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小兔子，我来拿两颗白菜中午吃！,要吃白菜自己种，我不给。,谢谢山羊哥哥，你拿两颗白菜去吃吧？,小白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了，你可真能干。我也要向你学习。,？,注意说话的语气,部编本二年级下册 第一单元口语交际,:我不是故意的！ :对不起，我不是故意的。,说话的语气不要太生硬。,：阿姨，请您让一下。 ：阿姨，请您让一下好吗？,避免使用命令的语气。,我不管我就要,三人讨论： 妈妈让小明学钢琴，小明想学画画。小明应该跟妈妈说,注意语气 说清想法,遇到下面的问题，你会怎样说？任选一个问题前后桌讨论，注意说话的语气。 1.上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说 2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说,口语交际,发言展示的人： 1.声音洪亮，自信大方，说清想法。 2.说话的语气不要太生硬。 3.避免使用命令的语气。 最佳语气奖,小评委： 1.认真倾听内容，等别 人说完再评价。 2.评价时用上： 我很欣赏 我想建议 最佳评委奖,我能做到,场景一：上学迟到,场景二：同学水龙头没关,最佳语气奖 1.声音洪亮，自信大方，说清想法。 2.说话的语气不要太生硬。 3.避免使用命令的语气。,课后作业：,你在生活中遇到过难以解决的问题了吗？试着用恰当的语气交流试试看。,