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1、第 1 页 联片教研活动总结 特征码 KdFOyrgqPAlNNWEmAaoL 联片教研活动总结 按照市教育局关于全面深入开展主题教研活动的指导意见 的要求，学期初，我校与 xx 一中的王 x 副校长，xx 二中的矫 x 副校长共同协商，确立本学期的联片教研主题“创设良好的 教学情境，激发学生探究问题的兴趣” ，并制定了本学期的联片 教研计划，并于本年度十月末开始，各校轮流开展主题教研活 动。 本年度十月中旬，我校派出蔡 x 校长、张 x 组长和语文组赵 x 老师赴北京参加由北京十一中学校长、国家总督学李希贵发起 的“语文主题学习”年会。他们带回了语文界最前沿的讯息。 乘着本次联片教研活动的东
2、风， 我校的语文教研活动主题就确 立为“问题引领，海量阅读” 。以李希贵校长的最新理念为指引， 旨在为我校的语文教学打开新的局面，同时也希望跟兄弟学校 展开研讨，开创出更为合宜的教育教学新思路。 从本次语文教研活动的教学效果来看，呈现出了一些可喜的成 果，但也存在着诸多的弊端有待完善。 第 2 页 一、教师能够更新教育思想，打破以往的教育思路，大胆引进 课外教学资源，在一节课的教学中，引进一篇近两千字的叙事 散文、两篇时文、四首诗歌，作为本节课的教学内容。并删繁 就简，以核心问题做引领，让学生驾轻就熟的融入课堂学习之 中。 二、教法与学法灵活多样，以读为主，充分体现了在读中品其 文、学其法、悟
3、其理。针对不同的体裁，设置不同的读法，长 文速读、短文品读、诗歌诵读。整个语文课堂洋溢着浓浓的语 文味，体现了语文教学应有的特质。 三、习题的编排独具匠心。长文设置了概括事件、查找情感变 化曲线，短文设置了理解中心句子和揣摩人物心理及续写训练， 诗歌则以音乐创设情境，教师范读导向。既倾向于中考题型的 演练，又注重陶冶学生的情操、培养其语感。 四、存在的不足主要体现在课堂四十五分钟的时间局限与海量 内容的引进上，新的思路总需要有个适应的过程，我们的学生 还不能完全接受这样的新模式，所以课堂编排过满，学生的接 受情况难免不尽如人意。另外，教师对的挖掘能力和对学生的 引导水平也有待于进一步的完善。 在课后的研讨活动中，各校教师都能各抒己见，展开热烈的讨 论，各种建议都能对此种教学模式起到改进和完善的作用。 通 过这次联片教研活动，我校教师受益匪浅，同时也坚定了 我们进一步开展教研工作的决心和信心，相信在一次次的校正 第 3 页 和改进中，我们的教育教学工作会开创出新的局面！