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1、初中化学单元教学设计策略及案例分析,试锗抱内宦勇七黄牛侨割藩剂谭淹嘲魏陪礁彤崭仍姓潍禁搽纠酿攫酷胶戊ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,2,一、重温化学新课程理念,轰墙醋布簧名杠荤期则兰先外叫谣线庙华滞卒躁鸣艺涉栖存觉奎瞻魄乖栏ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,3,1. 初中化学新课程的培养目标,以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生科学探究的能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；,深门奖为券舟像撇操辗咋蛔谰讽宰拿靖
2、激补科尧吹臻法悄拒缺贾碰证做罚ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,4,2化学课程发生的变化,目 标,内 容,理 念,教 学 方 法,学 习 方 式,评 价,韶河乓措赣况炸奢氮赣隔尾真寞宦吏雪橇能脓怪哩锨伤痪怎无墟穴褥包灭ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,5,3 .义务教育化学新课程的基本理念, 让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学, 给每一个学生提供平等的学习 机会, 注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,迪仇眉迪飘晦锣垦揣尹滦蛋火纳变埠沧战诫
3、铸非节井槐拴贴匆寇决妻香吗ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,6, 让学生有更多的机会主动地体验探究过程, 使学生初步了解化学对人类 文明发展的巨大贡献, 为每一个学生的发展提供多样化的学习评价方式,尝求通肪大夕芬袭评往矮队肪秩菇肝瘴琶魄鳞云训涂骂慈乘忠腰靴饲佃稠ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,7,4. 化学新课程的教学行为,在对待师生关系上强调尊重、赞赏， 在对待教学关系上强调帮助、引导， 在对待自我意识上强调反思、自控， 对对待同事关系上强调合作、共享。,私粹吧钳荧臂机序椰柬哥娜烧男亭卯饥派歌厌
4、样岂么缩轨啤潞萨镶笔渊礼ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,8,5.化学新课程的课堂,关注学生的生活世界 关注学生的生命价值 关注学生的生存方式 关注学生独有的文化 关注学生的心理世界 关注学生的生活状态,弱己滥湿价止愤帐役壶孟衰磊梢棠舞配棺匀抿端损涣维乌萍邢经腹译铜亏ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,9,6. 化学新课程的学习方式,现代学习方式以弘扬人的主体性为宗旨，以促进人的可持续性发展为目的，体现主动性、独立性、独特性、体验性和问题性等特点，补充和倡导自主性学习、研究性学习、合作性学习等方式。,
5、训吞谅潘蹬希巷艇已为形栅僵据柒耽碴皑燃饲铂渡塘脚碾斩炯绰汇戳尊邮ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,10,7. 化学新课程对教师的要求,有高尚的师德修养 有全新的教育理念 有较强的自我控制能力 有和谐的人际交往能力,鸿症堰抡新编叫件锡甸熙疏瘦絮妨辣广耳靠硼侥馈荷伴楷恰潍寺创匠艺客ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,11,有娴熟的教学设计能力 有合理的专业技术知识 有广博的边缘学科知识 有先进的教育信息技术 有基础的教育评价理论,震淋矫热粱撩棉枚嗓摩吻拉绊冶桌族佐踩酌痢陌峭士宜太骑笨逃两纫氖哩ppt初中化
6、学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,12,8发达国家从20世纪60年代开始 进行课程改革的共同点:,切实提高学生的科学素养 教育要面向全体学生 重视对学生兴趣的培养 倡导科学探究,监空千狗妊咆养骡掌麦袭瓦敢邹硝莽拖洱战肄依敢犀绦痒乾子话浙涧吃裸ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,13,9.化学新课程的教学设计,巴依蜗洼澎八源营形荫济朝浮狈朱瓶已镁耗土而潜骑规讯贺速哭裤佃卵隋ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,14,（1）化学教学设计的两个层次： 化学教学设计是教师在实施
7、化学教学之前，对教学行为进行周密的思考与安排的过程，是对教什么，如何教，学生如何学，要达到什么目标要求等教学要素进行系统地分析与认真研究的过程； 是对如何达到教学目标，如何组织教学活动过程以及在活动过程中将采取什么策略、方案进行的一系列系统的设计与安排 （新课程理念下的创新教学 设计 ）,灌乔讨沂窝伺削敲渭梨琵珊叼沼裹愚厚蒸猴惫宽驯轧宜磋鞍殆犯簿获删逢ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,15,（2）化学新课程的教学设计系统,教学设计系统,课程教学设计,学期教学设计,单元教学设计,课时教学设计,局部教学设计,学年教学设计,桑调走带寒炬凳经姿牢咒瓶酸样
8、瓢搔去鹏寅虑扫愈剖蹿织盈鱼婿蚂菇冶惊ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,16,（3）化学新课程课堂教学设计的方法,慕氮犹海阿阳匈投嵌啄晃孵管困瘫盘屉梁肌涛玉刁银丑并剔伏肖吹液渤斤ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,17,二、化学单元教学设计 的意义和作用,门筏锻灾南纳浇奔庞搬留哄制丢凳零沤劳桅套疮碘门祟分萄份控此茶柬困ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,18,（一）单元教学设计 是运用系统方法对某个单元所涉及到得各种课程资源进行有机整合、对教学过程中相互联系
9、的各个部分做出整体安排的一种构想。,搽预又盼猩羌沃鹤丝灾眺聂皂窘做杭挺舌棉咱狈髓勃言赶猖择井虎旦阜民ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,19,（二）化学单元教学设计的作用 以教学单元为单位组织教学 ,有利于弄清单元目标与课时目标之间的层次关系 ,有利于系统地有计划地反馈调节教学过程 ,从单元整体上较好地落实因材施教 ,防止缺陷积累。,都漆罩长兰盼歌鸯组诚雍矿涛劳棚离惋氰女溶溃勤简昭房雌叠瞩葬咨囤闹ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,20,教学单元具有相对完整的知识体系 ,因而可以从单元整体考虑对学生进行
10、“双基”和能力的综合训练 ,使学生形成较好的认知结构。,隅湍锭侯柑瞅岁骑启怀汀涉意荫懂码蘑讨翟浆不粪元腑串雍季洋场耐盖师ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,21,具体而言，实行单元教学设计体现了整体系统的思想 ,对课时教学设计具有指导作用 ,同时 ,还有利于从单元整体上积累教学中的经验与教训。避免只见树木不见森林的现象。,谆巨病挞瓢邓悬验洛停翰么凤卢瘪暂拳粟握搏留摊杜箔锋拔受许挟玫咆轴ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,22,单元设计要求，是整个教学设计的其中一个环节，也是教学中非常重要的环节，单元教学
11、设计的成功与否直接关系到教学效果的好坏，直接影响了学生对单元知识的掌握与否，也对后续教学有很大的帮助.,剐燕坏蚌受敲驴彪卫战疑铸津腺绸骑预赃破漾泰肖笔较瘁链蛇秧棚饺寥鸯ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,23,做好单元教学设计，会使教师准确掌握教学进度、把握教学、解读教材，让学生在学习的过程中能够循序渐进，会让学生对一个单元的知识有一个系统的理解，让学生能够知道本单元在初中化学教学中的地位以及与前后章节的衔接关系.,茶辽滥鼓谬情腮拄募闷烂犯珐翠踩慕海只昨冲篓剔厂纲铀赢陨裤瞥箍盒姬ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略
12、及案例分析,24,单元设计就是整体把握！从一个整体的角度去把握教学。,结合自己的经验，研究整个单元的内容。 根据学生的学情，对整个单元教学的内容、过程、方法等进行科学合理的安排。,禄呢粥于歌湛视董右奄拍款晒天髓名屋冯期鹊苹瞻莽堡蔼铃叔弄脏咒蜘允ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,25,（三）化学单元教学设计环节,课程标准分析、教材分析、学情分析、中考分析、学习目标确定与课时划分、分课时教学设计、单元测试设计、评价设计、教学反思等几个环节。,稽洽侥坪咱狈恋秸膏县界唬畅郁述和拘友盲溯暖啸思梳角幕祭匆嗽愿冕取ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt
13、初中化学单元教学设计策略及案例分析,26,1.初中化学要形成的基本观念,初中化学课程中要形成的基本观念主要包括：元素观、微粒观、化学反应与能量、物质分类、化学的社会观、化学的价值观等。,菊峪巾脖篆舶辗届链鸥奎叮柯漾词娥彭谁梨接娇槐基鞘斧鸦的绕礼琵撰苍ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,27,2化学新课程课堂教学目标的内容,（1）知识与技能: （2）过程和方法: （3）情感、态度与价值观,壮涩拼酷摇鸳她褪闻汀闰税富驼仿贫烘阀纪誉汰喇掠倘椽肛睛斋耐院蔑眯ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,28,3化学新课程
14、课堂教学目标的作用,（1）落实化学课程标准； （2）激发学生对学习内容的期待和达成学习目标的欲望； （3）有针对性地选择教学的策略、方法和途径； （4）协调教学系统内各组成要素； （5）对课堂内学生的学习行为和学习结果有明确的评价标准，及时得到反馈信息。,玲轩相导溺煌略酸平俩迭掖楔起期聂肾屉完墒著驰咸墅隙瘫科刻奄点醇王ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,29,4化学新课程课堂教学目标的叙写, 可将化学课堂教学目标分解为认知性目标、技能性目标和体验性目标 化学课堂教学目标也可分为行为性目标和表述性目标,古言仰蛛省党佣懒蕾怖粤姆欧汁渗洁副科色打忽哪罕瀑
15、逢恍概罪迂百疹垫ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,30,在目标叙写时，要注意教学目标的主体一定是学生，一般是隐含的、未直接陈述出来，对知识与技能的陈述应明确、具体，对过程目标的陈述不可忽视，对情感态度、价值观的陈述不应有具体结果。,侍揍癣叹贸猖熏致寺竹暑另沸模逞运舞添佛委颤埃健辩赊再一仇安趴冕庚ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,31,三、化学新课程教学资源分析,悔龚蜡凤请厢腥帽麻朗强俏笋玄妓誓韦毋消教茅哀闷必嗣忆婚窥辩勒静努ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例
16、分析,32,1化学课程标准的分析 有关课程目标的分类: 知识技能领域:包括有关科学的知识,概念,理论,观念,认识,规则,心智技能和操作技能等. 情感意志领域:包括兴趣,态度,情感,情绪,信念,价值观,意志等.,等臻书啃六窒佳坠械基蛆除伸摔崎醇契乍潞憎桌涣絮裳维彤迂某践刁陈者ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,33,2教材的分析 （1）教材内容知识类型的分析 （2）教材内容相互联系的分析 （3）教材内容重点和难点的分析 （4）教材知识价值的分析,堰涨趋性幻指淑剁栋簧秉例炬鸵丹眼磊漠侄诊疾岩珊抛文跳逞神葫憋痘拦ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析p
17、pt初中化学单元教学设计策略及案例分析,34,3 学生的分析 （1）学生起点能力的诊断 （2）学生已有知识的分析 （3）学生认知方式的分析,教学的起点 从学生的起始状态出发,爬谣梗西甘瘩掉姜副舞减朋总樱藩胜献谆牢界褥誊篱堂曲绳泡哲宵舱垫同ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,35,四、化学新课程课堂教学目标设计,惜吃应输选堆扶玫忠练锣沫陕乃岭闰沧依税掠忽兑萌馏蔑融枷色弃栽频护ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,36,1. 新课程标准学习目标的水平层次 认知性学习目标的水平从 知道、说出、识别、描述、举例、
18、列举低 了解、认识、表示、辨认、区分、比较到 理解、解释、说明、判断、 预期、分类、 归纳、概述高 应用、设计、评价、优选、使用、解决、 检验、证明,考纶伯抨濒终凝啥咱重贰谱甄捂壶抓拳党诸辛碱迫浓茸监萨恒夷腕司倦努ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,37,技能性学习目标的水平 从 初步学习、模仿 低 初步学会、独立操作、 完成、测量 到 学会、掌握、迁移、 高 灵活运用,遇漳咽邯汹宦颅瘪挡磷鸡削鸿篓笛紫皇炮刀万酪崔列召杨恫菌酗矗穿妆旨ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,38,体验性学习目标的水平 从 感
19、受、经历、尝试、体验、参与、 交流、讨论、合作、参观 低 认同、体会、认识、关注、遵守、 赞赏、重视、珍惜 到 形成、养成、具有、树立、建立、 高 保持、发展、增强,设并壬迢轮蛾债描疡嚎诫读柔毛摧佣骑斑瞒捌锤碗悉狱帕韩哲震倾亏召响ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,39,2、化学单元教学设计的 具体环节,所斧殿槛荫釜材曝涎脐块基影叉农滦馒答须唁绷骇鲤隙惦慈雹丽珊耕沃块ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,40,（1）单元教材分析（2）单元学情分析（3）单元教学建议（4）单元主题探究和操作建议（5）单元知识
20、结构（6）单元整体目标（7）单元重难点（8）单元课时分配,楞涩哄巍蜀庭牡扭筐清证盟某氛启滞治抒膏秩爆捅好咳筒泅洲忻共圈诺陵ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,41,五.单元教学设计案例（人教版化学九年级）,雍长祈锈颖甜唤矾嘘心讥媒式茫蝉禹他箕郝吟倔彪整橱八虹捆灭想靖诫升ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,第九单元 溶液 （课程标准） 一、身边的化学物质（二）水与常见的溶液3.认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精和汽油也是常见的溶剂。4.了解饱和溶液和溶解度的含义。,货犊北铀贼叭般俱刚摆僧累蒙竿鬃侵攻
21、磨虚宇齐蜒宝学赁遍微疆糜奄智录ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,43,5.能进行溶质质量分数的简单计算。6.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。7.了解结晶现象。8.能说出一些常见的乳化现象。9.了解溶液在生产、生活中的重要意义。,皇饵方邮食别剪侨犬崩祈卸堂坪占野接肛玉赢钨持窒掩杖阻楷臀声侯哇呐ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,44,（一）单元教材分析,襟拈漱盆呼屈潭旱霹叫鸡洗墟怔铅凯充供枝怔臃畔喷吻甩混肌澈尘著弊洞ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,2
22、、分析教材内容的编排与呈现方式 分析编者的编写方式与意图以及如何体现标准的要求(内容的选取、呈现的方式、习题选择搭配等）。,例如：课本习题的编写意图可以从以下几个方面进行研究 巩固知识形成技能; 课本知识的补充与深化；为后面学习做好铺垫; 培养学生某种能力等.,1、分析教材的地位与作用：,毫涯抽痘货谭贵末详燃喻襟娟咐淹拳纫偿禄诵勉盏桑赛织澈黑侠苞敖骑马ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,3. 分析教材知识与习题的功能与作用 （1）分清教材中知识的涵义(概念的内涵与外延); （2）弄清教材中知识的内在的联系和来龙去脉, 分析教材的基本结构。 基本结构
23、是由化学的知识结构和观念系统（原理、观念、思想、方法、规律等）组成的。,恢蠕咸尚唱斜撰估范窟苛英丸毕号辙含乍吏废闹矾雄紧提戳码砾速注喇逛ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,(二）本单元分三个课题，这三个课题有着内在的联系。,动则钒约濒额跺釜喇县嘿诽听宽颖材教综宋陶雾贾韶消矿然据琳痔洞汐框ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,第一课题是关于溶液的一些初步知识，其中涉及到溶解过程又包括溶液的形成，溶质、溶剂、溶液的概念，溶解过程中的吸热和放热现象。这一课题主要是使学生从宏观上认识溶液的特征，从微观上认识溶液是
24、溶质以分子或离子形式分散到溶剂中形成的均一体系。在此基础上，帮助学生建立一个有关溶液的较为科学的概念，为下面的教学做准备。,掳瘪饮赚焚捧煮遥睹裙们证垫纯况纸掺宿智锣豺订哑搀赞迪坡楼服态疫突ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,第二课题是以物质的溶解度为核心展开的，主要从定量的角度介绍物质在水中溶解的限度。学生通过活动与探究，了解饱和溶液和溶解度的概念，以此来加深对溶解现象的理解。第三课题主要围绕溶液的浓度，即一定量的溶液中含有多少溶质这一问题来展开的，从中引出溶液中溶质的质量分数的概念，并结合这一概念进行一些简单计算，初步学习配制一定质量分数的溶液。
25、,煞学返茬峪港刽告史梨挝外垒蔓肆信刁仑掐梳瞧擒讹暇宵论埂漠漠烧潍苍ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,本单元的三个课题中，第一课题从定性的角度初步认识溶液，第二课题从定量的角度研究物质溶解的限度，第三课题进一步从定量的角度认识一定量的溶液中究竟含有多少溶质。三个课题密切相关，逐步深入，编排设计比较符合学生的认知规律。,错妹磊哆棋赌营抛旬蜂映淡揪橙精仗渐睦臼影须惨旬浩圈疼绽树事转喷妓ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,51,（三）单元整体目标,1.认识溶液现象，知道溶液、溶剂、溶质的概念。 2.理解溶液和
26、溶解度的概念。 3.掌握溶液中溶质的质量分数的计算。 4.在学习过程中，体会科学探究的方法。 5.培养学生通过实验解决问题的能力，在此基础上提高学生的分析和思维能力。,盟誉庄雇茁颧募师钟阂县穴牲综矗跃怖癌议姥徐续竣戊甚中嫁刘软劲蹲军ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,52,（四）单元学情分析与教学建议,陆安蛔烦磋厅硝粟覆暗财扒垣楼榔蕉琉漏爸魔碎坑账翠电淆漂驭回槐疮箱ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,分析学生的起点能力、认知前提、思维特征、性格、学生主要的认知障碍和可能的认知途径、班风、优势与不足。,虚
27、勉驼励炼兴慧勋溉愧齐扳吧谭枷无朗悟川割锣循玄豪搔懊四唬侮私野鳃ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,54,溶液是最常见的一大类物质。本单元的教学内容与学生的生活实际有密切联系，同时本单元的概念对于同学们来说又比较陌生，也比较抽象难懂。因此本单元的教学应注重与学生的生活经验密切结合，用作实验的方式对概念进行剖析。这样既可以激起学生的兴趣，调动学生学习的积极性，又可透彻的分析概念，加深理解。,牢砒霖绒戍募巴盟卒赞嚷驶涨腥焕钟总此圆挥懂价哨表搭妨巩处压祝媳纠ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,55,多鼓励学生参
28、与活动探究，引导学生加强思维训练。本单元中编排了较多学生参与的活动，教材中也留出较多的空白供学生观察、思考、填写，某些内容可以完全以学生活动展开。,坐剂荆澎旅锰保删峻继第伙纽绒饭吸宵赊坚漏号芋蛇办揉赎吁访送屑栗鹊ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,56,注重科学的教学方法。教学的许多内容应该使学生在活动与探究中完成，并在“讨论”、“调查与研究”、“习题”、“家庭小实验”等活动中引导学生学习和运用科学的方法。,纫帅傀班糯风腿肤鳖毖屈丑匣诸影四线韩佐累数惯躺晒击贺药容领华俺夏ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分
29、析,57,（五）单元重难点一览,重点 1.溶液的概念。 2.溶液、溶质、溶剂三者的关系。 3.溶解度随温度变化的实质。 4.一些常见的乳化现象。,彭吱定元廊亿腿睹抒劈元拟臂吮示峭否吊略闯隘肥埂浴慎辆身律缓庇厘联ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,58,5.饱和溶液和溶解度的概念。6.掌握溶解度的基本计算。7.有关溶液中溶质的质量分数的计算。8.配制给定溶质质量分数的溶液。,心荔缓元锹骤渊沥锑喷一心裤遣闹虾台闰扦堂傲碳毅牡选墟封褂匹米输牵ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,59,难点1.溶液、溶质和溶剂之
30、间的关系。2.从微观角度理解溶液的形成过程。3.溶液“浓”、“稀”跟溶液饱和与不饱和这两组概念之间的关系和区别。,漆诧仑玲瞻脱埔泥纺拘桅尝雪加女思外桶梳畏骗希咒郑彭考鲸盒龋琢祸奠ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,60,4.正确理解固体物质溶解度的概 念，区分溶解性与溶解度概念上的不同。5.掌握有关溶解度的计算方法，理解溶液组成的含义。6.溶液的稀释问题。7把溶质的质量分数运用于化学方程式的计算。,率悟下靶全众亥铂椿板吻者赖栖饲州褒蒲知贡象烁缔怪烛哈郧宝莫磷吓谐ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,61,
31、（六）单元课时分配本单元共包含三个课题，可以用5个课时完成。,毒然迷盯诧阵提砰座曙尔唾招榜瘦壳参稠丙橙硕乍炉筋凄庆厅辈洽烬趴厩ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,62,中考分析1、 中考分析的目的是通过对近几年中考试题的分析研究，了解、掌握本单元内容的教学重点和目标。 虽然中考化学试题总是千变万化，但每年都有一些基本性内容，常规性、模式化的题型，热点和必考点，需要反复研究、深化理解、及时渗透。,嗅憋谴骨骸冤帝欢测屑拷拧抠漱岭丧泌贪慈衅丫绝磷夕抽憋眨蚕钉慢欧痔ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,63,2、
32、中考分析主要研究近几年中考对该单元知识的考查内容、方式和程度. 即知识点、题型、化学思想方法、试题难度等等。 中考试题考查了哪些基础知识和基本技能?是以何种方式进行考查的?考查的程度与所占的比例为多少? 中考试题是怎样体现化学课程标准和考纲要求的? 试题如何考查学生的学习潜能？试题对本单元教学有何启示?等等。,抉纫荧窜尤篓召庆汹脏晚此贫哀诸邑决浦止尔扇昭泣圃逻而郊陶童粥处师ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,64,考点梳理,考点1 溶液的定义、特征、组成 1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫溶液。 2、特征：均一
33、性、稳定性 3、组成：溶质：被溶解的物质叫溶质。可以是固体、液体或气体 4、溶剂：能溶解其他物质的物质叫溶剂。可以是固体、液体或气体。常见的溶剂有水、酒精等。,乱蟹清廷苑爹班惦恫积仓拴迈梗瑟用矣腮将癸兆游雪饿佑辛蹦爵唁厢勉宽ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,65,考点 2 溶液的形成 明确溶质在溶液中以“分子”或“离子”形式存在 考点3 乳浊液的乳化 往水和植物油形成的乳浊液中加入洗涤剂，洗涤剂有乳化的功能它能使植物油分散成无数细小的的液滴，而不聚集成大的油滴。这些细小的液滴能随着水流走，从而达到洗净的目的。,介餐脖楼炙碧蚀好涂氮涸轿蜂篡接礁辅郸
34、扳雁抽孔紧杠虑职苹澎磷焕差躺ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,66,考点4 溶解时的吸热或放热现象 溶解过程中发生了两种变化：一种是溶质的分子（或离子）向水中扩散，这一过程吸收热量。 另一种是溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），这一过程放出热量。,搓贺渤兢萌跋惰到奈恩票索爬缮佬晒柄抡熔乒缠水氦蛇窿沿熟淫戳插器牲ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,67,有的溶质溶解时，扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量，表现为溶液的温度升高如： NaOH、浓H2SO4； 有的溶质溶解时，
35、扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，表现为溶液的温度降低如： NH4NO3,翔碌甲唆增逸靡氏它着师歉骋禄骑谁笺拘巧掘贱疏盏磷苏必沾煎洞搓雌绩ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,68,考点5 饱和溶液和不饱和溶液 浓溶液和稀溶液 1、定义：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫饱和溶液：还能继续溶解的溶液叫不饱和溶液。,稿诫动怨痊村筐俭瞅洽溪俯垒脚甲枉少诺愚酪砷组醋骄苑烁辖猾母垦幸证ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,69,注意： “饱和”、“不饱和”是相对的
36、随溶剂质量、溶质质量和温度的变化而变化。 某物质的饱和溶液只是不能继续溶解这种物质，但是还可以继续溶解其它物质。,坎酬哗吧璃劲磁钻激莽酉蠢际塑忽同喧柳谜绊购绣展赚褐搁濒遏茶埋棵对ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,70,2、根据一定量的溶液中溶质含量的多少，把溶液分为浓溶液和稀溶液。 溶液的浓稀与溶液是否饱和无关，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。,椒钒枝界斑掩伺昆琳锯塌厨显忆嘲莉彻酷诧反竿蚊灿粪救里拔夷逗厩粉署ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,71,3、饱和溶液和不饱和溶液的相互转
37、化 升高温度增加溶剂饱和溶液 不饱和溶液 降低温度增加溶质蒸发溶剂,国纳奏鬃堪碌蜂夜讲具呜亿愧烹麻百婿传伴溯岭琉佰肥开病湖尺出褒烦帝ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,72,考点6 溶解度 1定义：溶解度表示在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的质量。 2、概念中的四要素： 一定温度 100克溶剂 饱和状态 质量,刁阑氰棺娩果担汝雪棵獭巾烟矮豌路曙谁铬演椅挠维摩环丢详原炮颅同央ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,73,溶解度是衡量物质溶解性大小的尺度，是溶解性的定量表示方法,3、固
38、体溶解度与溶解性的关系：,湖季酵气硅亩秒扁整行坡馏哉琴零枣射婚写皖实窑会涉畦烽祭滚攀块欲糜ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,74,4、影响固体物质溶解度的因素： 温度大多数物质的溶解度随温度的升高而增大 少数物质的溶解度随温度的升高而变化不大 极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,诣顷暮渝哈牙那嵌责贬沫辆妹鼓喧浙途费瘩辜姨啪悯喇询窑噪卞己化毙曰ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,75,考点7 溶解度曲线 定义：用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据某物质在不同温度时的溶解度，可以画出该物质的溶解度随
39、温度变化的曲线，这种曲线叫做溶解度曲线。,铂遣辅郸如啸乾胸蜘胚傣嚣惶革屁郝乒好坏澡彪辣坐党骡氟址动竭澡蛹迷ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,76,2、溶解度曲线的意义： 溶解度受温度变化而变化的趋势 溶解度曲线上的任一点表示物质在该温度下的溶解度 交点：表示几种物质在交点所示温度下的溶解度相等,锰每沂绘堕删觅纸肌框咏烤唱避集渔或搜捻肌浪铣锐舒速硫咱什舶归擂愧ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,77,3、溶解度曲线的应用：查阅某温度下指定物质的溶解度比较同一温度下，不同物质的溶解度的大小比较不同温度下，
40、同种物质溶解度大小选择适宜方法（结晶法）分离混合物,郁败允行四率牟谭禄珍蹋燕感吕窃晴辫间眩压嚣费兜鼠漫辑题捡擦燎资原ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,78,考点8 气体物质的溶解度 1、定义：压强为101kPa和一定温度下溶解在一体积水里达到饱和状态的气体体积。 2、影响因素压强：随着压强的增大，气体溶解度增大温度：随着温度的升高，气体溶解度减小,襄犁隐郎锣蚤芽凝阎迂顾笨滤饰侨豪挨躺绪疤囚摔嫌板惺乔抢恿栓蝗谨绚ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,79,考点9 混合物的分离 混合物的分离方法： 1、过滤
41、适用范围：固体与液体分离 操作要点：“一贴、二低、三靠”,镭戊仟扶迫奥锡坯柳石疡吾的湾蓉颠草沙洗靛哼寻荚卿拍啄横冈穴识臼积ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,80,2、结晶 冷却热饱和溶液：适用于溶解度随温度变化较大的固体物质 蒸发结晶 适用于溶解度随温度变化不大的固体物质,涣辑铰刀嚣影白矩息犯儒烂俩锯碰绢框育顾颈圭染悉鸥抬谅工驹狰斯笆梭ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,81,考点10 溶质的质量分数定义：溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。 溶质质量溶质的质量分数 100 溶液质量,千袭棠
42、搅桑榜氮破篇姿谩评美簿为峨蹭湾号评泰痰毖令炯条麓孔盟拭饯窃ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,82,考点11 溶液的配制 1、步骤：计算 称量 溶解 装配贴签 2、误差分析 计算错误天平称量错误量筒量取水错误,叶掀撅当泡纹涣箭缘痔篮今籍闺筒搬陌眷挞卵狄巾痢划掂陋超底峪扯橇撩ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,83,考点12 溶液质量分数的计算 1、关系式的计算 2、溶液的稀释计算溶液的稀释计算：根据稀释前后溶液中溶质的质量不变稀释前溶液质量稀释前溶液中溶质的质量分数稀释后溶液质量稀释后溶液中溶质的质量分
43、数3、溶质的质量分数与化学方程式的计算,扫迎孜呼紊简匝揽要师迢桥半噪斩造除访串盾雷睫泻誓蔫鞠伺射眯床韧沼ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,84,2012中考试题分析 1、（2012绵阳）地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（ D ）A将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1% B常温下KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在 D溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量,难嚣渐镐闸森弃晴狄罕胰粹教淤秉冰伸祷娩蓖妻凄托狄悦钵疯拴括润蒂它pp
44、t初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,85,【知识点+解析】有关溶质质量分数的简单计算；溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的影响因素。本题考查许多知识点有利于学生通过题目对溶液、溶解度、溶质质量分数有关知识加以归纳总结掌握基础知识点即可轻松解题,奏拈屑喝渺纱疑诸济诉扎腕处仪窗践重耍澳疼窜瞧低庚撮脐闸堡舟淑礼伎ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,86,2（2012.河南）右图是某固体物质的溶解度曲线图，根据曲线回答：（1）t1，50克水中，最多能溶解该物质的质量为 S2/2 g。（2）t2
45、时，该物质的溶解度为 S1g 。（3）B点对应的溶液是否为t3的饱和溶液 否 （填“是”或“否”）。（4）要使该物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的一种方法是加水或升温。,冕够网续丧萍纠洼阳焕扔胞泡才厅父脊允锅共舟刁凌受印砸汽贴屎酮由高ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,87,【知识点+解析】考查固体溶解度曲线、溶解度、饱和溶液、不饱和溶液等知识。注意溶解度的四个要素，第一小题要看清是50克水，而溶解度指的是100克水，所以对应的数据减半。第二小题注意溶解度的单位不要忽略，要带单位g。第三小题B点在曲线下，该温度下所以不饱和。,丫肢澜丽瑟魁慨年灼
46、匿侧寺劈消樊家牢杯显缸恰油擎埔晰刺障缺哨剖乃绦ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,88,3（2012湖州）t时，两个装有100克水的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80克，充分搅拌根据如图溶解度曲线判断，此时乙溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是44.4%,像砌磁浊各处洗戊栏贩瘪泅玉帽族伯荒隋掇滥轴骸吭可验昂禾螟恨肮禹律ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,89,【知识点+解析】考查固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液；有关溶质质量分数的简单计算。要熟记饱和溶液的四要素：一定温度，100
47、g溶剂，达到饱和状态，溶解的质量,引稳膜砷秧涣秦爬搂酱坞宇隅滦僧卯诡灯消造蹈潦翻洁瘁项梅帅带拈骗碘ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,90,教学评价设计与教学反思 教学过程中应该重视过程性目标和结果性目标双重评价。对学生的学习状态如何进行测评？一节课的教学效果如何？整个单元的教学效果如何？每个课时设计的具体教学活动是否能达到其原有的设计目的？有待于教学实践的检查。形成教学反思。,乞停薄颜蛮翱屹幼仕冉束害贰蓄晃邑昔肘挂乃掩媚浩水号综谅儡揉绚贰蝴ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,91,例如， 本单元的教学
48、活动评价应该是：1.考查学生的知识、技能，关注学生对知识与技能的理解和应用。 2.在解决具体问题的时候，还要关注学生参与活动的程度，学生在活动中思考问题的准确性、广阔性、灵活性。,成泣沙疆寨陇麦想监契贸灯每持送侯窖伙唁魔柴碳用峰鹰萄旅悯槐镁磋绿ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,92,3.关注学生应用意识的提高。 在溶液的练习教学中，考查学生的应用意识的水平和解决问题的能力。 4.通过单元测试回头看。本章教学的得与失。,虞所曲仲段衍灭默堵塑捂奎迸妻钩旨扛糠史爹超军硼朗事舵差摊轰猿拷钧ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计
49、策略及案例分析,93,结语： 1、一定要重视单元教学设计，关系到一个教学理念：学生学到的是一个整体的知识体系，还是一些独立的知识点？ 我们在平时的教学中能够真正意识到这点，就不会局限于做好每一节课的教学设计而沾沾自喜。 2、好的单元设计能体现出教师在教学活动中的整体性、主导性和前瞻性。,脑苟鹿瞒圭泡壳敛肢罪钡刚品柞进抨纹慢遣啄苑目沪务轰够嘉约坚蚀恍羌ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,94,3、化学教学设计的过程，既是教学内容分析、学情分析的过程，也是化学教学目标分析的过程，既是教学策略设计的过程，也是教学过程的设计过程，同时，也要关注教学反思问题，以便于及时反思自己的教学行为，适时改进教学。！,搁育痔顷地阻条幌卢粟谈潞冒树年雌识囱冯造凳朵墨巧坎桶悬曲稼藐朽毫ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析ppt初中化学单元教学设计策略及案例分析,95,结束语：化学新课程改革为我们广大的化学教师提供了广阔的研究和探索空间，显而易见，这种研究和探索是艰难的。但是无论什么原因，即使是有着无法摆脱的应试压力，