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1、第 1 页 班务工作计划 特征码 kViePjSktJeZjCycTUCr 班务工作计划 一、指导思想: 坚持德育为首位，以学校德育教育的思路为指导，日常行为规 范为准绳，以新的教育理念为中心，以少先队的中心工作为重 心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育 活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我 激励、自我教育、自我管理的能力，大力培养同学们的创新精 神和实践能力，积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作 有新的突破，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的 班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一 代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
2、二、班级基本情况: 我班共有学生 51 人,其中男生 27 人,女生 24 人，情况各不相同。 第 2 页 本班的学生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正， 但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，争 取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。学习上存在差 异，如王洋、邰志超等同学的成绩很优秀，也有赵培翔等几个 人学习基础很弱，成绩很差。行为上，并且本班男生多，男生 自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小 动作。很多行为习惯有待进一步培养。新学年中将不断努力， 争取不断前进，树立良好的班风，取得更好的成绩，把学生培 养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新
3、人，做一位合 格的社会主义建设者和接班人。 三、本学期工作要点： 1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利 完成。 （1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教， 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 （2）强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生 的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 第 3 页 （3）家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作， 抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上 的班集
4、体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。 （1）加强常规教育， 重视养成教育： 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣 蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集 体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接 影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练 很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范 为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使 学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，使学 生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学 习态度，不使一个学生掉队。得到更多的收获。 （2）明确学习目标，注重
5、学生素质发展 第 4 页 俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中 等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每 一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低 效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后， 要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实 到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显 而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上 的进步，做到“辅优补差” ，面向全体学生， ，不歧视差生，安 排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。 （3）培养班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作能力。 班干
6、部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于 教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培 养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲 自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题， 俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是 只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自 己去做，让他们在失败中进步。比如出黑板报，搞班会活动， 训练队员参加比赛等。 辅导班干部管理班级工作， 教给他们 工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后 努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时， 第 5 页 还要求他们注意班干部成员之间的
7、合作，齐心协力，拧成一股 绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养 他们的能力。 （4）抓好少先队工作： 少先队工作是班级工作的一个重要部分，是充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队， 结合实际搞好各项活动。 （5） 重视文体工作： 教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极 参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学 生的参与意识。 A、布置美化教室，按月更换优秀作业； B、丰富课余生活，培养兴趣。 C、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动； 第 6 页 D、要求学生认真上好各专业课； 3、作好安全教育和安全管理 对学
8、生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习 和生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在 学校的安全工作。 4、重视情感教育： （1）要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的 问题，及时和家长联系； （2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师 生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 四、具体措施 1 、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了 解小学生日常行为规范 ，并要求学生遵守其中的规章制度， 对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不 打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃 第 7 页 处理，慢慢
9、的杜绝不文明现象。 2 、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他 们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生 活上、学习上从“爱出发” 。主动接近，真诚、平等对待，深入 了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进 生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行 “一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行 帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下 周进步、改正。 3 、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做 的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以 表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天
10、写 下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条 理化管理，这同时可以监督班干部的工作。 4、给每个学生树立“班级主人翁思想” ，让每个学生知道班级 就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽 量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学 生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到 自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 第 8 页 5、 布置好教室环境，增强学习气氛。 6、重视“行为规范竞赛” ，让学生注重班级卫生，班级纪律， 出操质量，注重自己的一言一行。 五、班级主题活动安排： 周 次 主 题 活 动 备 注 第一周 第二周 1、总结寒假
11、工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、加强安全教育。 第 9 页 3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 第三周 第四周 1、 继续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 3、庆“五一” ，进行爱国主义教育。 第五周 “五一”国庆长假 第 10 页 第六周 第七周 1、对学生进行安全教育。 2、培养学生的参与意识和集体主义精神。 第八周 第九周 1、继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母的教育。 第 11 页 第十周 第十一周 1、继续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级作文比赛 3、继续抓好法制和安全教育。 第十二周 第十三周 1、教育学生树立正确的学习目的教育 第 12 页 2、再次进行安全教育，尤其是春季安全。 第十四周 第十五周 1、进行勤俭节约教育。 2、对学生进行爱护公物教育。 第十六周 第十七周 1、进行阅读比赛，写字比赛。 第 13 页 2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十八周 1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。 2、学习三好学生评选条件，准备评比。 3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。