九年级语文上册3星星变奏曲练习4新版新人教版.doc

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1、星星变奏曲 1选出词语运用正确的一组( )谁还会在夜里_每个字都是一颗星像蜜蜂在心头_萤火虫和星星在睡莲丛中_谁不喜欢_的旗子,喜欢火A凝望 颤动 游动 飘扬 B眺望 颤动 游动 飘动C凝望 颤抖 游动 飘扬 D凝望 颤动 游动 飘动2下列解释有误的一项是( )A凝望:目不转睛地看。 B游动:到处游着泳移动。C朦朦胧胧:文中指模模糊糊,不清楚。 D疲倦:疲乏,困倦。3江河,原名于友泽,_人。1980年在_发表处女作星星变奏曲,是新时期_的代表诗人之一。阅读下面诗歌,回答问题。如果大地的每个角落都充满了光明 像蜜蜂在心头颤动谁还需要星星,谁还会 谁不愿意,有一个柔软的晚上在夜里凝望 柔软得像一片

2、湖寻找遥远的安慰 萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不愿意 谁不喜欢春天,鸟落满枝头每天 像星星落满天空都是一首诗 闪闪烁烁的声音从远方飘来每个字都是一颗星 一团团白丁香朦朦胧胧4在没有光明的大地上,星星能给诗人带来什么?5“柔软得像一片湖”的夜晚,“萤火虫和星星在睡莲丛中游动”是一幅怎样的情景?说说你的体会。6诗人由春天“鸟落满枝头”联想到夜晚“星星落满天空”,为读者营造了怎样的意境?7“闪闪烁烁”一般用来形容光亮的动态,这里用来修饰声音,起到怎样的表达效果?8你认为应用哪种语气朗读这部分内容?阅读下面诗歌,回答问题。新月沙鸥新月弯弯,像一条小船。我乘船归去,越过万水千山。花香。夜暖。故乡正是春天

3、。你睡着了吗?我在你梦中靠岸。9“花香”、“夜暖”两句四字,从哪两方面写出了春夜的迷人?10“我乘船归去,越过万水千山。”表达了作者怎样的思想感情?11请选择一个角度,简析这首小诗。悬崖边的树曾卓不知道是什么奇异的风 它孤独地站在那里将一棵树吹到了那边 显得寂寞而又倔强平原的尽头临近深谷的悬崖上 它的弯曲的身体留下了风的形状它倾听远处森林的喧哗 它似乎即将倾跌进深谷里和深谷中小溪的歌唱 又像是要展翅飞翔12关于这首诗的理解分析错误的一项是( )A这首诗通过一棵在悬崖边扭曲地生长的树,表现了一种不怕压力的顽强的生命意识,诗歌格调冷峻,意境深邃。B诗人成功地运用了象征手法传达情感,读者透过树的形象

4、、姿态,不难联想到革命者身处逆境不屈不挠地挺立的高大形象。C诗歌蕴涵着诗人的自我形象,是诗人的自我写照,也是在厄运中仍保持着生活信念、憧憬着理想的革命战士形象。D这首诗写到“悬崖边的树”的“孤独”“寂寞”等,可以看出诗歌在朗诵的时候应该用低沉倾诉的语调。13下面对诗歌中划线诗句理解分析错误的一项是( )A“它似乎即将倾跌进深谷里”是因为树在经受“悬崖边”的考验时在意志上不能保持坚强与倔强。B“它似乎即将倾跌进深谷里”是由于树的特定位置、特定环境造成的。因为“悬崖边的树”时时面临异常的“风”,“倾跌进深谷里”是树长期处于恶劣环境中的扭曲形态。C“展翅飞翔”寄寓着树的理想,也即诗人的理想,那就是搏

5、击命运,赢得生命的灿烂与辉煌。D句末的省略号引人深思,也引人展开丰富的遐想,我们仿佛看到“悬崖边的树”飞翔的动人景象。14诗歌中用了很多暗示树的个性形象的词语,请在诗中找出能体现“悬崖边的树”本质特征的一个词,并联系诗句谈谈你对“树”的这一个性的理解。15联系诗歌谈一谈“悬崖边的树”为何“孤独”“寂寞”?【参考答案与提示】1D2B 【提示】:游动的正确解释为悠闲从容地到处移动。3北京、上海文学、朦胧诗。4星星能给诗人带来心灵的安慰,带来春天般蓬勃、夏天般柔美的希望和美丽。5诗人把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和心灵的自由自在用形象的语言表达出来了,给人温柔如梦的美好感觉。6春天,在繁密的树林间落

6、满鸟儿,说明环境宁静,不受搅扰,夜晚繁星满天,说明天空晴朗,反衬出作者心情的宁静、闲适与自在。7用“闪闪烁烁”形容声音,运用了通感的修辞手法,因为声音一会儿入耳一会儿消失,一会儿清晰一会儿模糊的感觉与视觉上“闪闪烁烁”的感觉是相通的。以形容视觉的词语来表现听觉,突出声音的时断时续、隐隐约约,很真切。8诗人给我们展示了一个美好的意象。也展示了一些令我们伤心的现实。这让人感觉到了诗人内心的强烈渴望之情。故应用舒缓又饱含渴盼的语气去读。9从嗅觉和感觉两方面。 10表达作者渴望早日回到故乡的思想感情。11可从作者真挚的思乡之情,丰富奇特的想象、新奇贴切的比喻,简洁而有诗意的描写等方面入手。12D 【提示】:应用铿锵有力而又高昂的语气去读。 13A 14倔强,树的这一个性贯穿于整首诗当中,其中“它孤独地站在那里”“它的弯曲的身体,留下了风的形状”等句子,让我们形象地感受到了树这一形象的坚强与倔强,抗击风雨、傲然挺立,这便是悬崖边的树。15因为它在“平原的尽头,临近深谷的悬崖上”。它只能“倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱”,所以它“孤独”“寂寞”。

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