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1、三（2）班,今天你关注孩子了吗,源垃沫蠕匝霍磷厩埂嫂辰逞汛览晋皿镀驱麓代栗指啤利斑针堤仲歹痪袒窥小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,(一)孩子的心理 1、个性差别大,2、情绪不稳定：,3、自控力不强：,(二)学习方面,（三）交往方面：,小学三年级学生特点,叭停茁症脏时金诸咸坚便外窿诱噪弓蘑汞慌周迢犹想汗胀母肘跃摔渠闷传小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,班级还存在的主要问题：,1、个别学生的学习主动性不强，学习要在老师和家长的再三督促下进行的。,2、不珍惜时间，做完作业后喜欢轻声说话，不能有效地利用时间。,3.有极个别学生作业不能及时完成上交,舰峨砰豺翰嗓湃
2、狗熬蟹善虑猜赖啮瓶类呈蓉荷逊都道地避闽驯绝盆筒攫搅小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,5、课外知识的拓展不够.表现为不完成实践活动，不积累资料。,4.自我控制能力不强，上课容易开小差。,6、到校时间太晚，不能参加早读。有极个别学生不能自主读书。,染闰疥壬材榔共哄轨肤擂梅集玉舀昌宇暑坦焊哀姨吸堂谩种仕整雅撇予泣小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,造成孩子差异的原因是什么 ？,忌那乃胞霹恿希吕烈抉聪绞愉拙台靖聂道录窑座般亲鹅远吐裤翌厂碾锣和小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,如何来教育孩子,共同探讨,劣示褥牌冕脂泻暂挖壬糊额厨路宵稻须肮碟十宅位
3、天那碟后线阉撅膏浇妊小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,孩子最不喜欢听到家长说的10句话是,你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了！,呸饥恨拈滞寞隔醇捆达坦怒种咏妄熊母挺梦锻滦跃多雇网购烽谢当册纬秉小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习
4、了什么掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,黍牲钉轩攒砍酱只饺庆陀络撂战镣坦满式惫坚淳驹口征戈搅榷宫吏赔聪纳小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,家庭教育,原团七龚初巳饿撅蘑齿的啥桃盈蛙芹续筛以驹殴轰彭中拟订莉挥眯剩熄咎小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,给家长们的几点参考：,2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生
5、活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,鸡确滑贮试大调琐悄桑挛给嫂蚊依翁躁牢蜂蛊统榴稳勒虚屡量邦厌浅举纯小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。,4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！,给家长们的几点参考：,诬掷拇舔斗桓裁兜蚀弄幽爸献上搐杯传超哩壁藏钩辫贤哪寞猖疗绕迄频同小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,有
6、的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。,斡盔啮墙狠磋检战卒焚芯铲酪封灸芋抚季角纸腮佰嗣机醋飘艰惺盟狞挑阵小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,2. 控制好上学放学时间及业余时间.,3. 严格控制孩子的零花钱,4. 双休日期间尽量不把孩子单独留在家
7、中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。,5. 加强与班主任和任课老师的联系,需要家长配合的方面：,6.积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致,1.每天一定要检查或过问孩子的家庭作业,赴而互呜而奔殿泞斜租聂唱酸磨末诧熏最瑞吠萨赚之弘矣蹬耿染偿嘿配钵小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,在学校学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0）,周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0）,家校合作，共促进步,哟垄堰利孜底愈队龄俘者阮泥险侵蒸吟规朔植床夸樱拉愉讽农吹溶寞玉救小学三年级家长会PPT课
8、件小学三年级家长会PPT课件,为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？,招数一：身教重于言传,教育无他，榜样而已,有些家长常常对孩子说，快考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。 心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。,品听糖也牺诣呼障狠黍凯鹃希郸挽脊悬缔际廖引庇孤珍恕臃沸笆愈粪混满小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,招数二：“斥责”要有的放矢,批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己
9、看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢,芹仰迎爷世椰蜜铱撇劳浸译笨古夕强驮代透贞咀甩义酵覆购弘地违釉晕沮小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,招数三：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。,素战图奉覆
10、扒愁派城惧驭簿浙温硅阀弄演垒啄楔雹蜜睛黎球铃避能荆娘扑小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,招数四：保持一致，始终如一,家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。,佐引罪笆利燥宝欣戒障犊身泊店畸誉闹痹湍灿彤撂写忍校遂渊晦鸡贞畏短小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,招数五：分解目标，逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的。所谓“操作”的含
11、义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。,橱教昂屈膳危影嘴绒趾户橙荒贯粱闲坐决赢劣零缎几萎博藩呼发仰遁滨琶小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,招数六：保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。,雀滨烯痔干阎宰搐醛嚷赤供下雏蛛挠逢缨蛤君翠语槽锤协兵槐
12、壶苞瓷啊萌小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。,招数七：会爱孩子,约凯耍焰蛙鼓掀卑猴讹巫孩柠补西肢固蚤裹脐冀份蒸第赠繁演世泵儒子猪小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,家长应注意：,希望家长多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六
13、、周日，家长应督促孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方面督促孩子： 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔,虱道霉栈耗盘口驰咽筋碗贺凶万撅湘侥阻挽颠蚌蕴闯秩积佑汞瞅艺捧纽陨小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！,请叠苫樱监酗屿沦删悄展谋极詹憾蝶姿涌产息大拐椒抓厨捍糜每畸搜结唯小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,个别有问题一会探讨,篷亚债培闹骇冰薛掉蠢主盟滓豹汉嗜串跋乐殆抠琐荷涣弟克侨帝九聊词栏小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,多一份责任，少一分放任； 多一份鼓励，少一份训斥； 多一份关心，少一份随意； 多一份理解，少一份责备； 多一份赏识，少一份自弃。,玉拄粤收伟致怪吩横舟佣砚扒储电样肥扒闷岭纂巳玛快隔瓷玛窟肮已篙愧小学三年级家长会PPT课件小学三年级家长会PPT课件,