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1、第15课 明朝的对外关系一识记自主学习学生自读课文，在书上做好标记1目标导航1、了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等事实，掌握明朝对外关系；2、学会识图能力、观察及分析图片、史料的能力；学会提高评价历史人物的能力；3、通过对郑和远航的盛况所体现的我国古代造船业、航海技术在世界的先进地位，以及郑和远航增进我国同亚非各国的友谊这些史实，增加民族自信心和自豪感；形成正确的人生观和健全的人格。2梳理填空（一）郑和下西洋1、目的： 2、时间： 在位皇帝 3、出发地点：4、次数： 5、最远到达：6、作用：促进了 和 各国的经济交流。加强了我国和亚非各国的 关系。7、地位：比欧洲航海家的远航
2、早 多世纪；郑和是我国也是世界历史上的伟大 。（二）戚继光抗倭1、倭寇指 2、明朝中期，民族英雄 率领的荡平了 的倭患。二探究合作释疑读图1.郑和七次出使西洋的起止 时间。2.郑和下西洋的出发地和最 远到达的地点。3.郑和下西洋的目的。4.郑和下西洋的历史意义。三点拨教师精讲元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”四训练达标检测1、假如你跟随郑和下西洋，下面哪些地区是没有到达的？（ ）A、印度洋沿岸 B、红海沿岸 C、非洲东海岸 D、地中海沿岸2、郑和先后（ ）次下西洋 A、5 B、6 C、7 D、83、郑和下西洋主要促进了中国
3、和（ ）国家的友好关系。A、欧亚 B、欧美 C、亚非 D、亚欧4、“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”歌谣中的戚爷（ ）A、平息了东南沿海的倭寇 B、打退了沙俄侵略军C、赶走了荷兰殖民者 D、统一了女真各部5、“封侯非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。据此，我们应该学习他的（ ）A、忠君思想 B、拒官态度 C、军事才能 D、爱国精神6、2009年是中国正式恢复对澳门行使主权的第10年。历史上，（ ）殖民者攫取了澳门的居住权。 A、西班牙 B、英国 C、日本 D、葡萄牙.“自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历三十余国，涉沧溟十万余里”这则材料反映的历史事件所涉及的历史人物是A郑和 B渥巴锡 C郑成功 D戚继光明朝时，我国曾遭受过哪些国家的侵略？ 日本 英国 荷兰 葡萄牙沙俄A. B. C. D.五归纳小结明朝前期，我国是世界上最发达的国家之一， 郑和下西洋同亚非各国的经济和文化的交流频繁，属于友好往来。明朝中后期，国势日渐衰落，倭寇入侵，倭患猖獗，戚继光领导了反侵略的抗抗倭斗争，并取得了胜利。后两者表现为冲突与战争。明 代对外交往特点的演变，非常直观地反映了当时处于封建社会末期的中国，在世界范围内已经落后了。六学习后记（学生）教学反思（教师）你的收获你遇到的问题与不足你的解决方法和措施