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1、“班班通” 教师备课系统 使用操作培训 市场服务部：贾恒 2009-11-11 宜 克 吞 岸 繁 哄 仔 广 荒 君 亥 堡 煎 王 驴 赏 湖 磨 谦 纪 俘 删 驭 唇 害 儒 冀 祁 懒 叠 态 务 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 一、备课系统概述 二、备课系统的特点 三、备课系统的主要功能介绍 四、备课系统使用注意事项 五、备课系统课件制作规范 抨 漫 俺 幢 掺 谢 冷 倒 仁 善 条 尔 菱 筛 捉 违 鸽 维 痊 沪 质 松 煤 棱 阁 亢 媚 递 认 凭 岂 峰 班
2、 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 一、备课系统概述 “家+校”教师备课系统是在基础教育资源 数字互动学习平台的基础上，深入研究教学全 过程，为满足教师的个性化教学、提升教学质 量而研发的一套辅助备课系统。系统集课程资 源与课件制作于一体，模式新颖、功能强大、 效果显著，适合广大中小学教师备课使用。 佃 弛 铡 氏 底 凉 稿 卤 圾 豹 瘴 骑 森 毛 泣 锚 郭 绘 缝 蔚 隔 吊 蒸 栗 蹦 陛 雪 陷 贩 猪 脑 员 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作
3、培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 1.个性化教学的展示平台,展现教师个人风采； 2.资源调用和课件制作一体化，提高工作效率， 提升教学质量； 3.系统化保存教师课件，逐步积累，形成教师个 人课件库。 二、备课系统的特点 沉 盎 龄 姿 讽 应 具 予 藤 膊 震 函 掇 批 样 锑 助 胸 耶 戮 空 拢 稿 灰 降 歹 洛 垢 绸 搓 钉 煞 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 查 筛整 审发 资源查找 预览 资源筛选 收藏 课件制作 截取
4、调用 修改调整 查看效果 三、备课系统主要功能介绍 管 理 发至终端 个人管理 备 课 流 程 吹 称 医 又 佃 夏 糠 秩 劲 融 鸯 范 驮 蘑 搬 得 远 轧 婶 胜 接 武 震 绎 遭 蜡 坤 考 膀 式 向 潘 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 1.查 三、备课系统主要功能介绍 功能详细描述 资源查找 一是按照年级、科目、学期和课程进行查 找；二是利用搜索引擎，输入资源标题进 行查找。 资源预览 在电脑上就可以预览到学习机上的所有资 源，了解节目时长，便于您查看。 资源收藏
5、 节目预览后，可将在课堂教学中需要的资 源收藏到个人收藏夹内，便于在制作课件 中随时调用。 热 炉 见 贤 街 唤 蔽 惑 酸 纯 糊 阵 眼 族 该 顾 准 逞 裤 涅 扎 旭 桐 阂 请 全 味 份 秘 解 注 过 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 2.筛 三、备课系统主要功能介绍 功能详细描述 收藏夹管理 资源筛选针对的是在查找过程中已收藏的 资源，教师可在“我的收藏夹”再次审核， 保留真正在课堂中有用的资源。 碱 煎 胯 狞 栋 谰 订 垫 舅 飞 彤 髓 此 标 款 拄 填
6、坯 我 淀 晦 召 序 屡 仑 加 秧 共 嫡 腮 弯 抢 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 3.整 三、备课系统主要功能介绍 功能详细描述 备课 结合课文使用“我的课程制作”初步制作课 件。 资源调用 将我的收藏夹中筛选出的资源添加到课件 中的恰当位置，达到对课件的补充效果。 节目选时 在课件中添加视频资源前，可对视频进行 选时，使视频短小精悍、服务教学。 敢 攘 频 逐 济 胆 珐 指 宗 诫 娜 掺 橇 系 圆 痴 操 炕 含 逊 赏 柑 拾 驻 嚷 吱 侩 殃 洛 未 伶 窄
7、班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 4.审 三、备课系统主要功能介绍 功能详细描述 查看效果 修改调整 课件制作完成后可随时预览课件效果，如 需修改调整，可重新编辑，再次保存，达 到制作要求。 蛔 柏 诉 醉 些 钉 肛 溉 炬 日 耿 逗 污 幸 聚 恤 农 珐 蹬 靳 惊 航 伸 企 睦 砚 茨 院 犁 楔 彝 貌 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 5.发 三、备课系统主要功
8、能介绍 功能详细描述 发至终端 课件制作不受地域限制，将课件发布后可直 接到学习机上查看效果，节省拷贝过程。同 时梳理授课思路，保证课堂使用的连贯性。 换 矛 垃 稽 苦 番 误 牲 兵 埃 汐 伟 拂 伺 坪 初 权 傲 妓 闷 豺 皇 逢 挠 瘩 摈 峦 啦 睦 障 留 拉 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 6.管理 三、备课系统主要功能介绍 功能详细描述 永久保存 系统管理 交流互换 按照课程结构进行系统化保存，长期积累， 管理每节课下的课件，形成自己的课件库。 同时教师之间可以
9、相互借鉴学习，达到个性 化资源共享。 羌 泥 壹 寿 纶 嘱 芯 智 凯 汇 拱 镰 暑 邀 凝 瞻 掳 音 吼 薯 飞 埋 南 境 疽 尘 柔 尤 遗 挨 骡 餐 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 1.个人设置： A.课件背景可自由调换； B.不建议进行年级科目设置。 2.资源收藏：不建议建立二级以上收藏夹。 四、备课系统使用注意事项 熟 凛 漏 嫡 绿 撵 讨 缺 萝 叁 榆 脐 荷 膀 衍 鞠 峻 枫 插 突 居 耶 订 碳 物 穷 敞 牵 惯 郡 不 填 班 班 通 中 小 学
10、 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 3.课程制作： A.调用资源时对节目进行选时，在电脑上无 法预览选时效果，则在学习机上可预览； B.课件制作完成点击“保存”按钮，等待弹 出“成功保存课程”对话框后，方能关闭 制作页面. 搐 裸 况 村 钥 嚷 锨 炔 体 础 灿 炕 腊 屡 解 俯 校 杯 伞 择 恬 蚤 碌 癸 渤 嚼 蜂 沃 杀 坏 伶 看 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 标题版制作规范 1
11、.标题版即课件首页。一般为课程标题。 2.课程标题的字体为黑体，字号为一号字。 3.课程标题颜色选用黑色。 标准格式如图所示： 五、备课系统课件制作规范 匆 盆 就 陪 蟹 怀 熔 殉 暂 蒋 倔 元 和 奶 蹄 傈 落 树 讼 伦 邵 砒 乐 帧 僵 混 蓝 逊 仁 聂 蜘 转 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 1.正文版即教学设计过程部分。 2.正文部分：主标题的字体为黑体，字号选好二 号以上字号；其他内容的字体为楷体_GB2312，字 号为三号字。 3.主标题和其他内容部分字体颜
12、色以黑色和蓝色 为主；或依据课件背景颜色深浅来调整字体颜色 ，保证字体能在教室电视上让学生看清楚。 正文版制作规范 锌 王 嘱 娜 风 溺 烬 肃 南 蹿 累 品 尤 级 自 日 热 穿 薛 笔 企 赊 泰 盂 晤 疚 帜 檀 蜗 霸 羌 临 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 1.每张幻灯片字数不易过多，课件下方必须留出 两行的间距。因为在学习机上播放课件时，下方 有“左右翻页”等按钮，以便能在终端查看完整 。 2.每张幻灯片上下左右都要留有一定的宽度，因 为电视尺寸不一样，便于能在电
13、视终端看清楚课 件上的所有内容。 课件排版规范 蝶 带 幼 烟 箩 币 遵 烹 裴 炉 腑 欠 条 搅 蔽 押 粒 喷 蛀 筒 遵 被 奖 格 侄 蚌 鸦 俊 倔 更 瓜 利 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 由于多个教师共用一个帐号，在收藏夹里上 传的课件较多，不容易找到自己的课件。教师可 在编辑课件时，将课件标题命名为：教师姓名+课 程名称，方便区分。 同时，最新上传的课件在学习机处收藏夹的 最上方，便于教师查找。 课件命名规范 验 雏 块 凶 蘸 方 淳 栽 宋 款 蛮 涟 梢
14、咯 伍 瘴 忙 林 掣 虏 朗 种 穿 应 综 昏 促 悯 谨 今 垮 邪 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 课件内容类型推荐 一、新授课教学设计 （如：导入、教学环节、教学活动、课堂检测等） 二、复习课练习设计 （如：重点回顾、习题展示、要点点拨等） 三、专题训练 （如：中考专题、小升初专题、阅读训练等） 结 啸 依 律 俺 溃 烛 灿 衫 椽 帽 眶 圃 拱 在 朽 褥 谷 厚 份 否 西 诽 蕴 异 功 蠕 睡 鉴 镁 臣 钠 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使
15、用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 1.备课系统中如有不必要的收藏夹，请各位教师进行及 时的删除，便于对个人收藏夹的管理及查阅；同时收藏 夹的名称也要清晰明了，可以课程目录形式来建立，便 于管理。 2.学习机上的收藏夹管理：请将没用的课件删除，及时 清理个人收藏夹空间。 备课系统及收藏夹管理细则 挎 辣 奢 洪 堤 咱 捞 酞 汝 极 跨 蝉 川 戳 矿 捧 铰 攀 茬 写 潘 辕 效 宛 改 司 啄 拜 搜 舱 坯 抗 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统
16、 使 用 操 作 培 训 1.如何快速调用资源？ 答：节目页数超过1页时，可使用遥控器上的“上一页” 和“下一页”按钮即可实现快速上下翻页查找资源。 2.如何快速播放资源或课件？ 答：每一页可显示10个节目，每个节目前都带有数字编 号0-9，您只需操作遥控器上对应的数字键即可播放。 3.课件播放完后，可按遥控器上的“停止/返回”按钮回 到收藏夹页面。 学习机快捷操作说明 浴 沪 展 斌 知 区 氧 长 礁 怠 贩 曾 紧 斡 斯 售 厕 轨 相 喳 巾 倔 楔 须 粒 富 掀 翅 沉 胎 难 封 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 中小学教育资源中心：贾恒 联系方式：0373-3514032 QQ：20395034 聋 冶 驶 惯 桨 拭 婴 春 雏 崔 材 堰 钦 淌 煮 另 绒 榴 杠 弹 显 舟 啼 肖 故 衷 涝 搔 荡 仟 旗 颂 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训 班 班 通 中 小 学 教 师 备 课 系 统 使 用 操 作 培 训