教师个人述职报告_.docx

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1、第 1 页 教师个人述职报告_ 特征码 PQIVeOfBZFaaFivGBgyN 教师个人述职报告 20XX20XX 学年度第一学期 回顾 09 至 10 年度第一学期的工作,忙碌而又充实,紧张而又 喜悦。下面,我就德、能、勤、绩这几方面对这一学期的思想、 工作等情况做一总结汇报。 一、德 老师,是学生心目中的偶像,是他们学习的楷模,所以,作为 教师要不断提高自己的思想道德素质,自觉抵制社会上的不良 思想的侵蚀。一年来,我积极参加政治学习和党员会议,以党 的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导思想投入工作, 以“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为宗 旨服务于广大学生。身为一名

2、教师,我始终牢记“为人师表” 这四个字。在我的工作中,我从不利用职务之便为个人谋取利 益,坚持言传身教,以自己高尚的人格、行为去感染学生,努 第 2 页 力实践中小学教师职业道德规范 。 本学期,我担任的是我校五(2)班的语文教学工作和班主任工 作,每周语文课 8 节、班会及阅读课各一节,写字课 2 节,共 计课时 12 节。 二、能 1、业务学习 作为一名语文教师,我深深地懂得,要想给孩子一碗水,自己 必须要有一桶水,而且还得是一桶活水的道理。一学期以来, 我坚持参加教育局主办的各类业务培训、教材培训等,如学期 初在师范附小参加高年级语文教材培训等;另外,我还始终坚 持参加电大的夜间学习,专

3、攻汉语言文学本科专业,目前课程 已经通过了三分之一左右了;在坚持电大学习的同时,我还认 真阅读了一些教育相关的书籍、杂志,如新爱的教育 、 做 聪明的班主任 、 语文教学通讯等。总之,在教学之余,我 努力地给自己“充电” ,以适应当今的教学。 2、研究教材 第 3 页 教材是我们实现课程标准的平台,作为课程的实施者,我始终 把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前,我会先回忆 一下课程标准对我们高年级学段的孩子所提出的学习要求, 然后再研究教材。首先,我会把教材先通读一遍,划出文中重 点需要掌握的词句或者新出现的字词,初步理出这一篇课文教 学的教学目标和重难点;然后,我会把教材再比较深入地研

4、读 一番,找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点, 再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线;最后, 我会把教参打开对照我自己设计的思路做最后的调整。总之, 我会在做好充分准备的前提下走进课堂。 3、课堂教学 上课时,我尽量采用活泼多样的教学方式,辅以多媒体教学, 激发学生的兴趣,营造和谐的课堂氛围。课堂上,我关注语言 文字的积累和训练,关注文本对于孩子情感的熏陶,还关注每 一个学生的发展,力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得 到锻炼的机会,有所收益。课后,我还针对课堂上的一点得与 失及时地做出反思,以改进今后的教学。记得有位名师曾经说 过, “教学永远是一门遗憾的艺术” ,

5、但我坚信,也正是这或多 或少的遗憾在促进着每一个老师的成长。另外,我还努力将自 己的研究专题渗透到我日常的作文教学之中。本学期,我研究 第 4 页 的专题是指导小学生修改习作的策略研究 。研究中,我努力 探究实践如何提高学生修改习作的兴趣及能力的途径。如在指 导习作生活的启示的修改中,我尝试运用多媒体指导学生 当堂修改作文,收到很好的效果。 4、作业设计与批改 我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业,因人而异,比如 背诵课文,好同学,我让他多背一两个自然段,程度较差的同 学我让他少背一点。同时控制好作业量,避免重复性的习题, 为此,我针对我班学生实际情况,设计出了一套“针对性训练 集” 。在作

6、业批改上,我本着当天的事当天完成的态度,做到及 时批改、及时订正,因为我深知,这一点直接影响到学生写作 业的态度和作业质量,以前,我在这方面吃过大亏。另外,我 还要求自己尽可能多的采用面批、跟踪批改的方式认真、细致 地进行作业批改,不放过作业中的一点小问题,哪怕只是一个 标点。 5、课外辅导 众所周知,要想提高学生的平均成绩,就一定要在平时注意后 进生的补缺补差。这个学期,我加大了对后进生的课外辅导力 第 5 页 度,根据他们各自的情况帮助他们辅导作业。比如,对词语的 听写和对“日积月累”的默写,对于成绩不理想的我都严格要 求,反复练习,直到他们 85%都过关为止。经过一学期的坚持, 我班的许

7、多后进生都有了较大的进步。另外,本学期,我还多 次认真积极的辅导学生参加各级各类与语文学科和班主任有关 的竞赛。 6、班主任工作 作为班主任,我非常乐意和同学们做朋友。为了缩短我与学生 之间的年龄差距,我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、 聊家常,甚至和他们一起做游戏、跳集体舞,大课间的时候, 我更是和他们一起游戏,一起锻炼。在我的努力下,我渐渐与 孩子们打成了一片。课上,我们是师生关系,课下,我们成了 无话不谈的朋友。班级也因此拧成了一股绳。 7、教研、科研情况 作为新一代的教师,不仅要做一个教者,更要做一个研者,最 终成为研究型的、可持续发展的教师。本学期,我积极参加市、 区及学校的教

8、、科研活动,如,坚持每周一参加教研组工作会 议;参加校际之间的课例研讨活动等等。另外,我自己也能结 第 6 页 合自己的研究专题,开展五步课例研究。 三、勤 一学期以来,我始终坚持按时到校上班,有事请假的原则,出 满勤,勤奋踏实地工作,从未无故缺勤或早退。 四、绩 经过一学期来不懈的努力,取得了以下一点成绩: 1、20XX 年 9 月:博客评比获市级二等奖。 2、20XX 年 9 月:教学案例评比获区级二等奖。 3、20XX 年 11 月:广播操获校一等奖 4、20XX 年 12 月:所辅导的学生王甜甜获市级书法比赛一等奖。 5、20XX 年 2 月:所辅导的学生施翌获区随文练笔一等奖 以上,是我对上一学期的思想、工作所做的一次总结汇报。其 第 7 页 中,一定有说得不尽、不妥之处,望各位领导、同事予以批评 指正,谢谢。

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