《山东省临沂市初中七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系名师精编学案2(无答案)(新版)新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市初中七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系名师精编学案2(无答案)(新版)新人教版.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、名校名 推荐生物与环境的关系 -（2）【学习目标 】：1能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。2认同生物的形态结构. 生活方式与环境相适应的观点。3在探究的过程中与其它同学进行情感交流，形成合作意识。4通过测量等环节的学习学会探究的方法。5树立“生物与环境是一个不可分割的整体”的观点，形成保护环境的观点。【重点难点 】1描述生物对环境的适应和影响。2理解生物体结构和功能相适应的辩证观点。3希望同学多从生活中发现问题，提出问题，培养同学科学探究精神。【知识导学 】一、 1请回忆上一节课的学习内容，复习影响生物生活的环境因素有哪些？2对照实验是指。3. 过上一节课的学习，你对“光对鼠妇
2、生活的影响”这个探究实验有了一定的了解，试分析讨论以下问题” 。（ 1）这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响？（ 2）你如何保证实验结果的不同只是由你确定的变量引起的？（ 3）为什么得出的数据要计算平均值？4 畅所欲言：自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响，根据你所了解的自然常识，试举例说明生物与生物之间的关系：捕食关系如：合作关系如：竞争关系如：寄生关系如：1名校名 推荐5. 例分析：生物离不开它生存的环境，当环境发生变化时，生物又是如何面对的呢？生物会产生什么样的反应呢？（如夏季植物枝繁叶茂，到了冬季寒冷季节植物是否会因寒冷而死亡呢？）通过思考我们发现生物能够环境，从而生存下来。
3、二、小组内探讨：根据图片说出骆驼、骆驼刺、海豹、蚯蚓形态结构或生活方式的特点与它们的生活环境的关系？讨论结果：三、生物对环境的影响（ 3）试举出生物影响环境的例子：【 知识小结 】：生物具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。环境对生物有影响，生物在适应环境的同时也影响着环境，所以，生物圈中的生物和环境是不可分割的统一的整体。【基础训练 】1说“大树底下好乘凉”这句俗语说明了（）A生物能影响环境B生物能适应一定的环境C环境能影响生物的生存D生物与环境可以相互影响2下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是（）A具有发达的根系B具有肥厚 的肉质茎C具有较大的叶片D具有厚厚的角质层3. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。这句诗说明了哪种因素对生物的影响（）A温度B阳光C水分D海拔【能力提高 】同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）2名校名 推荐地点鼠妇只数A阳光充足B阴暗潮湿【向阳的】水泥路上0C空气新鲜D高温干燥水槽边的 石头下25种花的湿花盆底下20干草地中12日常生活中总有 “春兰秋菊” 、“南橘北梨” 之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是（）A温度和水分B光和温度C 水分和光D 土壤和温度【总结反思 】3