监督下工作和生活，要以修订后的两部法规作为重要依据，对 违规违纪、破坏法规制度的，坚决严肃查处，防止“破窗效应” ， 第 11 页 坚决把纪律立起来、严起来、执行到位。要通过信访核查、舆 情分析、不定期明查暗访等多种手段，及时搜集和掌握党员干 部苗头性、倾向性问题，采用谈话、函询等方式及时提提耳朵、 扯扯袖子，做到早发现、早提醒、早纠正，以啄木鸟精神盯住 “小错不断、大错不犯”现象不放，防止小问题演变成大问题。 坚持抓细抓常，紧紧扭住作风问题不放松，努力让“三严三实” 的要求落到实处。