余数问题(教师版).docx

上传人:苏美尔 文档编号:6184515 上传时间:2020-09-22 格式:DOCX 页数:6 大小:202.83KB
返回 下载 相关 举报
余数问题(教师版).docx_第1页
第1页 / 共6页
余数问题(教师版).docx_第2页
第2页 / 共6页
余数问题(教师版).docx_第3页
第3页 / 共6页
余数问题(教师版).docx_第4页
第4页 / 共6页
余数问题(教师版).docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《余数问题(教师版).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《余数问题(教师版).docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、.余数问题知 精 一、 余除法的定 及性 一般地,如果a 是整数, b 是整数( b0) ,若有 ab=q r,也就是 a bqr,0rb;我 称上面的除法算式 一个 余除法算式。 里:(1)当 r0 :我 称 a 可以被 b 整除, q 称 a 除以 b 的商或完全商(2)当 r 0 :我 称 a 不可以被 b 整除, q 称 a 除以 b 的商或不完全商一个完美的 余除法 解模型 : 是一堆 ,共有a 本, 个 a 就可以理解 被除数, 在要求按照b本一捆打包,那么b 就是除数的角色, 打包后共打包了c 捆,那么 个c 就是商,最后 剩余d 本, 个 d 就是余数。二、三大余数定理:1.余

2、数的加法定理a 与 b 的和除以 c 的余数,等于a,b 分别除以 c 的余数之和,或这个和除以c的余数。例如:23,16 除以 5 的余数分别是3 和 1,所以 23+16=39 除以 5 的余数等于 4,即两个余数的和3+1.当余数的和比除数大时,所求的余数等于余数之和再除以c 的余数。例如:23,19 除以 5 的余数分别是3 和 4,所以 23+19=42 除以 5 的余数等于 3+4=7除以 5 的余数,即 2。.2.余数的乘法定理a 与 b 的乘积除以c 的余数,等于a,b 分别除以 c 的余数的积,或者这个积除以 c 所得的余数。例如:23,16 除以 5 的余数分别是3 和 1

3、,所以 2316除以 5 的余数等于 31=3。当余数的和比除数大时,所求的余数等于余数之积再除以c 的余数。例如: 23, 19 除以 5 的余数分别是3 和 4,所以 2319除以 5 的余数等于34除以 5 的余数,即 2.3.同余定理若两个整数a、 b 被自然数 m 除有相同的余数,那么称a、b 对于模 m 同余,用式子表示为: ab ( mod m ),左边的式子叫做同余式。同余式读作: a 同余于 b,模 m。由同余的性质,我们可以得到一个非常重要的推论:若两个数 a,b 除以同一个数m 得到的余数相同, 则 a,b 的差一定能被m 整除。用式子表示为:如果有ab ( mod m

4、),那么一定有abmk, k 是整数,即m|(a b)经典例题【例 1】用某自然数a 去除 1992 ,得到商是46,余数是 r ,求 a 和 r 【解析】 因为 1992 是 a 的 46 倍还多 r , 得到 1992 46 43.14 ,得 199246 43 14 ,所以 a43 , r14 【例 2】 甲、乙两数的和是 1088 ,甲数除以乙数商11余 32 ,求甲、乙两数【解析】 ( 法 1)因为 甲乙 1132 ,所以 甲乙乙 11 32乙 乙 12 321088 ;【解析】 则乙(1088 32)1288 ,甲 1088乙 1000 【解析】 ( 法 2)将余数先去掉变成整除性

5、问题,利用倍数关系来做: 从 1088 中减掉 32 以后, 1056 就应当是乙数的(11 1) 倍,所以得到乙数1056 12 88,甲数108888 1000 .【例 3】一个两位数除310,余数是 37,求这样的两位数。【解析】 本题为余数问题的基础题型,需要学生明白一个重要知识点,就是把余数问题- 即“不整除问题”转化为整除问题。方法为用被除数减去余数,即得到一个除数的倍数;或者是用被除数加上一个“除数与余数的差”,也可以得到一个除数的倍数。本题中 310-37=273 ,说明 273 是所求余数的倍数,而273=3713,所求的两位数约数还要满足比37 大,符合条件的有39,91.

6、【例 4】有两个自然数相除,商是17 ,余数是 13 ,已知被除数、除数、商与余数之和为2113 ,则被除数是多少?【解析】 被除数除数商余数被除数除数 +17+13=2113,所以被除数除数=2083,由于被除数是除数的17 倍还多13,则由“和倍问题”可得:除数=( 2083-13 )( 17+1) =115,所以被除数 =2083-115=1968 。【例 5】有 48 本书分给两组小朋友,已知第二组比第一组多 5 人如果把书全部分给第一组,那么每人 4 本,有剩余;每人5 本,书不够如果把书全分给第二组,那么每人3 本,有剩余;每人4 本,书不够问:第二组有多少人?【解析】 由 48

7、412 ,48 5 9.6 知,一组是 10 或 11 人同理可知 48 3 16 ,484 12知,二组是 13、 14 或 15 人,因为二组比一组多5 人,所以二组只能是15 人,一组 10 人【例 6】一个两位数除以 13 的商是 6,除以 11所得的余数是 6,求这个两位数【解析】 因为一个两位数除以 13 的商是6,所以这个两位数一定大于 13 6 78 ,并且小于 13(6 1) 91;又因为这个两位数除以11余 6,而 78 除以 11 余 1,这个两位数为78 583 【例 7】有一个大于1 的整数,除 45,59,101所得的余数相同,求这个数.【解析】这个题没有告诉我们,

8、这三个数除以这个数的余数分别是多少,但是由于所得的余数相同,根据同余定理,我们可以得到:这个数一定能整除这三个数中的任意两数的差, 也就是说它是任意两数差的公约数1014556 ,59 45 14 ,.(56,14) 14 , 14的 数有 1,2,7,14 ,所以 个数可能 2,7,14 。【例 8】22003 与 20032 的和除以7 的余数是 _【解析】 找 律用 7 除 2, 22, 23 , 24 , 25 , 26 ,的余数分 是2, 4, 1, 2,4,1,2, 4, 1, ,2 的个数是 3 的倍数 ,用7 除的余数 1; 2 的个数是3 的倍数多 1 ,用7 除的余数 2;

9、 2 的个数是3 的倍数多 2 ,用7 除的余数为 4因 2200323 6672 ,所以22003 除以 7 余 4又两个数的 除以7 的余数,与两个数分 除以7 所得余数的 相同而2003 除以 7 余 1,所以 20032除以7 余 1故 22003 与 20032的和除以 7 的余数是 4 1 5 【例 9】求 2461 135604711的余数【解析】 因 为 2461 11 223.8 ,135 11 12.3 ,6047 11 549.8 ,根据同余定理 ( 三) , 2461 135 6047 11的余数等于 8 3 8 11 的余数,而 8 3 8 192 ,1921117.

10、5 ,所以 2461135604711 的余数 5【例 10】 求 31997 的最后两位数【解析】 即考 31997除以 100 的余数由于100425 ,由于 3327 除以 25 余 2,所以39除以 25 余 8,310除以 25 余 24,那么 320除以 25 余 1;又因 32除以 4 余 1, 320除以 4 余 1;即3201能被 4和 25 整除,而 4 与 25 互 ,所以 3201 能被 100 整除,即 320除以 100 余1,由于 199720 9917 ,所以 31997除以 100 的余数即等于317除以 100 的余数,而 367295243 除以 100余

11、 43,1762517的余数等于除以 100 余 29, 33(3 )3,所以 3除以 1002929 43 除以 100 的余数,而 2929 4336163 除以 100 余 63,所以 31997除以 100 余63,即 31997的最后两位数 6320082【例 11】 22008 除以 7 的余数是多少?31, 2008 3 6691 ,所以 2200823 669136692 ,其【解析】 2 8 除以 7 的余数 (2 )除以 7 的余数 : 166922 ; 2008 除以 7 的余数 6, 20082除以 7 的余数2除以 7 的余数, 200821 3 等于 61;所以 2

12、2008 除以 7 的余数 : 2.课后作业.【作业 1】 5122 除以一个两位数得到的余数是66,求这个两位数。【答案】 79【作业 2】明明在一次计算除法时, 把被除数 171 错写成 117,结果商少 3 而余数恰恰相同,这题中的除数是多少?【答案】 18【作业 3】两数相除,商4 余 8,被除数、除数、商数、余数四数之和等于415,则被除数是 _【解析】 因为被除数减去8 后是除数的4 倍,所以根据和倍问题可知,除数为( 415 4 8 8)(41) 79 ,所以,被除数为 79 4 8 324 。【作业 4】 1013 除以一个两位数,余数是12 求出符合条件的所有的两位数【解析】

13、1013 12 1001 ,10017 1113 ,那么符合条件的所有的两位数有11,13,77,91,因为“余数小于除数”, 所以舍去 11,答案只有 13,77,91。【作业 5】 求 478 296 351除以 17 的余数【解析】 先求出乘积再求余数,计算量较大可先分别计算出各因数除以17 的余数,再求余数之积除以 17 的余数 478,296,351除以 17 的余数分别为2,7 和 11, (2 7 11)17 9.1 【作业 6】一个大于1 的数去除290, 235, 200 时,得余数分别为a , a2 , a5 ,则这个自然数是多少?【解析】 根据题意可知, 这个自然数去除2

14、90,233,195 时,得到相同的余数 (都为 a )既然余数相同, 我们可以利用余数定理, 可知其中任意两数的差除以这个数肯定余0那么这个自然数是 290233 57 的约数,又是 233 195 38 的约数,因此就是 57 和 38 的公约数 , 因为 57 和 38的公约数只有 19 和 1,而这个数大于 1,所以这个自然数是19.【作业7】有 48 本书分给两组小朋友,已知第二组比第一组多 5 人如果把书全部分给第一组,那么每人4 本,有剩余;每人5 本,书不够如果把书全分给第二组,那么每人3本,有剩余;每人4 本,书不够问:第二组有多少人?【解析】 由 484 12 ,48 5

15、9.6 知,一组是 10 或 11 人同理可知 48 3 16 ,484 12知,二组是 13、 14 或 15 人,因为二组比一组多 5 人,所以二组只能是15 人,一组 10 人【作业 8】 某个大于 1 的自然数分别除442,297, 210,得到相同的余数,则该自然数为。【分析】首先要清楚一个事实:两个数被同一个数除余数相同,则这两个数相减(大减小)能被这个数整除。知道了这个事实后我们就很容易做这个题了。因为该自然数能整除 442297145 ,也能整除 442210232 ,同样能整除29721087 。所以可知这个自然数必定是145,232,87 的公约数。而这三个数大于1 的公约

16、数只有29。所以可知这个自然数为29。【作业 9】 两位自然数 ab 与 ba 除以 7 都余 1,并且 ab ,求 abba 【解析】 abba 能被 7 整除,即(10ab) (10b a)9 ( a b)整除所以只能有能被 7ab 7 ,那么 ab 可能为 92和 81,验算可得当 ab92 时, ba29 满足题目要求, ab ba 92 29 2668【作业 10】 学校新买来118 个乒乓球, 67 个乒乓球拍和33 个乒乓球网,如果将这三种物品平分给每个班级,那么这三种物品剩下的数量相同请问学校共有多少个班?【解析】 所求班级数是除以118,67,33 余数相同的数那么可知该数应该为1186751和 67 33 34的公约数,所求答案为17.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1