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1、第 1 页 物理教学工作总结 特征码 cDhqVjZLokxkSgCPOtah 物理教学工作总结 一个学期又结束了，回顾自己的物理教学历程，看到学生的进 步，对自己的教学效果还是总体满意的，我在认真做好教育教 学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力. 下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。 一、工作态度 作为备课组长，平时积极参加每个星期的备课组会议，在会议 上跟同事一起讨论教学方面的经验，同时分析各自的教学进程， 分享各自的教学心得。在会议上，同事间互相提建议，同时互 相督促，通过总结各自给出的意见建议，得出会议结果，并计 划好一个星期的进程。跟同事间分工合作出试题，并且集
2、中讨 论教学教案的设计，以此有个教学的统一进程。物理备课组间， 人际关系融洽，对各项工作的安排，一起讨论得出，同时大家 配合组里搞好教研活动。尽最大努力保质保量的完成，从没有 第 2 页 出现因为个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时处处以 大局为重，把工作放在第一位。 二、教学工作完成情况 这一学期来，积极参与学校组织的各种理论学习活动，同时我 们参与了一项物理科组的教学课题的活动，主要是研究如何处 理差生与物理学习的问题，我们先是对学生进行了调查，然后 针对我校实际，针对物理差生情况，物理科组集体完成这个理 论学习活动，以促进教学。我们按时参加集体备课活动，在集 体备课中，先是每个教师发
3、表自己的意见，然后集体研究每节 课的特点，分析课文重点难点，以及大家讨论出一个学生容易 接受的教学方法，主、找出对应的突破点，力求在课堂上让学 生获得知识，收到满意的效果。同时积极参加公开课的活动和 参加教研活动，认真做好笔记，做出评价，互相取长补短，在 公开课中互相帮助互相提高，借鉴其他教师的优秀教学方法并 结合学生实际，应用在自己的教学中。 三.教学常规的完成情况 一堂好课需要一个好的教学设计，所以我注重对教案的准备工 作，深入细致的备好每一节课。认真研究教材，力求准确把握 第 3 页 难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的 教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。我在
4、课前会认 真备课，通过查阅一些资料和结合课本，得出教案。同时分析 学生实际，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的 预防措施。认真上课，并在我的课堂上发现教案的问题，反省 是否学生能够接受新知识，我的讲解学生是否可以理解，同时 自己的课堂会不会让学生感到沉闷，反省自己的教案能否让学 生在快乐中学习。除了自己的课堂，我也会参加听课，评课活 动，发现其他物理老师教学方法，对比不同的教学方法。每节 课我都会布置一定量的作业，以让学生及时复习新知识、巩固 旧知识。认真做好课后辅导工作，鼓励学生多提问，鼓励学生 积极主动地参与课堂，要求学生按
5、时按量有质的完成作业。做 好批改作业的工作，在批改作业过程中，发现学生不足的地方， 同时总结学生们错的共同点，分析错误原因，并且有针对性的 个别辅导学生。注意听取学生的意见,及时了解学生的物理学习 情况，并有目的的对学生进行辅导。 四、注重教育理论的学习 注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做 到学有所用. 通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提 第 4 页 高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进 了物理教学。教学实践中需要理论的指导，对于理论方面的学 习，也帮助我结合学生物理学习的实际，以及学生的学习情况 进行适合自己的教学方法。 五、多给学生鼓励和帮
6、助，培养自信心 物理对于八年级的学生来说，是比较陌生的，他们刚开始接触， 所以学生比较难入门，学生在起始阶段会感觉难度较大，学习 信心会受挫，所以作为物理教师，我注重培养学生的兴趣。 教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学，用适合初二学生接受的 方法，鼓励学生参与课堂，鼓励学生参与课堂试验活动，让学 生亲身参与和感悟。对于出现成绩下滑的学生，及时鼓励，并 帮学生分析下滑原因，鼓励学生继续努力。对物理学习感到有 困难的学生耐心辅导，力争每个学生可以喜欢上物理。 我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者，大胆尝试教学改 革，使探究式教学深入课堂，为保证新课程标准的落实，我把 课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得 知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发 展作为教学改革的基本指导思想，把物课教学看成是师生之间 第 5 页 学生之间交往互动、共同发展的过程。通过让学生参与体验， 激发学生的思维能力，培养学生的动手能力、观察能力、创新 能力等。对于自己的教学工作我还需要继续探索，教学工作是 个不断深化的过程，要结合课程改革要求，用前沿知识引领学 生。