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1、第 1 页 班主任工作会发言稿：组织、陪伴、示范 特征码 bHZQVKdCZIZGfZmRGEtD 班主任工作会发言稿：组织、陪伴、示范 尊敬的各位领导，尊敬的各位老师： 大家好，今天让我来做班主任工作经验报告，我很害怕， 因为我做的还很不够，还需要深入学习。但既然是个任务，那 我就给大家汇报一下我的认识和工作。说的不对的地方，还请 批评。 能做班主任，教导处和学校领导自然有他们的标准，不敢 说是教师中的优秀分子，至少说明这个老师是有责任感有担当 意识的。我觉得，要做一个好的班主任，首先得是一个好老师。 什么是好老师呢？就是刘校长办公室门口那八个字：学高为师， 身正为范。学高不用说，大家的专业
2、技术和教学水平足以应付 现在的高中学生，稍加整理和磨练，对付高考也不是什么难题。 身正不好做，要做到身正就需要有比较高的要求，能够给学生 做学习的榜样。我相信，我们的老师都能做到这一点。那么怎 第 2 页 么才能做好班主任工作呢？ 咱们一般说班主任工作，就是班级管理工作。其实，我觉 得“管理”这个词不太符合实际。什么是管理？管理者需要一 定的权力，掌握一定的资源，能够左右别人的行为。我们的班 主任不是行政人员，没有什么权力,没有什么资源，不能左右别 人。我觉得班主任工作就是三个层面的内容：班级活动的组织 者，学生成长的陪伴者，学生行为的示范者。 一、班级活动的组织者 班主任工作事多面广，面对的
3、是各种各样的学生，工作起 来很费精力也很麻烦。我们不可能每时每刻跟在学生后面，不 可能亲自去干班上的每一件事，我们能做的只能是号召、安排、 组织学生去做。那么，组织和培养一个好的班干部队伍就成为 必需。我的经验是，开学前两周不任命班干部，先仔细观察， 看哪些学生有责任感，有组织能力，愿意为大家服务。同时在 班上号召自愿报名担任班干部，初中做过班干部的优先。如果 没有人报名，我就根据自己的观察指定任命；如果报名人多， 那就竞选，通过演讲让学生自己选。选一个好的班干部队伍会 让班级工作轻松不少。今年我们班的班长是自己报名的，初中 也做过班长，班上的很多工作他就给做了，省我不少事，班上 第 3 页
4、工作也能正常推进。如果班上的工作我们亲历亲为，什么都放 在脑子里，什么都从微观角度处理，或许我们活不过三年。我 们只需要在重要的节点和关口注意一下，把握一下，推动一下， 就可以了。这时候我们需要的是放手，相信学生，激发学生的 潜力。学生能够自我管理，就是我们高中教育的目标。那班主 任的工作重点应该放在哪里呢？ 二、学生成长的陪伴者 高中学生来上高中，看起来主要是为了三年后的高考，但 又不全是。他们的心智需要增长，他们的习惯需要养成，他们 的情操需要陶冶，他们的人格需要培养，他们的正确三观需要 形成。班主任就是陪伴着他完成这些任务的。开学初一个月， 我每天早上来的特别早，来了以后马上进班，检查学
5、生到校情 况，督促学生打扫卫生，提醒个别学生读书。我得在开头就用 行动告诉学生，我重视你的时间管理，我看重你的平时表现。 如果有人迟到，第一次微笑着提醒，建议他早起早走，避开高 峰期；第二次稍微严厉，批评他不听话，太任性；第三次就得 惩戒，罚站，打扫卫生，或别的什么项目。每个课间，我都在 教室转一转看一看，看学生在干什么，谁困的睡着了，谁的手 头有好看的书好玩的玩具，和学生简单聊聊，开两句玩笑。做 班主任，就要走到学生中间去，和学生在一起，让学生感觉你 第 4 页 就在他身边，你和他是自己人，他始终在你的视线里。学生的 成长是潜移默化的，是在不知不觉中进行的，谁也不知道哪一 句话哪个动作会影响
6、到学生的成长。都说校园无小事，我们的 任何一个举动，都是教育行为。学生的成长，班主任是最好的 陪伴者。我们陪着学生慢慢长大，学生陪着我们慢慢变老，听 上去也是一件浪漫的事。 三、学生行为的示范者 咱们是干教育工作的，什么是教育？那就是教书育人。教 书是教师的主业，育人好像就成了班主任的事。其实仔细想想， 教育不只是站在讲台上讲知识，还应该包括人格、意志、精神、 品质等素养的培养。这些素养的培养不是咱们开个班会说几句 话就能完成的，必须用我们的行为去示范引导。我们是怎么样 的，学生就可能是怎么样的。我们不迟到，虽然不能保证学生 不迟到，但我们的行为至少可以让学生不好意思；我们认真对 待工作，如果学生做的不认真他也会心有不安；刚扫过的地上 有个垃圾袋，我们弯腰捡一下，学生看见心里也许会有点触动， 下次他见到了也会去捡，就是不捡他也不会乱扔。我们的学生 都还是孩子，需要我们的引导，需要我们给他做榜样，班主任 就是他学习的榜样。 第 5 页 以上是我对班主任工作的粗浅认识，有些我能做到，有些 是我正在努力去做的。记得刚参加工作那年，有个老主任劝我 当班主任，说做老师不当班主任，就像吃面不放辣子。放点辣 子面好吃，当个班主任虽然累一点，付出多一些，回报不见得 比别人多，但看着他们调皮捣蛋，陪着他们成长，也挺有意思 的。 说了这么多，也不知道我说了点啥。说的不好，还请谅解、 批评。