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1、山东省滨州市邹平实验中学七年级地理下册第一章 认识大洲 第一节 亚洲及欧洲导学案（3） 新人教版课 题课 时本学期第 3 课时日 期本单元第 3课时课 型新授主备人复备人审核人感知目标学 习目 标知识目标1、 读图找出亚洲著名的河流、湖泊名称，通过地形图引导学生分析亚洲河流特征。2、 从欧洲地形和气候入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。3、 读亚欧人口分布图，说明亚洲人口分布，分析亚洲人口分布不均的原因，了解亚欧洲的人种和民族的组成，学会阅读亚欧政区图。能力目标提高学生读图、综合归纳、对比分析等地理能力。情感目标充分激发学生主动学习的能力。重 点难 点教学重点：亚洲和欧洲的主要河流。教学
2、难点：亚洲人口分布。教师活动时间分配复备标注启动课堂复习巩固1、 亚洲和欧洲的气候类型2、 亚洲的气候特征课堂导入 引导学生复习亚洲的地形特征，学生思考讨论地势对河流的流向有何影响，（举例：水往地处流）由地形特征引入新课。教师活动时间分配复备标注讲授新课一、大河众多的亚洲亚洲大江大河很多1、亚洲河网有什么特点？一是大河多发于中部的高原山地，呈放射状向四周奔流如海二是内流区面积广大。2、 著名的内流河锡尔河和阿姆河3、亚洲有哪些大河分别注入太平洋、印度洋、北冰洋 注入太平洋的：长江、黄河、澜沧江等注入印度洋的：恒河、印度河、雅鲁藏布江注入北冰洋的：额尔齐斯河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河4、亚洲大河
3、的流向有什么特点？呈放射状向四周奔流如海5、亚洲河流的流向与亚洲地形之间有什么关系地势决定流向6、独具特色的河湖世界上最深的湖：贝加尔湖世界上最大的湖泊：里海世界上湖面最低的是：死海一半咸水一半淡水的是：巴尔喀什湖二、欧洲的河流读图分析多瑙河、莱茵河、伏尔加河的发源地，流向、注入海洋三、亚洲的人口和国家1、 联系上册课本所学世界人口的有关知识，学生明确亚洲是世界上人口最多的大洲，占世界人口总数的60%，世界上人口超过1亿的国家有6个位于亚洲。2、 回顾亚洲人口稠密区：亚洲东部和南部；人口稀少区亚洲的青藏高原，亚洲中部、西部干旱的内陆、沙漠地区、亚洲北部纬度比较高的地区。学生读图分析人口稠密、稀
4、疏的原因。3、 欧洲的人口自然增长率最低，欧洲西部是世界人口稠密区之一，指导学生分析其原因。4、 学生自学亚欧的民族、人种。5、 亚洲分区：东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚；欧洲分区：欧洲西部和东部。6、 读亚欧政区图，掌握主要国家的位置、名称。课堂小结通过这一节课的学习，我们明确了亚洲和欧洲的主要的气候类型、气候特征和成因。培养了自己的读图分析能力、综合归纳能力和对比分析能力。板书设计第一节 亚洲及欧洲一、亚洲的河流二、欧洲的河流三、亚洲的人口和国家综合训练1、亚洲第一长河是 ，流经国家最多的河流是 2、亚洲水系的特点是 ， 。3、 世界流经国家最多的河流 4、 世界最深的湖 ，世界面积最大的湖 教学反思