第二学期学校工作计划.docx

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1、第 1 页 第二学期学校工作计划 特征码 ezHoldjFMvOqQYQCJbEG 第二学期学校工作计划 一、指导思想 以十六届三中全会精神和“三个代表“重要思想为指针，以 提高师德修养，促进教师专业水平发展为重点，坚持“阱人为 本，厚德博学”的办学思路，充分发展师生潜能，努力为师生 成长和发展提供优质的教育服务，根据目前学校实际，本着对 社会，对学生高度负责的精神，深化学校教育教学改革，突出 抓好师资队伍建设，学生养成教育，教学质量管理等项重点工 作，努力提高学校整体办学水平和办学效益。 二、目标任务 1、创建县绿色学校，深化环境教育。 第 2 页 2、争创镇等级评估一级学校，提高学校品位。

2、 3、加强教师继续教育培训，培养教师思想素质、学科素质 和个性素质。 4、加强制度创新，优化育人环境。 5、加强校园文化建设，抓好学生养成教育。 6、加大科研力度，加强课题研究，力争所担任的研究课题 早出成绩、早结题。 7、加大现代远程教育发展逐步完善校园网建设。 8、加快和完善平安学校、家长学校建设。 三、主要措施 l、校园管理进一步规范 构建人文校园，提高师生校园生活质量。努力建立一种充 满着人文关怀，形成一种积极的、健康的、向上的人文环境。 第 3 页 重新认识教师的职业内涵，挖掘“教师”职业内在的无法替代 的尊严、快乐和价值。 一方面要重视学校的理性管理(即强调严密的组织结构， ；周密

3、 的计划方案，严格的规章制度，明确的责任分工)，另一方面要 融入非理性管理理念(即更加注晕对人的尊熏、理解和信任，更 加注重环境氛围对人的影响，更加注重充分发挥人的主体性)， 使每一个教师都能得到其自身的充分发展， ；因此我们倡导这样 的管理理念，即“研究先于决策，服务大于领导，协调多于控 制，观念重于方法，环境优于制度“。 树立三种意识： 、刚柔相济，目中有人。坚持“德治”与“法治 相结合 的以人为本的管理。在学校管理中，强调以学术和人格为基础 树权威，强调为人服务讲法规，强调人的观念和情感的作用， 重视人的能动性和自我完善。要努力改进工作作风，转变工作 方式，平等待人，以理服人。进步多形式

4、地开展平等的、民 主的对话，广泛吸纳教师意见，共同推进学校发展。在学生管 理中，要坚持用正确的教育思想观念，着眼于学生终身发展培 养和教育学生，努力形成平等和谐的良好的师生关系，充分发 挥学生的主体意识，热情关怀、耐心教导，促进学生 第 4 页 健康成长。 、尊重人格，情感凝聚。尊重教师，发扬教师主人翁精 神，鼓励和支持教师的教育创新，尊霞教师自我完善的要求。 尊重学生，不要以讨厌的眼光和歧视的态度对待学生，把教师 的关怀洒给每一位学生。要讲宽容，善待曾经有错和错误地对 待自己的人，在学校集体，要团结协作共事，友好礼貌真诚待 人，努力形成宽松的环境、民主的氛围，让学校充满生气和活 力，充满温情

5、和激情。要讲诚信，以对他人的诚实、诚心、诚 意，得到别人的信任和尊重。 ； 、注熏文化，仁者爱人。要充满着一颗爱心，热爱我们 的学生，关爱我们的同事，爱惜他人的才能，发挥他人的才能， 切忌妒嫉人，轻视人，甚至侮辱人。当别人取得成绩时，要真 诚祝贺，把它当作自己的荣誉、集体的荣誉；当别人有了失败 时，要真诚关怀，热情帮助。对待学生，尤其是对待后进生更 要有“仁爱之心” ，视作自己子女一样看待。 实施三项策略： 、塑造健全人格，开发多元潜能。要努力让校园充满思 第 5 页 想、情趣和智慧，以宽松的教育氛围让每类学生的潜能尽可能 得以开发，个性得到张扬。广大教师要热爱工作，热爱生活， 不要背着“讨厌

6、”二字去工作和生活。要把教书当作事业来 做而不是职业来干。高尔基说过：当工作成为一种乐趣，生 命就是一件乐事；当工作是一种责任，生命就是一种苦役。 、提高教师品位，分层实施培养。要努力追求课堂教学 的高度和美学韵味，努力提高自身修养和品位。要适应教育发 展的要求，自觉地加强学习，尽力成为学习型教师。要用先进 的教育理念充实和武 装自己的头脑，同时，通过培养合格教师、教学能手、学科带 头人，开展多形式的教学研讨与学科教学竞赛，促使不同层次 的教师共同进步。 、转变管理观念，自己管理自己。学校要把管理者和被 管理者角色合一，而不是靠他人管理，逐步改变过去管理过细 的工作方法，加强自我教育和自我调整

7、。 2、教学研究进一步深化 、运用现代远程教育平台深入加强课题研究，加大信息 第 6 页 技术与学科整合的力度。 要抓住“自主学习 不放松，注意 改进研究形式和方法，逐步从宏观转向微观，从大课题转向小 课题，从思想观念转向具体操作，力求实效，抓出特色。 、以“新课程、新理念、新课堂”为主题，积极推进课 改的实施。要以教师角色转变和创新适应新课程，以学生主体 地位的确定适应新课程，以“自主一合作探究 的模式组织 教师参与培训并实施到教学工作之中。 、加强课堂教学研究。课堂是教学的主阵地，是教学研 究的实验场。课堂教学要树立正确的质量观和人才观，既要教 给学生扎实的基础知识，为学生的后继发展奠定好

8、根基，又要 培养学生的综合能力， 着眼于学生的终身发展。 、拓展学生的学习空间。学习即生活，要树立教学的世 界就是生活的世界的观念，从拓展教师的教学空间到拓展学生 的学习空间，加强学生课内外、校内外、学科交融的课程的探 索，努力改善学习的条件和环境，充分利用现代教育技术，大 力鼓励和提倡教师使用现代教育技术手段，提高教师单位时间 的教学效率，开阔学生知识视野。尤其要加强学生课外阅读的 第 7 页 指导，办好学校阅览室，充分利用学生订阅的报刊杂志，加强 交流和合作，开展读书比赛。 3、师资队伍建设进一步加强 、进一步加强师德师风建设。结合教师继续教育的要求， 开展以“志存高远，爱岗敬业，为人师表

9、，教书育人，严谨治 学，与时俱进”为核心内容的教育活动，要做具有振奋精神和 高尚人格的师长，做先进文化发展的弘扬者、推动者，做学生 健康成艮的指导者和引路人，自觉地规范自己的教学行为，依 法治教。进一步贯彻落实好教师职业道德规范，严禁体罚与变 相体罚学生，歧视侮辱学生，严禁违规收费和代购代订教辅资 料、学生学习用品，树立和维护教师、学校集体的良好形象。 、促进骨干教师的培养。进一步加强教师队伍建设，提 供多种形式促进优秀教师的成长，晕视提高教师终身学习和运 用现代教育技术的能力，努力转变教育观念，鼓励教育创新。 树立品牌意识，推动整体教学水平的提高。 、着力青年教师的业务培训。结合学科特点开展

10、教师基 本功训练，如现代教育技术与学科教学整合设计、说课活动等， 青年教师要清醒地认识到自己肩上的责任和担子，要清醒地认 第 8 页 识到自己与现代教育发展之间的差距，自觉地加强业务学习， 能动地进行业务培训。 4、常规工作进一步落实 、严肃认真地抓好德育常规 r 丁作。德育常规是学校德育 制度、德育面貌的体现，也是获取德育实效的重要措施。抓好 德育常规，也是为深化学校教育教学改革，形成良好校风的根 本保证。坚持班级德育常规的考评，认真做好升旗、集会、日 常行为规范的管理和督导。团委会、学生会和政教处要协助抓 好安全工作，必须不厌其烦，警钟长呜，树立安全预测、安全 隐患、安全责任意识，加强安全

11、知识教育。要经常性地开展积 极健康的、形式多样的、寓教于乐、富有创新的教育活动。 、严格教学常规。教师要认真做好备课、上课、作业批 改、辅导等教学常规工作，它是提高教育教学质量的根本保证。 要有高度的责任感，把它作为教师工作的最底线要求。积极探 索、改进和完善常规教学工作制度，严格常规工作检查考核制 度，力求实效地抓好教学常规。 、抓好环境教育。将“绿色学校”创建的过程成为师生 环境教育的好行动。 第 9 页 、抓好后勤服务工作。增强服务意识，把自己定位于为 教学、师生、学校发展服务的角色位置上，增强责任感，提高 服务质量。 四、各部门工作重点 (一)行政工作 1、继续深入组织学习江总书记“三

12、个代表”的重要理论， 切实以“三个代表为行动指南与时俱进，以保持共产党员先进 生教育活动和科学发展观为契机，全面推进学校工作。 2、坚决执行党和国家的教育方针、政策，提高认识，更新 观念，树立“以培养学生创新和实践能力为重点”的素质教育 观，全面推进素质教育。 3、加强校本培训和继续教育工作，有重点地学习教育科学、 管理科学新知识，了解现代教育学理论、领导科学和教育管理 技术的发展情况，更新观念意识，提高管理水平，增强教育教 学改革及学校管 第 10 页 理工作的能力。 4、深入教育教学第一线，努力探索教育教学规律，指导教 育教学工作，提教育教学质量。加强职工政治素质和业务素质 教育，树立良好

13、的师、师风，增强业心和责任感，对学生全面 负责。职责明确，分工负责，分级管理，团结协作，责任到人， 管理到位，同心同德努力工作，齐抓共管全面做好学校工作。 5、加强安全工作，搞好平安学校的建设。坚持“安全第一， 预防为主”的方针，落实学生伤害事故处理办法等一系列 文件精神和有关法律法规，进一步建立健全学校安全工作的各 项规章制度，完善学校安全工作目标责任制，有关责任人要定 期检查责任区域的设施安全状况，加大安全工作的柃查和整改 力度，及时报告或排除一切隐患。要深入细致地宣传贯彻有关 学校安全工作的法律法规，重点抓好学校安全保卫工作目标责 任制的落实，切实做到层层有目标，人人有责任。抓安全工作

14、要与加强师德建设相结合，严禁体罚和变相体罚学生。 6、增强安全意识，充分利用班会、队会等形式，加强安全 教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范 意识，杜绝一切事故。 第 11 页 7、通过教代会组织加强对学校行政的监督，增强全体教职 工的凝聚力、战斗力。要关心退休教职工，通过我们的工作， 解决他们的困难，满足他们的合理要求，使他们老有所乐，体 会到学校大家庭的 温暖。 ； 8、指导有关部门做好各方面工作，协调好各种关系，确保 学校教育教学有秩进行。 (二)德育工作 1、毫不动摇地把师德师风建设放在队伍建设的首位，树立 “每一个教育工作者首先是德育工作者“的观念，形成全员育人、

15、全科育人、全程育人的良好机制。 2、要充分利用主题班会、团会、国旗下讲话、校内外活动 等途径，有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义 和社会主义教育，进行劳动、法制和安全教育，进行心理健康、 环境保护和文明养成教育。 3、加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理工作的考 第 12 页 核，以开展创建文明班集体活动为载体，着重培养学生良好的 行为习惯。要坚持和完善学校领导督查制度，进一步规范和改 进督查内容、检查方式、反馈形式和结果运用。 4、加强班主任队伍建设，通过对班主任的培训、班主任工 作经验交流等形式，不断提高班主任的整体素质和管理水平， 提高班主任的理论素养和工作能力，建立班主

16、任日常工作的考 评制度，实行班级工作的量化管理。 5、认真学习贯彻新课程标准，积极挖掘新课程下的一切德 育因素，探索德育与各科教学的有机结合，形成教育合力，有 效发挥课堂渗透德育主渠道作用。 6、重视学生心理健康教育。以学生为主体，面向全体学生， 针对学生心理发展特点和身心发展规律，及时对学生进行心理 指导，培养学生 t 降忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学 生适应社会生活的能力。 7、要继续加强德育大环境建设和家长学校建设。在搞好 “学校、家庭、社会”三结合教育上下功夫。要通过家长会、 家访、校访等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学 校工作的理解和支持。要积极营造良好的教育环境，充

17、分发挥 第 13 页 法制副校长、法制教育的作用，培养学生的公民意识，增强学 生的社会责任感。 8、继续加强校园文化建设。充分发挥手抄报、宣传栏、学 校板报和校园广播等形式，努力营造“绿化、美化、净化、艺 术化、教育化、人文化“校园环境，充分开发校园环境的隐性教 育功能，使学生 潜移默化地受到教育和熏陶。 9、重视德育的科学研究。做好“学校重大教育系列活动” 课题研究起步工作，结合重阳节、中秋节、国庆节、元旦等重 大节日，开展好相应的主题活动，让学生在活动中学会自我管 理，给学生搭一个施展才华的舞台。 5、加强学校的体艺特氏教育教学管理。认清体艺特长教育 在学生素质发展中的不可替代性，围绕新课

18、程准，着力改革教 师的各课、上课和对学生的评价考核。积极创造条件，开展丰 富多彩、生动活泼的体育、艺术等教育活动，办好学校艺术节 活动。不断提高学生的艺术素养，为他们今后的学习、工作、 生活打下厚实的科学和人文基础。 第 14 页 6、突出校本教研重点。不断加强校本教研管理制度建设， 在校本资源开发、教学、科研、评价、考核等方面建立新的常 规管理体系，确保办学质量的稳定和提高。学校要围绕新课程 改革，通过教师自学、讨论、研究课、参加培训、骨干教师典 型引路等形式，使全校教师逐步确立仓新的教育理念，及时把 握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力，在课堂教学中有效 落实新课程提出的三维目标，真正体现

19、新谋程倡导的自主、探 究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，让 课堂成为师生焕发生命活力的舞台。 7、突出科研课题推动的主体策略，牢固确立开展科研是发 展教师的观念。组织和动员全体教师全面参与到教育教学科研 中，加强课题研究，合力攻关，力争所担任的研究课题早出成 绩、早结题。 8、加强环境教育，开发环境教育学习包，开展环境教育活 动，各科渗透环境教育内容，将环境教育纳入正常的教学计划 中去。 9、实行教学质量管理的“三全” (全面，全员，全程)管 理和“三级”(教导处，教研组，教师)管理，充分发挥教研组 疏通、组织、 第 15 页 调整、反馈作用。 lO、加强学籍管理。要严格执行

20、学籍管理规定，力求资料 齐全，管理规范。 1l、做好 20XX 年中考备考工作，加大培尖力度，抓早、抓 实。狠抓尖子的培训工作，落实好培尖对象，培尖措施、方法。 确保 20XX 年中考成绩跃上一新台阶。增强服务意识，规范服务 行为，提高服务 质量，加强安全保卫，完善管制度。今年的主要工作有： 1、加快学校各功能室的建设，进一步完善管理制度，努力 发挥其服务师生、服务教学的功能。 2、切实抓好学校综合治理，做到安全工作警钟常鸣。注意 从师生生活学习工作的每一个场所，从教育教学工作的各个环 节，充分考虑可能存在的事故隐患，全力加以解决，特别是抓 好防挤、防火、防盗和交通安全几个重点，确保师生生命安全 和教育教学秩序的稳定。 第 16 页 3、加快综合楼建设步伐，完善各种设施，绿化、美化校园。 4、进一步加强财务管理。落实各项措施，严格执行物价政 策，规范学校收费行为，合理使用学校经费。严格执行财务制 度，票据规范，帐目清楚。 5、健全校产管理和使用制度，提高设备使用率，杜绝侵占 或损坏公物的现象，责任到班，落实到人。对班级财产实行登 记制度，赔偿制度，尽量避免公物的损坏。